TRƯỜNG.. KIỂM TRA HỌC KỲ II (Năm học: 2021 - 2022) MÔN: TOÁN. LỚP: 7 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) NỘI DUNG ĐỀ Câu 1: (2.0 điểm) Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh một lớp 7 tại một trường THCS được cho trong bảng “tần số” sau: Điểm số (x) 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 1 2 7 8 5 11 4 2 N = 40 Dấu hiệu điều tra ở đây là gì? Có bao nhiêu học sinh làm kiểm tra? Số các giá trị khác nhau? Tìm mốt của dấu hiệu và tính số trung bình cộng. Câu 2: (1.0 điểm) Thu gọn và tìm bậc của các đơn thức sau: b) Câu 3: (1.0 điểm) Tìm đa thức M biết: Câu 4: (2 điểm) Cho các đa thức sau: và Tính Tính Tìm nghiệm của đa thức H(x) biết . Câu 5: (1.0 điểm) Cho hai đa thức và (a, b là hằng số). Tìm các hệ số a, b sao cho và Câu 6: (3.0 điểm) Cho vuông tại A, có AB = 6cm, AC = 8cm. Tính độ dài cạnh BC và chu vi tam giác ABC. Đường phân giác của góc B cắt AC tại D. Vẽ . Chứng minh: Chứng minh: DA < DC. ----------HẾT---------- (Học sinh không được sử dụng máy tính) TRƯỜNG KIỂM TRA HỌC KỲ II (Năm học: 2021 - 2022) MÔN: TOÁN. LỚP: 7 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Ý Đáp án Thang điểm Câu 1 (2.0 điểm) a Dấu hiệu điều tra: “Điểm kiểm tra 1 tiết môn Toán của mỗi học sinh một lớp 7” 0.5 b Có 40 học sinh làm kiểm tra. Có 8 giá trị khác nhau. 0.5 c Mốt của dấu hiệu: 8 Số trung bình cộng 0.5 0.5 Câu 2 (1.0 điểm) a . Bậc 6 0.5 b . Bậc 10 0.5 Câu 3 (1.0 điểm) a 0.5 b 0.5 Câu 4 (2.0 điểm) a 0.75 b 0.75 c Vậy nghiệm của đa thức H(x) là x = 0; x = 1. 0.5 Câu 5 (1.0 điểm) Theo đề bài ta có: (1) (2) Thay (2) vào (1) ta được: H B A C D K Vậy . 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 6 (3.0 điểm) a Áp dụng định lí Py-ta-go vào tam giác vuông ABC ta có: cm Chu vi tam giác ABC: AB + AC + BC = 24 cm 0.5 0.5 b Xét hai tam giác vuông ABD và HBD có: BD là cạnh chung (BD là tia phân giác của góc B) (cạnh huyền – góc nhọn) 0.5 0.5 c Từ câu b) suy ra DA = DH (hai cạnh tương ứng) (1) Xét tam giác vuông DHC có: DC > DH (DC là cạnh huyền) (2) Từ (1) và (2) suy ra: DC > DA 0.25 0.25 0.5
Tài liệu đính kèm: