Đề thi thử - Kỳ thi thpt quốc gia 2016 môn: Toán 12 thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề

doc 7 trang Người đăng phongnguyet00 Lượt xem 668Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi thử - Kỳ thi thpt quốc gia 2016 môn: Toán 12 thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề thi thử - Kỳ thi thpt quốc gia 2016 môn: Toán 12 thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK 
 TRƯỜNG THPT CƯMGAR
ĐỀ THI THỬ - KỲ THI THPT QUỐC GIA 2016
Môn: TOÁN
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số có đồ thị (C) .Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị 
Câu 2 (1,0 điểm). Dựa vào đồ thị hãy tìm tất cả các giá trị của tham số để phương trình sau có bốn nghiệm thực phân biệt . 
Câu 3 (1,0 điểm). Giải các phương trình và bất phương trình sau
a) . b) Giải bất phương trình .
Câu 4 (1,0 điểm) a) Tính tích phân sau .
 b)Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn .
Câu 5: (1,0đ) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm A(2;1;-3), B(4;3;-2), C(6;-4;-1). Chứng minh rằng A, B,C là ba đỉnh của một tam giác vuông và viết phương trình mặt cầu tâm A đi qua trọng tâm G của tam giác ABC.
Câu 6 (1,0 điểm) 
 a) Cho góc a thoả mãn và . Tính giá trị biểu thức .
	b) Đội văn nghệ của nhà trường gồm 4 học sinh lớp 12A, 3 học sinh lớp 12B và 2 học sinh lớp 12C. Chọn ngẫu nhiên 5 học sinh từ đội văn nghệ để biểu diễn trong lễ bế giảng năm học. Tính xác suất sao cho lớp nào cũng có học sinh được chọn và có ít nhất 2 học sinh lớp 12A.
Câu 7 (1,0 điểm). Cho hình chóp có đáy là hình vuông cạnh a, . Hình chiếu vuông góc H của đỉnh S lên mặt phẳng (ABCD) là trung điểm của đoạn. Gọi là trung điểm của đoạn . Tính theo a thể tích khối chóp và khoảng cách giữa hai đường thẳng và .
Câu 8 (1,0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC vuông tại A nội tiếp đường tròn (T) có phương trình: Gọi H là hình chiếu của A trên BC. Đường tròn đường kính AH cắt AB, AC lần lượt tại M, N. Tìm tọa độ điểm A và viết phương trình cạnh BC, biết đường thẳng MN có phương trình: và điểm H có hoành độ nhỏ hơn tung độ.
Câu 9 (1,0 điểm) Giải hệ phương trình: .
Câu 10 (1,0 điểm) Cho a, b, c là các số thực dương thoả mãn a+b+c=3. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 
-------------------- Hết --------------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:.; Số báo danh..
B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: (Đáp án gồm có 7 trang)
Câu
Đáp án
Điểm
1
Câu 1 (1,0 điểm). Cho hàm số .
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho
+ TXĐ : D=R , Đạo hàm: y’=, y’=0 
 + Kết luận đồng biến, nghịch biến, cực đại, cực tiểu
 + Gới hạn và bảng biến thiên 
 + Đồ thị: Đúng dạng, tương đối chính xác 
0,25*4
2
 + Đưa về được PT hoành độ giao điểm: 
 + Lập luận được: Số nghiệm PT đã cho chính là số giao điểm của (C) và đường thẳng (d): .
 + Lập luận được: YCBT
 + Giải ra đúng 
0,25*4
2
(1 điểm)
Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất
Ta có liên tục trên đoạn , 
0.25
Với , 
0.25
Ta có: 
0.25
Vậy tại x = 3; tại x = 2
0.25
3a
Câu 3 (1,0 điểm). 
a) Giải phương trình .
Điều kiện: 
0,25
 (thoả mãn)
Vậy phương trình có hai nghiệm .
