Đề kiểm tra học kỳ II - Năm học 2015 - 2016 môn tiếng Anh - Lớp 5

docx 1 trang Người đăng phongnguyet00 Lượt xem 546Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II - Năm học 2015 - 2016 môn tiếng Anh - Lớp 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra học kỳ II - Năm học 2015 - 2016 môn tiếng Anh - Lớp 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II-NĂM HỌC 2015-2016
MÔN TIẾNG ANH-LỚP 5
I.Circle the odd one out(khoanh vaò từ khác loại)
1.a.matter b. fever c. headache d.toothache
2.a.stayed b.visited c.sang d.played
3.a.singing b.exciting c.watching d.dancing
4.a.ahead b.left c. right d.turn
5.a.circus b.place c.cinema d.supermarket
II.Choose the best answer(chọn đáp án đúng cho các câu sau )
1.My mother ..a headache.She can’t go to work today.
a.have b. has c.had
2. What ..he do at the festival ?He sang an English song.
a. did b.was c.were
3..Nam going to play chess tomorrow ?Yes , he is
a.did b.is c. does
4.are they going next weekend ? To the Cuc Phuong national park.
a.How b.What c.Where
5.Are you going to the zoo .the swimming pool ?To the zoo.
a.and b.or c. but
III.Reorder the words to make complete sentences(sắp xếp các từ sau thành câu)
1.matter / the / What’s / you ? / with
2.is / to / English. /Alan / going / learn....................................................................
3.Go / turn / right ./and / ahead
4.yesterday / Did / she / TV ?/ watch..
5.were / you / Where / lastweekend ?...........................................................................
IV.Complete the sentences using the given words.(dùng từ gợi ý để viết thành câu)
1.What / matter / her ?.................................................................................................
2.I / going / play badminton
3.How far / Hanoi / Hai Phong?..................................................................................
4.Where / bookshop ?...................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docxbai_kiem_tra_tieng_anh_lop_4_ki_2.docx