SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 - LẦN 4 THPT Chuyên Vĩnh Phúc Môn: TOÁN-KHỐI 12 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số 3 23 2y x x a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( )C của hàm số b) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng : 2 2d y m x cắt đồ thị ( )C tại 3 điểm phân biệt 2; 2 , ,A B D sao cho tích các hệ số góc của tiếp tuyến tại B và D với đồ thị C bằng 27 . Câu 2 (1,0 điểm). Giải phương trình : 2 223 3 31log 9 log 3 log 54x x x . Câu 3 (1,0 điểm). Tính tích phân : 1 2 0 5 3ln 2 1 x x I dx x . Câu 4 (1,0 điểm). a) Tính môđun của số phức z i , biết 2z i z i iz ( i là đơn vị ảo) b) Một bộ đề thi toán học sinh giỏi lớp 12 mà mỗi đề gồm 5câu được chọn từ 15 câu dễ,10câu trung bình và 5 câu khó. Một đề thi được gọi là “Tốt” nếu trong đề thi có cả ba câu dễ, trung bình và khó,đồng thời số câu dễ không ít hơn 2 .Lấy ngẫu nhiên một đề thi trong bộ đề trên.Tìm xác suất để đề thi lấy ra là một đề thi “ Tốt”. Câu 5 (1,0 điểm). Cho hình chóp .S ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O , 4, 4 3AB AD , các cạnh bên bằng nhau và bằng 6 , gọi M là trung điểm của OC . Tính thể tích khối chóp .S ABMD và diện tích của mặt cầu ngoại tiếp tứ diện SOCD . Câu 6 (1,0 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho đường thẳng 2 4 1: 2 3 1 x y zd và điểm 2; 1;3M . Viết phương trình mặt phẳng P đi qua điểm 1;0;0K , song song với đường thẳng d đồng thời cách điểm M một khoảng bằng 3 . Câu 7 (1,0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho tam giác ABC có trưc tâm 5;5H , phương trình đường thẳng chứa cạnh BC là 8 0x y . Biết rằng đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC đi qua hai điểm 7;3 , 4; 2M N . Tính diện tích tam giác ABC . Câu 8 (1,0 điểm). Giải hệ phương trình : 2 22 3 1 1 3 6 3 2 3 7 2 7 x xy y y y x y x y x . Câu 9 (1,0 điểm). Cho các số thực dương , ,a b c thỏa mãn : 4 4 4 2 2 29 25 48 0a b c a b c Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 2 2 2 2 2 2 a b cP b c c a a b -------------- Hết ------------- Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:..............................................; Số báo danh:.............................. www.VNMATH.com SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM THPT Chuyên Vĩnh Phúc ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 - LẦN 4 Môn: TOÁN - 12 (Đáp án – thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm a.(1,0 điểm). 3 23 2y x x Khảo sát và vẽ đồ thị ♥ Tập xác định: D ♥ Sự biến thiên: ᅳ Chiều biến thiên: 2' 3 6y x x ; ' 0 0y x hoặc 2x . 0.25 + Hàm số nghịch biến trên khoảng 0;2 ; + Đồng biến trên các khoảng ;0 và 2; . ᅳ Cực trị: + Hàm số đạt cực tiểu tại 2x ; yCT (2) 2y ; + Hàm số đạt cực đại tại 0x ; yCĐ (0) 2y . ᅳ Giới hạn: lim ; lim x x y y 0.25 ᅳ Bảng biến thiên: x 0 2 y' + 0 - 0 + y 2 2 0.25 ♥ Đồ thị: f(x)=(x^3)-3*(x)^2+2 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 -5 5 x y 0.25 b.(1,0 điểm). Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng : 2 2d y m x cắt đồ thị ( )C tại 3 điểm phân biệt 2; 2 , ,A B D sao cho tích các hệ số góc của tiếp tuyến tại B và D với đồ thị C bằng 27 . Phương trình hoành độ giao điểm của d và C là 3 23 2 2 2x x m x 2 2 2 2 2 0 2 0 1 x x x x m g x x x m 0.25 1 (2,0 điểm) d cắt C tại ba điểm phân biệt 2; 2 , ,A B D khi chỉ khi 1 có hai nghiệm phân 0.25 www.VNMATH.com biệt khác 2 9 4 0 90 2 0 4 m m g m * Với điều kiện * , gọi 1 2,x x là các nghiệm của 1 thì 1 2 1 21, 2x x x x m 0.25 Ta có 22 21 2 1 1 1 1: 3 6 3 6 9 1 9 27k y x y x x x x x m 21 4m , 1 3m m đối chiếu với điều kiện * chỉ có 1m thỏa mãn ycbt 0.25 Giải phương trình : 2 223 3 31log 9 log 3 log 54x x x ♥ Điều kiện: 2 2 9 0 3 3 3 , 5 3 0 3 3 55 0 x x x x x x x x xx 2 0.25 ♥ Khi đó: 223 3 32 log 9 log 3 log 5x x x 23 3log 9 log 3 5x x x 22 9 3 5 3 3 5x x x x x x 3 0.25 Với 3x thì 2 1 73 ( ) 23 3 3 5 18 0 1 73 ( ) 2 x tm x x x x x x tm 0.25 2 (1,0 điểm) Với 3 5x thì 2 3 57 ( / ) 23 3 3 5 3 12 0 3 57 ( ) 2 x t m x x x x x x loai Vậy phương trình có ba nghiệm 1 73 3 57; 2 2 x x 0.25 Tính tích phân : 1 2 0 5 3ln 2 1 x x I dx x . Ta có: 1 1 1 22 2 0 0 ln 2 5 3 5 3 1 1 xxI dx dx I I x x 0.25 11 1 1 1 1 1 2 2 2 0 00 0 0 0 1 1 1 1 1ln 1 1 11 1 1 1ln 2 2 x xI dx dx dx dx x x xx x x 0.25 3 (1,0 điểm) 1 2 2 0 ln 2 1 x I dx x . đặt 2 1ln 2 2 1 1 211 1 1 u x du dx x dv dx xvx x x 1 1 1 2 0 0 0 2 1 3 3ln 2 2 ln 2 ln 3 ln 1 3ln 2 ln 3 1 1 2 2 xI x dx x x x 0.25 www.VNMATH.com Vậy 1 3 9 55 ln 2 3 3ln 2 ln 3 ln 3 4ln 2 2 2 2 2 I 0.25 a.(0,5 điểm). Tính môđun của số phức z i , biết 2z i z i iz ( i là đơn vị ảo) Đặt z a bi , ,a b ta có: 2z i z i iz 2 21 2 1 2 2 2z z i z z iz a b ai b ai 2 2 22 2 21 2 2 1 2 1 2 2 2 a b b a b b a b a a 0.25 221 1 2z i a b i a b . Vậy môđun của số phức z i bằng 2 0.25 b.(0,5 điểm). Một bộ đề thi toán học sinh giỏi lớp 12 mà mỗi đề gồm 5câu được chọn từ 15 câu dễ,10 câu trung bình và 5 câu khó. Một đề thi được gọi là “Tốt” nếu trong đề thi có cả ba câu dễ, trung bình và khó, đồng thời số câu dễ không ít hơn 2 . Lấy ngẫu nhiên một đề thi trong bộ đề trên.Tìm xác suất để đề thi lấy ra là một đề thi “ Tốt”. ♥ Số phần tử của không gian mẫu là 530C 142506 ♥ Gọi A là biến cố " đề thi lấy ra là một đề thi “ Tốt” Vì trong một đề thi “Tốt” có cả ba câu dễ, trung bình và khó,đồng thời số câu dễ không ít hơn 2 nên ta có các trường hợp sau đây thuận lợi cho biến cố A TH1. Đề thi gồm 3 câu dễ, 