Đề kiểm tra học kỳ II năm học: 2011- 2012 môn : Vật lý 9 thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)

doc 9 trang Người đăng phongnguyet00 Lượt xem 928Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II năm học: 2011- 2012 môn : Vật lý 9 thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra học kỳ II năm học: 2011- 2012 môn : Vật lý 9 thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)
TRƯỜNG THCS HẢI TRẠCH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2011- 2012
MÔN : VẬT LÝ 9
Thời gian :45phút (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ 1:
Câu 1 : ( 2 điểm ) 
Ta nhận biết được một vật có năng lượng khi nào? Dạng năng lượng cuối cùng của hóa năng, điện năng và quang năng mà ta nhận biết được là gì?
Câu 2: ( 1 điểm )
Làm thế nào để nhận biết một thấu kính là thấu kính phân kỳ?
Câu 3: ( 2 điểm ) 
Hãy mô tả hiện tượng khúc xạ ánh sáng trong trường hợp ánh sáng truyền từ không khí sang nước và ngược lại?
Câu 4: ( 1 điểm )	
Trên cùng một thấu kính hội tụ hãy vẽ đường truyền của ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính?
Câu 5: ( 2 điểm )
Một vật AB ở ngoài khoảng tiêu cự, được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ . Hãy nêu cách dựng và dựng ảnh AB của thấu kính.
Câu 6: ( 2 điểm )
Hãy nêu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến thế?
Một máy biến thế dùng trong nhà cần hạ hiệu điện thế từ 220V xuống 6V, cuộn sơ cấp có 4000 vòng . Tính số vòng cuộn thứ cấp tương ứng?
===================== HẾT ===================
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2011- 2012
MÔN : VẬT LÝ 9
Thời gian :45phút (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ 2:
Câu 1 : ( 2 điểm ) 
Ta nhận biết được một vật có cơ năng khi nào? Con người có thể nhận biết được hóa năng, điện năng và quang năng khi chúng được biến đổi thành những dạng năng lượng nào?
Câu 2: ( 1 điểm )
Làm thế nào để nhận biết một thấu kính là thấu kính hội tụ?
Câu 3: ( 2 điểm ) 
Hãy mô tả hiện tượng xảy ra khi chiếu một tia sáng từ không khí sang nước và ngược lại?
Câu 4: ( 1 điểm )	
Trên cùng một thấu kính phân kỳ hãy vẽ đường truyền của hai tia sáng đặc biệt qua thấu kính?
Câu 5: ( 2 điểm )
Một vật AB ở ngoài khoảng tiêu cự, được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính phân kỳ . Hãy nêu cách dựng và dựng ảnh AB của thấu kính.
Câu 6: ( 2 điểm )
Một máy biến thế dùng trong nhà cần hạ hiệu điện thế từ 220V xuống 3V, cuộn sơ cấp có 4000 vòng . Tính số vòng cuộn thứ cấp tương ứng?
Hãy nêu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến thế?
===================== HẾT ===================
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
ĐỀ I:
Câu 1: ( 2đ )
 - Khi vật có khả năng thực hiện công hay làm nóng các vật khác
 - Cơ năng hoặc nhiệt năng
1 (đ)
1 (đ)
Câu 2: ( 1đ )
Dùng thấu kính để quan sát vật
Cảm nhận bằng tay ( phần rìa dày hơn phần giữa)
0,5(đ)
0,5(đ)
Câu 3: ( 2đ )
Chiếu tia sáng từ không khí đến mặt nước , ta thấy tại mặt phân cách giữa nước và không khí tia sáng bị tách làm hai tia , tia thứ nhất bị phản xạ trở lại không khí, tia thứ hai bị gẫy khúc và truyền vào trong nước
Tương tự cho trường hợp ngược lại
1 (đ)
1 (đ)
Câu 4: ( 1đ )
Vẽ chính xác đường truyền của 3 tia sáng qua thấu kính
 - Thiếu 1 kí hiệu trừ 0,25 đ
1 (đ)
Câu 5: ( 2đ )
Dựng ánh B của B bằng cách vẽ đường truyền của hai tia sáng đặc biệt qua thấu kính
Từ B hạ vuông góc xuống trục chính ta có ảnh A của A
 - Vẽ chính xác ảnh AB 
0,5(đ)
0,5(đ)
1(đ)
Câu 6: ( 2đ )
Hai cuộn dây có số vòng dây khác nhau, đặt cách điện với nhau
Một lõi sắt ( hay thép) có pha silic chung cho cả hai cuộn dây
Số vòng cuộn sơ cấp 
Áp dụng công thức:
 Vậy n2 = 
0,5(đ)
0,5(đ)
0,25(đ)
0,25(đ)
0,5(đ)
Tổ trưởng chuyên môn
Phan Văn Sơn
Ngày 13 tháng 4 năm 2012
Người ra đề
Nguyễn Thị Thủy
ĐỀ II:
Câu 1: ( 2đ )
 - Khi vật có khả năng thực hiện công hay làm nóng các vật khác
 - Cơ năng hoặc nhiệt năng
1 (đ)
1 (đ)
Câu 2: ( 1đ )
Dùng thấu kính để quan sát vật
Cảm nhận bằng tay ( phần rìa mỏng hơn phần giữa)
0,5(đ)
0,5(đ)
Câu 3: ( 2đ )
Chiếu tia sáng từ không khí đến mặt nước , ta thấy tại mặt phân cách giữa nước và không khí tia sáng bị tách làm hai tia , tia thứ nhất bị phản xạ trở lại không khí, tia thứ hai bị gẫy khúc và truyền vào trong nước
 - Tương tự cho trường hợp ngược lại
1 (đ)
1 (đ)
Câu 4: ( 1đ )
Vẽ chính xác đường truyền của hai tia sáng qua thấu kính
Thiếu 1 kí hiệu trừ 0,25 đ
1 (đ)
Câu 5: ( 2đ )
Dựng ánh B của B bằng cách vẽ đường truyền của hai tia sáng đặc biệt qua thấu kính
Từ B hạ vuông góc xuống trục chính ta có ảnh A của A
 - Vẽ chính xác ảnh AB 
0,5(đ)
0,5(đ)
1(đ)
Câu 6: ( 2đ )
Hai cuộn dây có số vòng dây khác nhau, đặt cách điện với nhau
Một lõi sắt ( hay thép) có pha silic chung cho cả hai cuộn dây
Số vòng cuộn sơ cấp 
Áp dụng công thức:
 Vậy n2 = 
0,5(đ)
0,5(đ)
0,25(đ)
0,25(đ)
0,5(đ)
Tổ trưởng chuyên môn
Phan Văn Sơn
Ngày 13 tháng 4 năm 2012
Người ra đề
Nguyễn Thị Thủy
THIẾT LẬP BẢNG MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ II VẬT LÝ 9
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TL
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TL
TL
1biến áp và truyền tải điện năng
6tiết
1 Nêu được nguyên tắc cấu tạo của máy biến áp
2 Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp và vận dụng được công thức .
Số câu hỏi
0,5
C1(6)
0,5
C2(6)
1
Số điểm
0,5
1,5
2 (20%)
2.Hiện tượng khúc xạ ánh sáng
 - Thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì
20 tiết
3.Nhận biết được thấu kính hội tụ.phân kỳ
4.Mô tả được hiện tượng khúc xạ ánh sáng trong trường hợp ánh sáng truyền từ không khí sang nước và ngược lại.
5.Vẽ được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ.phân kỳ
6.Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ, phân kì bắng cách sử dụng các tia sáng đặc biệt
Số câu hỏi
1
C3(2)
1
C4(3)
1 
C5(4)
1
C6(5)
4
Số điểm
1
2
1
2
6 (60%)
3. Năng lựng và sự chuyển hóa năng lượng
6tiết
7.Nêu được khi nào vật có năng lượng
8. Hiểu được cơ năng hoặc nhiệt năng là các dạng năng lượng cuối cùng mà hóa năng , quang năng , điện năng biến đổi thành
Số câu hỏi
0,5
C7(1)
0,5
C8(1)
1
Số điểm
1
 1
2 (20%)
TS câu hỏi
2 
 1,5
2,5
6 (45')
TS điểm
2,5
7,5
10,0 (100%)

Tài liệu đính kèm:

  • docDE_KTHK_II_LY_9.doc