Giáo án lớp 9 môn Ngữ văn - Tiết 41: Kiểm tra văn

 Thực hiện: 3/11/2015.
Tiết 41: KIỂM TRA VĂN
 A>Mục tiêu: 
1. Kiến thức: Đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập VB của HS trọng tâm qua các bài học về truyện kí VN 1930-1945 và truyện nước ngoài. Tích hợp với các bài tiếng việt và tập làm văn đã học.
2. Kĩ năng: Rèn luyện và củng cố các kĩ năng khái quát tổng hợp, phân tích, so sánh , lựa chọn, viết đoạn văn, cách tóm tắt truyện.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong làm bài.
 B>Hình thức:
- Hình thức k.tra: trắc nghiệm k/hợp với tự luận.
- Cách tổ chức k.tra: cho HS làm bài k.tra cả 2 phần trong vòng 15 phút rồi thu bài. 
 C. B¶ng m« t¶ 
Néi dung
NhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông thÊp
VËn dông cao
- T¸c gi¶, hoµn c¶nh s¸ng t¸c.
- ThÓ lo¹i v¨n b¶n.
- §Ò tµi, chñ ®Ò, c¶m xóc chñ ®¹o...
- ý nghÜa, néi dung của các văn bản đã học.
- Gi¸ trÞ nghÖ thuËt (Chi tiÕt, h×nh ¶nh, tình huống truyện)
-Nhí ®­îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm truyÖn ký VN vµ c¸c t¸c phÈm VHNN
( cuéc ®êi, sù nghiÖp, hoµn c¶nh s¸ng t¸c, thÓ lo¹i...) 
- NhËn biÕt ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh, chi tiÕt tiªu biÓu. Nhí ®­îc tªn v¨n b¶n, t¸c gi¶ ®· häc.
- NhËn diÖn vÒ c¸c yÕu tè nghÖ thuËt ®¾c s¾c trong c¸c v¨n b¶n.
- ChØ ra ®­îc sö ¶nh h­ëng chi phèi næi bËt cña hoµn c¶nh s¸ng t¸c ®Õn t¸c phÈm nÕu cã.
- ChØ ra ®ược gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt, t­ t­ëng cña c¸c v¨n b¶n.
- ChØ ra ®ược gi¸ trÞ, t¸c dông cña c¸c phÐp nghÖ thuËt ®· ®­îc sö dông trong v¨n b¶n.
- ChØ ra ®­îc 1 sè ®¾c ®iÓm cña VH ViÖt nam tr­íc CM th¸ng 8 qua v¨n b¶n.
- V©n dông hiÓu biÕt vÒ t¸c gi¶ , t¸c phÈm, hoµn c¶nh ra ®êi... ®Ó c¶m nhËn ®­îc t­ t­ëng, t×nh c¶m cña t¸c gi¶ trong mçi v¨n b¶n.
- Kh¸i qu¸t ®Æc ®iÓm phong c¸ch cña t¸c gi¶.
- C¶m nhËn ®­îc ý nghÜa cña mét sè h×nh ¶nh, chi tiÕt ®Æc s¾c trong ®o¹n trÝch hay t¸c phÈm.
- Tr×nh bµy ®­îc c¶m nhËn, Ên t­îng cña c¸ nh©n vÒ gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt cña v¨n b¶n.
- Tr×nh bµy c¸c ý kiÕn riªng, nh÷ng ph¸t hiÖn s¸ng t¹o vÒ néi dung nghÖ thuËt cña v¨n b¶n.
- BiÕt tù häc vµ kh¸m ph¸ c¸c gi¸ trÞ cña 1 v¨n b¶n míi cïng thÓ o¹i.
- VËn dông tri thøc ®äc hiÓu v¨n b¶n ®Ó kiÕn t¹o nh÷ng gi¸ trÞ sèng cña c¸ nh©n.
BiÕt c¸ch tr×nh bµy 1 v¨n b¶n ng¾n vÒ néi dung, nghÖ thuËt hay c¸c vÊn ®Ò cã liªn quan ®Õn c¸c v¨n b¶n ®· häc
Mức độ
Tên
C/đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Truyện kí VN:
1. Tôi đi học
2. Trong ... mẹ
3. Tức nước vỡ bờ
4. LH
- Nhận biết t/giả
- Nhận biết thể loại,p.thức b.đạt
- Nhớ lời văn trong đ.trích
- Phân tích 1 nội dung trong TP
- Cảm nhận về 1 tác phẩm
đã học
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
3
1,5
15%
1
2
20%
1
3
30%
5
6,5
65%
Truyện nước ngoài
- Nhận biết tác giả
- Nhận biết n.vật (.) t/phẩm
- Hiểu nội dung đoạn trích
- Biện pháp nghệ thuật trong đ.trích
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
2
1
10%
1
0.5
5%
1
2
20%
4
3,5
35%
T/ số câu 
T/số điểm
Tỉ lệ %
5
2,5
25%
2
2,5
25%
1 	1
2 3
20% 30%
9
10
100 %
 D . Ma trận 
 D>Đề kiểm tra:
ĐÊ A
I> Trắc nghiệm: (3,0 điểm)
Câu 1: Tác giả của đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" là ai?
A. Ngô Tất Tố B. Nam Cao C. Nguyên Hồng D. Thanh Tịnh
Câu 2: Văn bản: "Tôi đi học" của Thanh Tịnh thuộc thể loại nào sau đây?
A. Truyện ngắn B. Truyện dài C. Hồi kí D. Tiểu thuyết
Câu 3: Đoạn văn sau đây trong "Lão Hạc" của Nam Cao thiếu hai từ nào ở các chỗ trống? 
''Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng . của lão mếu như con nít. Lão . khóc.
A. Móm mém; hu hu B. Món mém; mếu máo
C. Mếu máo; hu hu D. Méo xệch; hu hu
Câu 4: Tác giả truyện ngắn ''Chiếc lá cuối cùng'' là ai?
A. Ai-ma-tốp B. O. Hen-ri C. Xéc-van-tét D. An-đéc-xen
Câu 5: Nhân vật Đôn-ki-hô-tê trong đoạn trích "Đánh nhau với cối xay gió" có những đặc điểm nổi bật nào sau đây?
A. Béo lùn, dũng cảm B. Cao, gầy, dũng cảm, hào hiệp nhưng hoang tưởng.
C. Cao gầy, hèn nhát D. Béo lùn, tỉnh táo nhưng hèn nhát, chỉ nghĩ đến bản thân 
Câu 6: Vì sao chiếc lá cuối cùng trong văn bản cùng tên lại trở thành kiệt tác?
A. Vì nó là tác phẩm đầu tay của cụ Bơ men B. Vì nó giống như thật.
C. Vì nó rất thật, cứu sống Giôn-xi, được sáng tác bởi một nghệ sĩ quên mình.
II> Tự luận: (7,0 điểm)
Câu 7: (2đ) Nêu những biện pháp nghệ thuật đặc sắc trong văn bản :"Hai cây phong" ?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 8: (2đ) Em có nhận xét gì tính cách của nhân vật chị Dậu qua đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" (Trích - Tắt đèn)
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 9: (3đ) Viết đoạn văn trình bày cảm nhận về một tác phẩm đã học mà em thích nhất
ĐÊ B
I>Trắc nghiệm: (3,0 điểm)
Câu 1: Tác giả của đoạn trích "Lão Hạc" là ai?
A. Ngô Tất Tố B. Nam Cao C. Nguyên Hồng D. Thanh Tịnh
Câu 2: Văn bản: "Lão Hạc " thuộc thể loại nào sau đây?
A. Truyện ngắn B. Truyện dài C. Hồi kí D. Tiểu thuyết
Câu 3: Đ.văn sau đây trong "Tức nước vỡ bờ" thiếu cụm từ nào ở các chỗ trống? 
'' Kết cục, anh chàng "hầu cận ông lí" yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ............................"
A. Ngã xuống đất B. Ngã lăn quay C. Ngã lăn đùng D. Ngã nhào ra thềm
Câu 4: Tác giả của '' Cô bé bán diêm" là ai?
A. Ai-ma-tốp B. O. Hen-ri C. Xéc-van-tét D. An-đéc-xen
Câu 5: Nhân vật Xan chô-pan-xa trong đoạn trích "Đánh nhau với cối xay gió" có những đặc điểm nổi bật nào sau đây?
A. Béo lùn, dũng cảm B. Cao, gầy, dũng cảm, hào hiệp nhưng hoang tưởng.
C. Cao gầy, hèn nhát D. Béo lùn, tỉnh táo nhưng hèn nhát, chỉ nghĩ đến bản thân 
Câu 6: Giôn - xi đã khỏi bệnh nhờ những nguyên nhân nào sau đây?
A. Nhờ sự chăm sóc tận tình của Xiu và có Bác sĩ cho thuốc
B. Nhờ chiếc lá của cụ Bơ-men vẽ và sự chăm sóc chu đáo của Xiu
C. Nhờ sự chăm sóc của bạn, có thuốc men, đặc biệt là sự thay đổi suy nghĩ khi nhìn thấy chiếc lá (cụ Bơ-men vẽ trên tường).
II>Tự luận: (7,0 điểm)
Câu7: (2đ) Nêu những biện pháp nghệ thuật đặc sắc trong đoạn trích: "Cô bé bán diêm"?
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 8: (2đ) Em có nhận xét gì về hoàn cảnh và những phẩm chất đáng quý của Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên?
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..
Câu 9: (3 đ) Viết đoạn văn trình bày cảm nhận về một tác phẩm đã học mà em thích nhất
 Đ>Đáp án và biểu chấm: 
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ - Mỗi ý đúng = 0,5đ)
 CÂU
 ĐỀ
1
2
3
4
5
6
1
A
C
A
B
B
C
2
B
A
D
D
D
C
II. PHẦN TỰ LUẬN: 
*Đề 1:
1. Những biện pháp nghệ thuật trong văn bản: "Hai cây phong":(2đ -> Đúng mỗi ý 0,5đ)
- Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. (0,5đ)
- Lựa chọn ngôi kể, tạo nên hai mạch kể lồng ghép độc đáo.(0,5đ)
- Miêu tả bằng ngòi bút đậm chất hội họa.(0,5đ)
- Có nhiều liên tưởng, tưởng tượng phong phú.(0,5đ)
2. Nhận xét gì tính cách của nhân vật chị Dậu qua đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" (Trích - tắt đèn): (2đ -> đúng mỗi ý = 1đ)
- Yêu thương chồng con (1đ)
- Có sức phản kháng mãnh liệt (1đ)
3. Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của mình về một tác phẩm đã học.(3đ)
 - Cảm nhận từ nghệ thuật -> nội dung -> Ý nghĩa (2đ)
 - Hành văn trôi chảy, sáng tạo (1đ)
*Đề 2:
1. Những biện pháp nghệ thuật trong văn bản: "Cô bé bán diêm":(2đ: Đúng mỗi ý 0,5đ)
- Đan xen giữa yếu tố thật và hình ảnh ảo
- Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm
- Kết cấu truyện theo lối tương phản, đối lập.
- Trí tưởng tượng bay bổng.
2. Nhận xét gì về hoàn cảnh và những phẩm chất đáng quý của Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên? (2đ)
- Hoàn cảnh: Nghèo, cô đơn tội nghiệp. (0,5đ)
- Người cha hết lòng thương con (0,5đ)
- Một con người rất tự trọng (0,5đ)
- Giàu lòng nhân ái (0,5đ)
3. Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của mình về một tác phẩm đã học.(3đ)
 - Cảm nhận từ nghệ thuật -> nội dung -> Ý nghĩa (2đ)
 - Hành văn trôi chảy, sáng tạo (1đ)
 E>Các hoạt động trên lớp:
*H/động 1: Bài cũ! GV y/cầu học sinh lấy bút, giấy nháp ra để trước mặt, giáo viên kiểm tra từng em. nhắc nhở cất sách vở vào cặp và một số qui tắc khi làm bài. Vì đây là tiết kiểm tra ôn lại kiến thức cũ. 
 *H/động 2: Bài mới!	 
1. Nêu yêu cầu khi làm bài:
- Đọc kĩ yêu cầu của đề bài -> Gồm 2 phần: Trắc nghiệm và tự luận 
a. Phần trắc nghiệm: X.định phương án trả lời đúng nhất. Câu trả lời không hợp lệ có ít nhất là 2 phương án.
b. Phần tự luận: 
+ Tóm tắt đoạn trích, tóm tắt ngắn gọn, đầy đủ nội dung chính của văn bản.
+ Đóng vai: Xác định ngôi kể. biết sáng tạo.
- Tập trung suy nghĩ và phát huy tính độc lập, sáng tạo, tuyệt đối không trao đổi, không ồn ào, mất trật tự lúc làm bài. 
2. Giáo viên phát đề và học sinh làm bài!
- Giáo viên theo dõi (đề đã được đánh máy in photo) -> Đề A -> Đề B xen kẽ nhau.
3. Giáo viên thu bài, kiểm tra số lượng bài.
*H/động 3: N.xét, đ.giá giờ làm bài!...
*H/động 4: Hướng dẫn tự học ở nhà!
- Soạn bài mới: Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với m.tả và biểu cảm.
- Ôn tập lại ngôi kể (Thực hiện các yêu cầu a,b,c/tr.109)
- Đọc đoạn trích 2/tr.110, kể lại đoạn trích theo ngôi thứ nhất (Vai chị Dậu), trong đó kết hợp yếu tố m.tả và biểu cảm.
 ***********************************************