1 câu trung bình và 1 câu khó TH này có 3 1 115 10 5C C C TH2. Đề thi gồm 2 câu dễ, 2 câu trung bình và 1 câu khó TH này có 3 1 115 10 5C C C TH3. Đề thi gồm 2 câu dễ, 1 câu trung bình và 2 câu khó TH này có 2 1 215 10 5C C C ♥ Vậy 3 1 115 10 5A C C C 3 1 1 15 10 5C C C 2 1 2 15 10 5 56875C C C 0.25 4 (1,0 điểm) ♥ Vậy xác suất cần tính là (A) A 56875 625P 142506 1566 . ( TH : Trường hợp) 0.25 Cho hình chóp .S ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O , 4, 4 3AB AD , các cạnh bên bằng nhau và bằng 6 , gọi M là trung điểm của OC . Tính thể tích khối chóp .S ABMD và diện tích của mặt cầu ngoại tiếp tứ diện SOCD . Ta có 6SA SB SC SD SO ABCD SOA SOB SOC SOD OA OB OC OD ABCD là hình chữ nhật. . 4.4 3 16 3ABCDS AB AD 0.25 Ta có 22 2 24 4 3 8BD AB BD 2 2 2 5SO SB OB Vậy . . . 1 1 32 15 32 5 16 3 8 15 3 3 3 4S ABCD ABCD S ABMD S ABCD V SO S V V 0.25 Gọi G là trọng tâm OCD , vì OCD đều nên G cũng là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác OCD . Dưng đường thẳng d đi qua G và song song với SO d ABCD nên d là trục đường tròn OCD . Trong mặt phẳng SOG dựng đường thẳng trung trực của SO , cắt d tại K , cắt SO tại I ta có OI là trung trực của ,SO KO KS do KO KC KD K là tâm mặt cầu ngoại tiếp tứ diện SOCD . 0.25 5 (1,0 điểm) Ta có 2 2 2 24 2 5 4 93; 2 33 3 3 CDGO R KO OI OG . Do đó 0.25 www.VNMATH.com diện tích mặt cầu 2 2 ` 93 1244 4 3 3câ u S R . Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho đường thẳng 2 4 1: 2 3 1 x y zd và điểm 2; 1;3M . Viết phương trình mặt phẳng P đi qua điểm 1;0;0K , song song với đường thẳng d đồng thời cách điểm M một khoảng bằng 3 . d có vtcp 2; 3;1 , 2; 4; 1u qua H , P có vtpt 2 2 2; ; , 0n A B C A B C . 0 2 32 3 0 2;4; 1 3 4 *3 4 0 u n C A BA B C d P H P C A BA B C 0.25 P 1;0;0 : : 3 2 0 ; ; 2 3 qua K P Ax By B A z A vtpt n A B A B 22 2 5 8 , 3 3 3 2 A B d M P A B B A 0.25 2 2 2 2 25 8 3 5 12 10 5 22 17 0 5 17 A B A B A AB B A AB B A B Với A B C B không thỏa mãn * Với 5 17A B chọn 17A ta có 5 19B C thỏa mãn * 0.25 6 (1,0 điểm) . Suy ra phương trình mặt phẳng :17 5 19 17 0P x y z 0.25 7 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho tam giác ABC có trưc tâm 5;5H , phương trình đường thẳng chứa cạnh BC là 8 0x y . Biết rằng đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC đi qua hai điểm 7;3 , 4;2M N . Tính diện tích tam giác ABC . Gọi 1H đối xứng với H qua 1 : 0BC pt HH x y 1I HH BC 14;4 3;3I H . Ta chứng minh được điểm 1H thuộc ABC 0.25 2 2 2 2: 2 2 0, 0ABC x y ax by c a b c Do 2 2 2 2 2 2 1 7 3 14 6 0 5 4 2 8 4 0 4 363 3 6 6 0 M ABC a b c a N ABC a b c b ca b cH ABC 2 2: 10 8 36 0ABC x y x y 0.25 1 16;6 ,A HH ABC A do A H . ,B C BC ABC tọa độ ,B C là nghiệm hpt 2 2 8 0 10 8 36 