Đề kiểm tra ngữ văn 6 – học kì II năm học 2015 - 2016 thời gian 90 phút

PHÒNG GD & ĐT TP NAM ĐỊNH
TRƯỜNG THCS LỘC HẠ
ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 – HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2015-2016
THỜI GIAN 90 PHÚT
Câu 1: (2điểm)
Đọc kỹ câu thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
"Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan "
 ( Hồ Chí Minh )
 - Chỉ ra phép so sánh trong câu thơ trên. 
 - Phép so sánh đó thuộc kiểu nào ?
 b. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau :
- Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng Dế thanh niên cường tráng .
- Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều . 
Câu 2: (3điểm)
Cho đoạn thơ : 
" Đêm nay Bác ngồi đó
 Đêm nay Bác không ngủ 
Vì một lẽ thường tình 
Bác là Hồ Chí Minh."
Đoạn thơ trên thuộc bài thơ nào? Ai là tác giả?
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ đó .
Câu 3: ( 5điểm)
Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình. 
HẾT
ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 6 HỌC KÌ II –NĂM HỌC 2015-2016
Câu 1: (2đ )
a- Chỉ ra phép so sánh trong câu thơ trên: Trẻ em như búp trên cành(0.5đ)
 - Phép so sánh đó thuộc kiểu so sánh ngang bằng (0.5đ)
b. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau :
- Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng Dế thanh niên cường tráng .
 CN VN (0.5đ)
- Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều . (0.5đ)
 CN VN
Câu 2: (3đ)
- Đoạn thơ trên thuộc bài thơ " Đêm nay Bác không ngủ" (0.5đ)
- Tác giả : Minh Huệ 	(0.5đ)
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ đó .
* Trình bày cảm nhận về đoạn thơ cần đảm bảo các ý sau:
Nghệ thuật: cụm từ ''đêm nay'' được điệp lại hai lần ở đầu mỗi câu thơ thành điệp cấu trúc câu, lời thơ mộc mạc bình dị 0.5 điểm 
Nội dung :  
Đoạn thơ khẳng định một chân lí giản dị mà lớn lao: Bác không ngủ vì một lí do bình thường, dễ hiểu: Bác là Hồ Chí Minh. Nói đến Bác là nói đến tình thương và trách nhiệm rộng lớn, cao cả. Yêu nước, thương dân là đạo đức thuộc bản chất của Bác Hồ.(0.75 điểm)
Đêm không ngủ được miêu tả trong bài thơ chỉ là một trong vô vàn những đêm không ngủ của Bác. Không ngủ vì lo việc nước và thương bộ đội, dân công là lẽ thường tình, vì Bác là Hồ Chí Minh – vị lãnh tụ của dân tộc và người cha thân yêu của quân đội ta. Cuộc đời Người đã dành trọn vẹn cho nhân dân, Tổ quốc. Đó chính là lẽ sống nâng niu tất cả chỉ quên mình của Bác mà mọi người dân đều thấu hiểu và kính phục.(0.75 điểm) 
Câu 3 ( 5 điểm)
I. Mở bài: (0.5đ)
Giới thiệu người thân yêu, gần gũi nhất với em (có thể giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp, hoặc bắt đầu bằng một câu ca dao, một lời hát về cha mẹ. )
II. Thân bài: (4đ) 
1) Tả ngoại hình: (2đ) 
- Dáng người : Cao, thấp hay tầm thước 
- Tuổi tác 
- Cách ăn mặc như thế nào? (giản dị, lịch sự, cầu kỳ, ) thường mặc những bộ đồ nào? (khi ở nhà, khi làm việc,) 
- Khuôn mặt : đầy đặn, tròn, hình trái xoan, hình chữ điền, , (có trang điểm hay không – đối với mẹ)
- Vầng trán: ( cao, thông minh) kết hợp tả với mái tóc: dài (thướt tha, dài chấm vai, chấm lưng, buộc gọn gàng) hay ngắn (bồng bềnh, gọn gàng, trông rất nam tính )
- Đôi mắt , ánh mắt nhìn người khác như thế nào? (trìu mến, dịu dàng, quan tâm, nhìn thẳng vào người khác) 
- Đôi môi như thế nào? Với nụ cười để lộ hàm răng ra sao? v.v 
- Điểm nổi bật nhất về ngoại hình của người thân được tả là gì? (nốt ruồi, chiếc răng khểnh, mái tóc dài, đôi mắt to, vóc dáng to lớn, v.v) 
2) Tả hoạt động, tính tình (2đ) 
- Người thân được tả ăn nói ra sao? cử chỉ như thế nào? 
- Những thói quen khi làm việc? Khi ở nhà? 
- Công việc chính là gì? Thời gian làm việc ra sao? 
- Lo cho gia đình như thế nào? Lo cho em ra sao? 
- Đối xử với mọi người như thế nào ? (hàng xóm, bạn bè, những người thân khác trong gia đình?) 
- Điều em thích nhất ở người thân? 
- Kỷ niệm đáng nhớ nhất của em đối với người thân được tả? 
III. Kết bài: (0.5đ)
Cảm nghĩ của em về người thân đã tả, nêu những ước mơ, lời hứa bản thân nếu làm kết bài mở rộng 
Cho điểm
Điểm 4 - 5: HS biết làm văn miêu tả, đúng yêu cầu của đề, rõ bố cục, lời văn mạch lạc,trong sáng, tự nhiên, sáng tạo, giàu cảm xúc và hấp dẫn 
Điểm 3 - 3.5: HS biết làm văn miêu tả, đúng yêu cầu của đề, rõ bố cục, lời văn khá mạch lạc, trong sáng, sáng tạo, có cảm xúc, nhưng đôi chỗ còn mắc lỗi 
Điểm 1.5 - 2.5 : HS làm đúng văn miêu tả, viết khá sinh động, tương đối đủ nội dung, đôi chỗ còn kể lể.
Điểm 0.5 - 1 : Nội dung nghèo nàn, viết còn lan man, lộn xộn, diễn đạt lủng củng .
Lưu ý : 
Động viên những bài viết giàu cảm xúc, chân thực, sáng tạo , hành văn trong sáng
..........HẾT........