0,25
3b
b) Giải bất phương trình .
0,5
Bất phương trình tương đương với 
0,25
. Vậy bất phương trình có tập nghiệm .
0,25
Câu 4.
(1 điểm)
Tính tích phân sau .
a
Ta có: 
0,25
Tính Đặt 
0,25
 Vậy 
b
Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất
Ta có liên tục trên đoạn , 
Với , 
Ta có: 
Vậy tại x = 3; tại x = 2
0,25*2
5.
(1,0đ)
Ta có: không cùng phươngA; B; C lập 
0,25
thành tam giác. Mặt khác: suy ra ba điểm A; B; C là ba đỉnh của tam giác vuông.
0,25
Vì G là trọng tâm của tam giác ABC nên G(4;0; -2). Ta có: 
0,25
Mặt cầu cần tìm có tâm A và bán kính nên có pt:
0,25
Câu 6.
(1 điểm)
a)
(0.5
 điểm)
a) Cho góc a thoả mãn và . Tính giá trị b/t: .
Ta có: 
 Vì nên 
0,25
 và 
Vậy 
0,25
b)
(0.5
 điểm)
Đội văn nghệ của nhà trường gồm 4 học sinh lớp 12A, 3 học sinh lớp 12B và 2 học sinh lớp 12C. Chọn ngẫu nhiên 5 học sinh từ đội văn nghệ để biểu diễn trong lễ bế giảng năm học. Tính xác suất sao cho lớp nào cũng có học sinh được chọn và có ít nhất 2 học sinh lớp 12A.
0,5
Gọi không gian mẫu của phép chọn ngẫu nhiên là 
Số phần tử của không gian mẫu là: 
Gọi A là biến cố “Chọn 5 học sinh từ đội văn nghệ sao cho có học sinh ở cả ba lớp và có ít nhất 2 học sinh lớp 12A”.
Chỉ có 3 khả năng xảy ra thuận lợi cho biến cố A là : 
+ 2 học sinh lớp 12A, 1 học sinh lớp 12B, 2 học sinh lớp 12C
+ 2 học sinh lớp 12A, 1 học sinh lớp 12B, 2 học sinh lớp 12C
+ 3 học sinh lớp 12A, 1 học sinh lớp 12B, 1 học sinh lớp 12C
0,25
Số kết quả thuận lợi cho biến cố A là: . 
Xác suất cần tìm là .
0,25
7
Cho hình chóp có đáy là hình vuông cạnh a, . Hình chiếu vuông góc H của đỉnh S lên mặt phẳng (ABCD) là trung điểm của đoạn. Gọi là trung điểm của đoạn . Tính theo a thể tích khối chóp và khoảng cách giữa hai đường thẳng và .
E
O
K
H
B
A
D
C
S
F
1,0
Từ giả thiết ta có là đường cao của hình chóp S.ABCD và 
0,25
Diện tích của hình vuông ABCD là , 
0,25
Từ giả thiết ta có 
Do vậy: (1)
Gọi E là hình chiếu vuông góc của H lên BD, F là hình chiếu vuông góc của H lên SE 
Ta có mà nên suy ra (2)
0,25
+) 
+) Xét tam giác vuông SHE có:
 (3)
 +) Từ (1), (2), (3) ta có . 
0,25
7
(1.0 điểm)
Tìm tọa độ điểm A và viết phương trình cạnh BC.
(T) có tâm bán kính 
Do (1)
Đường tròn đường kính AH cắt BC tại M(cùng vuông góc AB) (2)
Ta có: (chắn cung AM) (3)
Từ (1), (2), (3) ta có:
 Suy ra: AI vuông góc MN
0.25
 phương trình đường thẳng IA là: 
Giả sử 
Mà 
Với (thỏa mãn vì A, I khác phía MN)
Với (loại vì A, I cùng phía MN)
0.25
Gọi E là tâm đường tròn đường kính AH 
Do E là trung điểm AH 
Vì 
Với (thỏa mãn) 
0.25
Ta có: nhận là VTPT
 phương trình BC là: 
0.25
Câu 9
(1 điểm)
Giải hệ phương trình: .
+) ĐKXĐ: (*)
+) 
Vì 
0,25
Thế vào (2) được: 
+) 
0,25
+) 
 (4)
+) Xét hàm số với có 
 nên đồng biến trên .
+) Mà pt(4) có dạng: 
Do đó 
0,25
 (T/M)
+) Với 
Vậy hệ đã cho có tập nghiệm là: 
0,25
Câu 10.
(1 điểm)
Cho a, b, c là các số thực dương thoả mãn a+b+c=3. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 
10 
Áp dụng Bất đẳng thức ta có:
Ta có: Thật vậy:
0,25
Khi đó 
Đặt . Vì nên 
0,25
Xét hàm số 
Do hàm số đồng biến trên nên 
Từ (1) và (2) suy ra 
0,25
Vậy , đạt được khi và chỉ khi: .
0,25

Tài liệu đính kèm:

  • docDE_THI_THU_THPTQG_CUA_DAC_LAK_2016.doc