Đề ôn thi giữa học kì I lớp 5 - Năm học 2018 - 2019

doc 4 trang Người đăng duthien27 Lượt xem 598Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề ôn thi giữa học kì I lớp 5 - Năm học 2018 - 2019", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề ôn thi giữa học kì I lớp 5 - Năm học 2018 - 2019
 ĐỀ ƠN THI GHKI LỚP 5 2018 - 2019 
 	ĐỀ 1 : Tả cảnh trường em
Hằng ngày, em rất vui sướng khi được cắp sách tới trường. trường em là trường Tiểu học Hướng Thọ phú nằm trên khu đất rộng cạnh con đường Đỗ Trình Thoại.
Từ xa, em đã nhìn thấy một tồ nhà cao to, đồ sộ, mái ngĩi đỏ tươi, tường vơi vàng, cửa kính lấp lống bên vịm lá xanh tươi. Rồi cổng trường hiện ra với hai cánh cổng lớn, bên trên hai cây cột to là tấm biển màu xanh nổi bật dịng chữ trắng tên trường em. Lối vào cổng và sân trường được tráng xi măng sạch sẽ. Giữa sân trường, cột cờ sừng sững với lá cờ đỏ sao vàng kiêu hãnh tung bay. Xung quanh chân cờ, bồn hoa đang khoe sắc dưới ánh nắng ban mai, những giọt sương cịn đọng trên cánh hoa như những viên kim cương lấp lánh. Trên sân, những cây bàng, cây phượng như những chiếc lộng khổng lồ che mát cho đàn bướm chúng em vui đùa thỗ thích trong giờ ra chơi. Trường em gồm hai dãy lầu ba tầng đối diện nhau. Giữa tầng trệt dãy lầu mới xây là tiền sãnh trước văn phịng hành chánh. Bên phải là phịng Y tế, kế đến là phịng Thiết bị và phịng Truyền thống . Bên trái là phịng học khối lớp 5. Lầu một dành cho văn phịng Ban giám hiệu và phịng thư viện, nơi chúng em đến đọc sách báo, học được nhiều điều hay. Lầu hai dành cho các phịng Tin học, và Hội trường. Dãy lầu cũ giữa tầng trệt là tiền sãnh nơi cĩ chiếc trống trường thân quen hằng ngày nhắc nhở chúng em vào học đúng giờ. Các phịng cịn lại dành cho khối lớp Một. Các phịng ở lầu một dành cho khối lớp Hai, Ba; lầu hai khối lớp Bốn. Mỗi phịng cùng một kiểu trang trí. Phía trước cĩ bồn hoa tươi tốt, cĩ biển lớp ở cửa ra vào. Trong phịng cĩ quạt trần, cĩ đèn nê-ong chiếu sáng khi mưa bão, trên tường cĩ ảnh Bác Hồ, cĩ tấm bảng lớn nơi hàng ngày thầy cơ đã ghi biết bao điều bổ ích giúp chúng em mở mang kiến thức, cĩ 5 điều Bác Hồ dạy. Ngồi ra, lớp nào cũng cĩ giá trưng bày sản phẩm, cĩ treo những lon trầu bà tơ điểm cho lớp học xanh tươi. Trường em giờ đây cĩ sân chơi với cầu tuột, đu quay, thuyền rồng,, cĩ sân bĩng mi ni, cĩ nhà xe, nhà ăn khang trang và ngày càng thêm đẹp dưới sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, phụ huynh, thầy cơ .
Em yêu trường em lắm ! Ngơi trường đã ghi lại biết bao kỉ niệm của tuổi học trị. Mai này phải xa hẳn ngơi trường thân quen, thầy cơ kính yêu, bạn bè thân mến chắc là em sẽ buồn lắm.
 ĐỀ 2 : Tả cảnh dịng sơng quê em
Quê em cĩ nhiều cảnh đẹp, nào là con đường rơp bĩng cây xanh mát, hàng ngày dẫn em tới trường; nào là cơng viên đẹp, em đến vui chơi; nào là cơng viên tượng đài đêm đêm rực rỡ ánh đèn; nào là cánh đồng lúa phì nhiêu. Nhưng gắn bĩ và thân thiết nhất với em là dịng sơng Vàm Cỏ Tây chảy qua Thành phố Tân An quê em.
Dịng sơng bắt nguồn từ Cam-pu-chia, nĩ uốn lượn như con trăn khổng lồ. Hai bên bờ sơng, những hàng dừa nước xanh tươi rì rào trị chuyện khi chị giĩ đến. Thỉnh thoảng cĩ những cây bần, cây vẹt là nơi trú ngụ của các lồi chim hĩt ríu rít suốt ngày. Vào những buổi sáng, dịng sơng cĩ màu cam nhạt của ánh bình minh. Đến trưa, dịng sơng chuyển sang màu xanh, nhìn từ xa như một chiếc gương khổng lồ bằng ngọc thạch để cho những chị mây soi bĩng. Khi nước lớn, dịng sơng như rộng ra, những đợt sĩng nhấp nhơ xơ đuổi nhau vào bờ rĩc rách. Khi nước rịng, dịng sơng như nhỏ lại, để lộ hai hai bờ đất phù sa vàng mịn. Vào những buổi trưa hè, bọn trẻ chúng em bơi tắm, nơ đùa ở bến sơng làm vui hẳn một khúc sơng. Hằng ngày, thuyền bè đi lại tập nập, thuyền chở hàng hĩa, đưa người về các huyện, lên tỉnh. Phà đưa khách, học sinh sang sơng lên thành phồ làm việc, học tập. Dịng sơng cịn là nguồn tơm cá nuơi sống dân chài. Vào những đêm rằm trăng sáng, dịng sơng lấp lánh ánh trăng, chúng em thường ra bờ sơng hĩng mát. Hàng dừa ven sơng như những cơ gái xỗ tĩc soi bĩng xuống dịng sơng. Lúc này, dịng sơng lung linh, huyền ảo thật êm đềm và thơ mộng.
Em rất yêu dịng sơng quê em. Dù cĩ đi đâu xa, em vẫn nhớ dịng sơng này. Dịng sơng như dịng sữa mẹ hiền hồ chảy đi xa để tưới ruộng đồng xanh tốt. 
ĐỀ3: Tả cảnh cơng viên
Quê em cĩ nhiều cảnh đẹp, nào là con đường rợp bĩng cây xanh mát, hàng ngày dẫn em tới trường; nào là cánh đồng lúa phì nhiêu; nào là dịng sơng như dịng sữa mẹ tưới ruộng đồng xanh tốt. Nhưng gắn bĩ và thân thiết nhất với em là là cơng viên Tượng đài phường 5, Thành phố Tân An, hàng ngày em đến tập thể dục, vui chơi.
Cơng viên được xây dựng trên một khoảng đất rất rộng theo một kiến trúc tân kì. Xung quanh cơng viên trồng nhiều cây kiểng xanh mát. Các cây kiểng được cắt tỉa rất khéo léo theo các hình dạng khác nhau, nào là hình khối cầu, hình tháp cây thơng, hình khối chữ nhật, nhưng đẹp nhất là hình con rồng uốn lượn dọc theo con đường. Các lối đi được lát gạch men sạch sẽ. Rải rác dọc các lối đi là các băng ghế đá cho mọi người ngồi hĩng mát. Nổi bật trên cao là tượng anh chiến sĩ cầm súng rất oai hùng. Trước tượng là đài phun nước, ban đêm rực rỡ sắc màu. Xung quanh tượng đài cĩ hồ sen nở hoa thơm ngát. Dưới hồ, đàn cá đủ màu tung tăng bơi lượn thật đẹp. Phía trong đường hầm cĩ phịng trưng bày cổ vật, các chiến tích của quân dân Long An trong thời chiến tranh. Buổi sáng, cơng viên rộn rã hẳn lên với bước chân người với tiếng cười đùa của trẻ con theo bố mẹ ra cơng viên tập thể dục.Trên khoảng sân rộng, các thanh niên đang đá cầu. Chỗ kia một nhĩm nữ đang chơi cầu lơng, quả cầu bay vun vút qua lại rất đẹp mắt. Một tốp các chị đi bộ quanh các lối đi, vừa đi, họ vừa trị chuyện vui vẻ. Cịn em và các bạn cùng khu phố đang chạy, ai cũng mồ hơi ướt đầm lưng áo. Một số ngườ tập xong, họ đi bách bộ dọc các lối đi quanh tượng đài hoặc họ ngồi nghỉ trên ghế đá, một số người ra về. Cơng viên vắng dần. Em cũng ra về, lịng vơ cùng sản khối.
Em rất thích đi cơng viên. Cơng viên Tượng đài Phường 5 vừa cĩ ý nghĩa về truyền thống anh dũng của Long An, vừa tơ điểm cho thành phố thêm đẹp, vừa cĩ nơi cho mọi người hĩng mát, thư giản, rèn luyên thân thể sau một ngày lao động, học tập căng thẳng. 
ĐỀ 1 NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY 1. Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử khi nào?
a. Khi Mĩ gây chiến tranh với Nhật Bản. b. Khi bạn mới 2 tuổi. c. Khi Mĩ chế tạo được bom nguyên tử.
2. Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
a. Bằng cách tin vào truyền thuyết nếu gấp đủ một nghìn con sếu thì sẽ khỏi bệnh.
B. Bằng cách nhẫm đếm từng ngày còn lại của đời mình.
C.Bằng cách vận động các bạn trên toàn nước Nhật và trên thế giới gấp sếu bằng giấy giúp mình.
3. Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa-đa-cô? a.Cầu nguyện cho Xa-da-cô mau khỏi bệnh. 	
b. Gởi thư thăm hỏi Xa-da-cô. c. Gấp những con sếu giấy gởi cho Xada-cô.
4. Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hòa bình?
a. Quyên góp tiền xây dựng một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại. 
b. Khắc dưới tượng đài dòng chữ: “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình”. c. Cả hai ý trên đều đúng.
5. Nếu được đứng trước tượng đài, em sẽ nói gì với Xa-da-cô? a. Bom nguyên tử, chiến tranh hạt nhân là kẻ thù của loài người. Chúng tôi sẽ đấu tranh để xóa loại vũ khí này. b. Cái chết của bạn nhắc nhở chúng tôi phải biết yêu hòa bình. c. Cả hai ý trên đều đúng.
6. “Hòa bình” là từ trái nghĩa với: a. Chiến tranh. b. Đoàn kết. c. Yêu thương.
 ĐỀ 2 SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI
1. Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào?
 a.Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu, lương chỉ bằng 1/7 hay 1/10 lương của công nhân da trắng. b. Người da đen phải sống, chữa bệnh, đi học ở những khu riêng và không được hưởng một chút tự do, dân chủ nào. c.Cả hai ý trên đều đúng.
2. Người dân Nam Phi đã làm gì để xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? a.Người dân Nam Phi trông chờ sự giúp đỡ của nước ngoài. b.Người da đen đã đứng lên đấu tranh chống chế độ A-pác-thai.
 c.Người dân Nam Phi xin người da trắng bỏ chế độ A-pác-thai.
3. Vì sao cuộc chiến chống chế độ A-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ?
 a.Vì đây là cuộc đấu tranh chính nghĩa đem lại cuộc sống tự do, bình đẳng và hạnh phúc cho mọi người.
 b.Vì có xóa nạn phân biệt chủng tộc thì xã hội loài người mới tiến tới một xã hội văn minh.
 c.Cả hai ý trên đều đúng.
4. Điền vào chỗ trống một vài điều em biết về vị tổng thống đầu tiên của nước Nam phi mới.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 5. Từ nào dưới đây chứa tiếng “hữu”có nghĩa là “bạn bè”? a. Hữu nghị. b. Hữu dụng. c. Hữu ích.
6. Từ nào dưới đây có tiếng “hợp” có nghĩa là “gộp lại”? a.Hợp lệ. b. Hợp tác. c. Hợp lí.	Câu 4: Luật sư da đen Nen-xơn Man-đê-la, người từng bị giam cầm suốt 27 năm vì đấu tranh chống chế độ A-pác-thai, được bầu làm tổng thống 	
1
2
3
4
5
6
c
b
c
a
b
ĐỀ 3 TÁC PHẨM CỦA Si-le VÀ TÊN PHÁT XÍT
	1. Ông cụ người Pháp đã chào tên sĩ quan phát xít bằng lời chào nào?
a.Lời chào bằng tiếng Pháp: “chào ngài!” b. Lời chào bằng tiếng Đức: “Hit –le muôn năm!”
c.Lời chào bằng tiếng Pháp: “Hit –le muôn năm!”
2. Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp? a. Vì ông cụ coi thường tiếng Đức.
b. Vì ông cụ coi thường tên phát xít và bè lũ phát xít. c. Vì ông cụ coi trọng tiếng Pháp và người Pháp.
3. Vì sao nhà văn Đức Si-le được ông cụ người Pháp tôn trọng?
 a.Vì Si-le là một người Đức nổi tiếng. b. Vì Si-le là một nhà văn có nhiều tác phẩm phản ánh cuộc đấu tranh chống cái ác, bảo vệ quyền con người ở nhiều nước trên thế giới trong đó có nước Pháp.
c. Vì Sin-lơ là một nhà văn có tác phẩm chống phát xít.
4.Lời đáp ở cuối truyện của ông cụ người Pháp có ngụ ý gì?
 Bảo cho tên phát xít biết nhà văn Sin-lơ có một tác phẩm tên là những tên cướp.
b. Bảo cho tên phát xít biết bọn chúng là những kẻ không chịu đọc sách. c Coi bọn phát xít là bọn cướp.
5. Từ nào dưới đây có tiếng “hợp” có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi,nào đó?
Hợp lí. b Hợp pháp. c Hợp nhất.
 6. Trong câu “Ruồi đậu mâm xôi đậu” từ nào là đồng âm?
Mâm. b. Đậu. c . Ruồi 
1
2
3
4
5
6
a
b
b
c
a
b
ĐỀ4 NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT :1. Sự việc nào cho thấy A-ri-ôn là người rất say mê ca hát? 
a. Nhảy xuống biển trong lúc đang hát đoạn say mê nhất.
b.Xin được hát bài hát mình thích trước khi chết. c. Tham gia cuộc thi ca hát ở đảo Xi-xin.
2. Vì sao A-ri-ôn phải nhảy xuống biển? A. Vì đoàn thủy thủ cướp hết tặng vật và đòi giết ông.
b.Vì ông có khả năng vượt mọi hiểm nguy trên biển cả. c. Vì ông biết đã có đàn cá heo cứu mình.
3. Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?
a. Bọn cướp say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba.
b. Một đàn cá heo đã bơi đến, say sưa thưởng thức tiếng hát. C. Bọn cướp đã tha chết cho nghệ sĩ A-ri-ôn.
4. Ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã đã xuất hiện những đồng tiền khắc hình một con cá heo cõng người trên lưng.Điều này có ý nghĩa gì? a. Để ghi lại hình ảnh ngộ nghĩnh của cá heo.
b.Để ghi lại tình cảm yêu quý con người của loài cá heo thông minh. c. Để ghi lại hình ảnh con người săn sóc cá heo.
5. Từ “ăn” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc? a. Những chiếc tàu vào cảng ăn than.
b.Cả nhà tôi cùng ăn cơm tối rất đầm ấm. C. Bố tôi lội ruộng nhiiều nên bị nước ăn chân.
6. Từ “mắt”trong câu “Quả na mở mắt”mang nét nghĩa gì? a. Nghĩa gốc. b. Nghĩa chuyển.
1
2
3
4
5
6
b
a
b
b
b
b
ĐỀ5 KỲ DIỆU RỪNG XANH:1. Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?
a.Một thành phố nấm, một lâu đài kiến trúc tân kỳ. 
b.Một người khổng lồ đi lạc vào vương quốc người tí hon. c. Cả hai ý trên đều đúng.
2. Điền vào chỗ trống câu văn miêu tả muông thú trong rừng?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
3 Sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? a.Làm cho cảnh rừng thêm sống động, đầy bất ngờ. b. Làm cho rừng đẹp thêm vì sắc màu phong phú của muông thú. c. Cả hai ý trên đều đúng.
