Kiểm tra chất lượng học kỳ II Năm học: 2014 – 2015 Môn: TOÁN 6. Thời gian : 90 phút. Đề đề xuất Câu I. (2,0 điểm) 1. Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: 24 ; -50 ; 0; -100 2. Tính nhanh : 245 . (- 24) + 24 . 145 Câu II. (1,5 điểm) 1. Tìm số đối của mỗi số sau : ; 2. Tìm số nghịch đảo của mỗi số sau : - ; 0, 3. 3. Rút gọn phân số: ; Câu III. (2,5 điểm) 1. Viết hỗn số - dưới dạng phân số. 2. Viết số thập phân 1,3 dưới dạng %. 3. Tìm x, biết : 2x - = - 4.Tính Câu IV. (1,0 điểm) Cuối học kì I, lớp 6A có số học sinh giỏi bằng số học sinh cả lớp. Cuối năm học thêm 5 học sinh giỏi nữa nên số học sinh giỏi bằng số học sinh cả lớp. Tính số học sinh cả lớp. Câu V. (3,0 điểm) Quan sát hình vẽ dưới đây và cho biết có bao nhiêu góc. Kể tên các góc đó. Trên cùng một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Vẽ các tia Oy, Oz sao cho . a. Tính số đo góc yOz. b. Vẽ tia Ot là tia phân giác của góc yOz. Tính số đo góc xOt. HẾT. ĐÁP ÁN Câu Nội dung Thang điểm I . 1 Sắp xếp : 24 ; 0 ; - 50 ; -100 0,25-0,25-0,25-0,25 2 = 24 . ( - 245 + 145 ) = 24 . (- 100) = - 2400 0,5-0,25-0,25 II. 1 Số đối của là - ; số đối của là 0,25 – 0,25 2 Số nghịch đảo của là ; của 0,3 là 0,25 - 0,25 3 ; 0,25 - 0,25 III. 1 0,25 – 0,25 2 1,3 = 130 % 0,25 3 2x = 2x = x = 0,25 -0,25 -0,25 4 0,5 – 0,25 – 0,25 IV. Phân số chỉ 5 học sinh là : (số học sinh cả lớp) 0,5 Số học sinh của lớp 6A là : 5 : = 45 (học sinh) 0,5 V. 1 Có 3 góc : 0,25-0,25-0,25-0,25 2 a Ta có: (vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oy) = 1400 – 500 = 900 0,5 0,5 b Ta có: (vì Ot là tia phân giác góc yOz) = 500 +450 = 950 0,5 0,5
Tài liệu đính kèm: