UBND HUYỆN GIA VIỄN ĐỀ CHÍNH THỨC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6 Môn: Toán Năm học: 2014- 2015 Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1 (4 điểm). a. Tính giá trị của biểu thức b. Tính giá trị của biểu thức B biết: B2 = c(a-b)- b(a-c) và a = -50, b-c =2. Câu 2. (4 điểm) a. Tìm số tự nhiên x,y biết: (2x+1)(y-3)= 12 b. Tìm số tự nhiên x biết: c. So sánh: 3625 và 2536 Câu 3. (3 điểm) Cho phân số: a. Chứng minh rằng phân số p là phân số tối giản b. Với giá trị nào của n thì phân số p có giá trị lớn nhất? tìm giá trị lớn nhất đó. Câu 4. (7,5 điểm) 1. Cho hai góc kề bù xOy và yOt, trong đó xOy =400. Gọi Om là tia phân giác của yOt. a. Tính mOx ? b. Trên nửa mặt phẳng không chứa tia Oy và có bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ tia On sao cho xOn=700 . Chứng tỏ tia Om và tia On là hai tia đối nhau 2. Vẽ đoạn thẳng AB =6cm. Lấy hai điểm C và D nằm giữa A và B sao cho AC+BD= 9cm a. Chứng tỏ D nằm giữa A và C b. Tính độ dài đoạn thẳng CD Câu 5. (1,5 điểm) Tìm các số nguyên dương x, y thỏa mãn : 2x+3y= 14 ---------------- Hết ---------------- UBND HUYỆN GIA VIỄN ĐỀ CHÍNH THỨC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6 Môn: Toán Năm học: 2014- 2015 (Hướng dẫn này gồm 05 câu, 05 trang) CHÚ Ý : - Nếu HS làm cách khác mà đúng thì vẫn cho điểm tối đa theo thang điểm của ý đó - Khi học sinh làm bài phải lý luận chặt chẽ mới cho điểm tối đa theo biểu điểm của ý đó Câu Nội dung Điểm Câu 1 a. 1 0.5 0.5 0.5 b. B2= c(a-b)-b(a-c) = ca-cb-ba+bc=ca-ba=a(c-b) thay a=-50, b-c=2 vào ta được B2=-50.(-2)=100 do nên B=10 0.5 0.5 0.5 Câu 2 a. (1,5 điểm) (2x+1)(y-3)= 12 Với Þ 2x+1 là số lẻ. Ta có: 12 =1.12=3.4 2x+1=1Þ 2x=0Þ x=0; y-3=12 Þ y=15 2x+1=3Þ 2x=2Þ x=1; y-3=1 Þ y=4 Vậy x=0 và y=1 hoặc x=1 và y=4 0.25 0.25 0.25 0.25 0. 5 b. (1,25 điểm) Ta có : 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 c. (1 điểm) 3625 = (18.2)25 =1825 .225 =1825 .26 .219 2536 =2525.2511= 2525.522= 2525.53.519 ta có: 53=125, 26=64, Þ 53>26 2525>1825; 519>219 Vậy 2525.53.519 >1825 .26 .219 hay 3625 <2536 0.25 0.25 0.25 0. 5 Câu 3 a. Gọi d là UC của 6n+5 và 3n+2 ta có: và Vậy phân số là phân số tối giản 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 b. Ta có p đạt giá trị lớn nhất khi đạt giá trị lớn nhất, khi đó 3n+2 đạt giá trị nhỏ nhất vì nên 3n+2 nhỏ nhất bằng 2 khi 3n=0 hay n=0 Vậy với n=0 thì p đạt giá trị lớn nhất là 2+1/2=3/2 0.5 0.5 0.5 0.25 Câu 4 1(4 điểm). a. Ta có ÐxOy + ÐyOt=1800 (Vì 2 góc kề bù) Thay ÐxOy = 400 ta có: 400+ÐyOt= 1800 suy ra ÐyOt=1400 Ta có: Om là tia phân giác của ÐtOy nên Vì 2 góc xOy và yOt kề bù nên Ox và Ot là hai tia đối nhau suy ra ÐtOm và ÐmOx là hai góc kề bù ÞÐtOm + ÐmOx = 1800 700 + ÐmOx = 1800 ÐmOx = 1800-700= 1100 b. Ta có ÐmOx+ ÐxOn = 1100+ 700=1800 Þ ÐmOx và ÐxOn là hai góc bù nhau (1) - Do Om và Oy cùng thuộc nửa mp có bờ là đường thẳng chứa tia Ox; - Lại có On và Oy nằm trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ là đường thẳng chứa tia Ox nên: Om và On nằm trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ là đường thẳng chứa tia Ox Þ ÐmOx và ÐxOn là hai góc kề nhau (2) Từ (1) và (2) suy ra ÐmOx và ÐxOn là hai góc kề bù. Vẽ hình 0,5 0.25 0. 5 0.25 0. 5 0.5 0.5 0.5 0.5 2. (3,5đ) - Vì D nằm giữa A và B nên: AD+DB=AB Thay AB= 6cm ta có AD+DB = 6 (cm) Lại có AC+DB=9cm (gt) Þ AD+DB< AC+DB hay AD<AC (1) - Mà D và C cùng nằm giữa A và B hay D,C cùng thuộc tia AB (2) Từ (1) và (2) suy ra D nằm giữa A và C b, Vì D nằm giữa A và C suy ra: AD+DC= AC Lại có AC+BD= 9 nên AD+DC+BD = 9 hay (AD+DB)+DC =9 Thay (AD+DB)=6 ta có 6+DC=9 vậy DC= 3(cm) Vẽ hình 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.5 0.5 Câu 5 Xét 2x+5y= 14 Ta có: Do (5,2)=1 nên Ta có 3y<14 Þ y<14 :5 Þ Mà y là số nguyên dương và nên y = 2 ta có 2x+5.2=14Þ 2x=4Þ x=2 vậy x=2, y=2 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 ---------------- Hết ----------------
Tài liệu đính kèm: