Đề kiểm tra học kỳ I năm học: 2014 – 2015 môn: Giáo dục công dân lớp 6 thời gian: 45 phút

PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO Q.PN
TRƯỜNG THCS SÔNG ĐÀ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2014 – 2015
MÔN: Giáo dục công dân lớp 6
Thời gian: 45 phút
Câu 1: (2 điểm)
Thế nào là siêng năng, kiên trì ? Em hãy nêu một số biểu hiện của siêng năng, kiên trì ?( 2 điểm)
Câu 2: (1 điểm)
Có ý kiến của các bạn học sinh cho rằng: Điện, nước của nhà mình thì mình cần xài tiết kiệm còn của Nhà trường thì cứ xài thoải mái không sao cả. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao ? 
Câu 3: (2 điểm)
Em hãy điền vào vòng tròn giao tiếp để thể hiện cách ứng xử lịch sự, tế nhị của em: 
Đang ăn có người hỏi chuyện:
Cha me mắng oan:
Ai tạt nước trúng mình:
Lên xe buýt gặp người già:
Câu 4: (3 điểm)
Em hãy nêu ý nghĩa của việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ? Em hãy nêu việc làm thể hiện tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội của bản thân em ? 
Câu 5: (2 điểm)
Tình huống: 
 	Nam và Hoa đang đi chơi ngoài phố. Bất chợt hai em gặp cô giáo Tâm dạy lớp bên cạnh. Hoa cúi đầu chào còn Nam thì không. Hoa hỏi: “ Sao bạn không chào cô giáo ?”. Nam trả lời: “ Cô Tâm đâu có dạy mình! ”
Em có tán thành với hành động Nam không?
Suy nghĩ của em về Nam ?
---------------HẾT--------------
ĐÁP ÁN
Câu 1: (2đ)
Siêng năng là cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn. (1đ)
Kiên trì là quyết tâm làm đến cùng. (0,5đ)
Biểu hiện: chăm học bài, siêng quét nhà, siêng làm bài(0,5đ)
Câu 2: (1đ)
Em không tán thành (0,5đ)
Vì mình cần phải tiết kiệm cho gia đình, nhà trường (0,5đ)
Câu 3: (2đ) 
Trả lời đúng ý mỗi câu (0,5đ)
Cha mẹ mắng oan:
Không cãi lại, giải thích
Ai tạt nước trúng mình:
Tìm hiểu, nhắc nhở
Đang ăn có người hỏi chuyện: 
Nhai xong từ tốn trả lời
Lên xe buýt gặp người già:
Nhường chỗ
Câu 4: (3đ)
* Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội: (2đ)
- Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt. (0,5đ)
- Rèn luyện những kĩ năng cần thiết. (0,5đ)
- Góp phần xây dựng quan hệ tập thể tốt đẹp. (0,5đ)
- Được mọi người yêu quí. (0,5đ)
* Hai việc làm thể hiện việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội: (1đ)
- Tham gia cuộc thi vẽ tranh, văn nghệ do trường tổ chức; tham gia các hoạt động ở địa phương: dọn sạch khu phố . (0,5đ)
- Tự giác học bài, quét nhà phụ mẹ,không đợi ai nhắc nhở. (0,5đ)
Câu 5: (2đ)
 Tình huống: 
Không đống ý với hành động của Nam.(1đ) 
Nam thiếu lễ độ, vô lễ với giáo viên, không biết ơn giáo viên.(1đ) 
---------------HẾT--------------
MA TRẬN ĐỀ LỚP 6
Nội dung chủ đề (mục tiêu)
Các cấp độ của tư duy
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
1) Nhận biết thế nào là siêng năng kiên trì và xác định được biểu hiện
Câu 1 TL
( 1 đ)
Câu 1 TL
( 1 đ)
2)Xác nhận được biểu hiện của tiết kiệm
Câu 2 TL
( 1 đ)
3)Có thái độ ứng xử lịch sự tế nhị khi giao tiếp.
Câu 3 TL
( 2 đ)
4)Nêu ý nghĩa và việc làm tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
Câu 4 TL
( 2 đ)
Câu 4 TL
( 1 đ)
5)Vận dụng kiến thức để giải quyết tình huống về lễ độ.
Câu 5 TL
( 1 đ)
Câu 5 TL
( 1 đ)
Tổng số câu
1
1
2
1
Tổng số điểm
2
3
3
2
Tỉ lệ %
20 %
30%
30%
20 %
---------------HẾT--------------