4.Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”? a. Vì lá úa vàng như cảnh mùa thu ..sắc nắng cũng rực vàng.
b Vì mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non. Những chiếc chân vàng giẫm lên thảm lá vàng.
c. Cả hai ý trên đều đúng.
5. Câu tục ngữ nào không có từ chỉ sự vật trong thiên nhiên?
a. Nước chảy đá mòn. b. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. C. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
6. Từ “đường”trong câu văn nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển?
a. Bát chè này nhiều đường nên rất ngọt. b. Công an xã tìm ra đường dây ma túy lớn.
c.Ngoài đường, mọi người qua lại nhộn nhịp.
1
2
3
4
5
6
c
c
c
c
b
Câu 2: Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp, những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp, mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non. 
ĐỀ 6 CÁI GÌ QUÝ NHẤT: 	1. Theo Hùng, cái quý nhất trên đời là gì?a. Vàng. b. Lúa gạo. c. Thì giờ.
2. Theo Nam, cái quý nhất trên đời là gì? a. Thì giờ. b. Lúa gạo. c. Vàng.
3. Câu nói: “Thì giờ là vàng” câu này có nghĩa gì? a. Thì giờ rất đáng quý. b. Thì giờ chính là vàng bạc.
c. Thì giờ và vàng bạc là một.
4. Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất? a. Vì người lao động làm ra lúa gạo.
b. Vì người lao động làm ra tất cả, nếu không thì không có gì hết.
c. Vì người lao động làm ra vàng thì sẽ giàu sang, sung sướng.
5. Tác giả viết câu chuyện trên để làm gì? a. Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý thì giờ. b. Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý vàng, lúa gạo. c . Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý người lao động.
6. Từ “tớ” trong câu “Theo tớ, quý nhất là lúa gạo” là: a. Đại từ dùng để xưng hô. b. Đại từ dùng để thay thế.
1
2
3
4
5
6
b
c
a
b
c
a
ĐỀ7 ĐẤT CÀ MAU	1. Bài văn trên tả cảnh ở đâu?
a. Ở Đồng Tháp. b. Ở Cà Mau. c. Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long.
2. Mưa ở Cà Mau có gì khác thường? A. Mưa rất to, đến rất đột ngột, một hồi rồi tạnh hẳn.
b. Mưa vừa nhưng rất lâu. c .Cả hai ý trên đều đúng.
3. Vì sao cây cối ở Cà Mau mọc thành chòm, rễ phải dài và cắm sâu vào lòng đất?
a. Vì đất ở Cà Mau rất dẻo. b. Vì mùa nắng đất ở Cà Mau nứt nẻ chân chìm.
c.Vì đất ở Cà Mau phập phều và lắm gió, dông làm cho cây dễ đổ.
4. Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào? a. Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì. b.Nhà nọ sang nhà kia phải leo trên cầu bằng thân cây đước. c. Cả hai ý trên đều đúng.
5. Từ “vậy” trong các câu “Tôi rất thích đọc sách, em gái tôi cũng vậy”là:
a. Đại từ dùng để xưng hô. b. Đại từ dùng để thay thế.
6. Tìm đại từ được dùng trong bài ca dao sau:	 Cái cò, cái vạc, cái nông
 Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò
a. Mày, ông. b. Mày, cò. c. Mày, cái vạc.
1
2
3
4
5
6
b
a
c
c
b
a
 8 . Trong các dãy câu dưới đây, dãy câu nào có từ in đậmlà từ nhiều nghĩa ?
 a. Trăng đã lên cao. / Kết quả học tập cao hơn trước.
 b. Trăng đậu vào ánh mắt. / Hạt đậu đã nảy mầm.
 c. Aùnh trăng vàng trải khắp nơi. / Thì giờ quý hơn vàng.
 9 . Trong câu“ Làng quê em đã yên vào giấc ngủ.” Đại từ em dùng để làm gì ?
 a. Thay thế danh từ. b. Thay thế động từ. c. Để xưng hô.
 10 . Trong câu: Những mắt lá ánh lên tinh nghịch.
- Chủ ngữ là: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 - Vị ngữ là : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tài liệu đính kèm:

  • docde_on_thi_giua_hoc_ki_i_lop_5_nam_hoc_2018_2019.doc