0 x y x y x y 3 5 6 6 8 3 2, , 2 2 6 2 2 x y BC d A BC x y 0.25 Suy ra diện tích ABC là 1 1, 2 2 3 2 6 2 2ABC S d A BC BC (đvdt) 0.25 www.VNMATH.com Giải hệ phương trình : 2 22 3 1 1 1 3 6 3 2 3 7 2 7 2 x xy y y y x y x y x . Đ/K 0 1 6 * 2 3 7 0 x y x y . Từ 2 21 1 1 1 0y x y x y y x 0.25 0, 0&6 1 11 2 1 0 1 0 1 3 1 x y y x y x y x x y y x 0.25 Thê 3 vào 2 ta được pt 3 6 3 5 9 2 5y y y , 4 đ/k 9 6 5 y Giải 4 8 3 6 3 1 5 9 0y y y y 2 27 10 7 103 0 8 3 6 1 5 9 y y y y y y y y 2 90, 6 5 1 37 10 0 8 3 6 1 5 9 y y y y y y y 0.25 8 (1,0 điểm) 4 2 4 2 1 * 7 10 0 5 4 * y x tm y y y x tm Vậy hpt có hai nghiệm ; 1;2 , ; 4;5x y x y 0.25 9 (1,0 điểm) Cho các số thực dương , ,a b c thỏa mãn : 4 4 4 2 2 29 25 48 0a b c a b c Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 2 2 2 2 2 2 a b cP b c c a a b Cách 1 gt 2 2 2 4 4 425 48 9a b c a b c kết hợp với đẳng thức 4 4 4 2 2 213a b c a b c , từ đó suy ra: 22 2 2 2 2 2 2 2 2 1625 48 3 3 3 a b c a b c a b c 0.25 Áp dụng bất đẳng thức AM-GM ta có: 22 22 2 2 9 3 b c aa a b c 22 22 2 2 9 3 c a bb b c a , 22 22 2 2 9 3 a b cc c a b . Khi đó 2 2 2 2 2 22 1 2 2 2 3 9 P a b c a b c b c a c a b 0.25 Mà 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 a a c c c b b b ca c c b b a a b c Suy ra : 2 2 2 3 2 2 3 2 22 2 2a b c b c a c a b a a b a c b b c b a 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23c c b c a a b c a b c a b c a b c 0.25 www.VNMATH.com Từ đó 2 2 2 2 2 2 2 2 22 1 3 3 9 P a b c a b c a b c Đặt 2 2 23 3 4t a b c t . Cho nên 3 21 2 , 3; 4 27 9 P t t f t t Xét hàm số 2 3 2 41 2 4, 3;4 0 27 9 9 9 9 t tt tf t t t t f t 3;4t f t liên tục và đồng biến trên đoạn 3; 4 2 3 3;4 3;4 3 3min 3 2 1 min min 1 1 9 27t t f t f P f t a b c 0.25 Cách 2; Ta có 2 414 2 25 9 * , 0, " " 1x x x x x thật vậy 24 2 2* 9 25 14 2 0 1 9 18 2 0x x x x x x luôn đúng .Vậy 2 4 2 4 2 2 2 4 4 4 2 4 14 2 25 9 14 2 25 9 14 6 25 9 48 14 2 25 9 a a a b b b a b c a b c a b c c c c 3a b c , dấu bằng 1a b c Áp dụng bất đẳng thức Cauchy-Schawrz ta được 22 2 2 1 2 2 2 3 3 a b ca b c a b cP b c c a a b a b c dấu bằng 1a b c . Vậy giá trị nhỏ nhất của P bằng 1 1a b c Lưu ý khi chấm bài: - Đáp án chỉ trình bày một cách giải bao gồm các ý bắt buộc phải có trong bài làm của học sinh. Khi chấm nếu học sinh bỏ qua bước nào thì không cho điểm bước đó. - Nếu học sinh giải cách khác, giám khảo căn cứ các ý trong đáp án để cho điểm. - Trong bài làm, nếu ở một bước nào đó bị sai thì các phần sau có sử dụng kết quả sai đó không được điểm. - Học sinh được sử dụng kết quả phần trước để làm phần sau. - Trong lời giải câu 5 nếu học sinh không vẽ hình thì không cho điểm. - Điểm toàn bài tính đến 0,25 và không làm tròn. www.VNMATH.com
Tài liệu đính kèm: