Đề kiểm tra học kì I – năm học: 2014 – 2015 môn: Giáo dục công dân – lớp 8 thời gian làm bài: 45 phút

doc 3 trang Người đăng phongnguyet00 Lượt xem 779Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì I – năm học: 2014 – 2015 môn: Giáo dục công dân – lớp 8 thời gian làm bài: 45 phút", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra học kì I – năm học: 2014 – 2015 môn: Giáo dục công dân – lớp 8 thời gian làm bài: 45 phút
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8
	TRƯỜNG THCS BÌNH AN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2014 – 2015
MƠN: GDCD – LỚP 8
Thời gian làm bài: 45 phút 
Câu 1: (2 điểm) 
Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo? Hãy nêu 2 hành vi thể hiện tính tự giác, sáng tạo trong hoạt động học tập?
Câu 2: (2 điểm) 
Sau khi học bài “Tôn trọng học hỏi các dân tộc khác” Hòa và Bính tranh luận với nhau về việc hiện tại nước ta cần học hỏi gì ở các dân tộc khác. Hòa cho rằng nước ta chỉ cần học hỏi tiếp thu sự tiến bộ về khoa học kỉ thuật để phát triển đất nước; còn văn hóa – nghệ thuật thì không cần học hỏi vì chúng ta đã có truyền thống lâu đời. Bình không đồng ý với ý kiến của Hòa, theo Bình thì cần học hỏi và tiếp thu tất cả tinh hoa, thành tựu của các nước trên thế giới.
Em đồng ý với ý kiến bạn nào? Vì sao? 
Câu 3: (1 điểm) 
Tình bạn trong sáng lành mạnh có những đặc điểm nào? 
Câu 4: (2 điểm)
 Em tán thành hay không tán thành vơiù việc làm sau đây, vì sao? 
Bắt chước kiểu tóc, quần áo của các ngôi sao điện ảnh
Học hỏi công nghệ hiện đại ứng dụng vào Việt Nam
Câu 5: (2 điểm) 
Pháp lật là gì? Theo em trong những văn bản sau đây văn bản vào là pháp luật:
Luật giao thông đường bộ
Nội quy học sinh trường THCS Bình An
Điều lệ Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
Câu 6: (1 điểm) 
Theo em người tự lập có được lắng nghe ý kiến và nhận sự giúp đỡ của người khác không? Vì sao? 
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8
	TRƯỜNG THCS BÌNH AN
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2014 – 2015
MƠN: GDCD – LỚP 8
Câu 1: 
Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài (0.5 điểm)
Lao động sáng tạo luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm ra cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động (0.5 điểm)
Học sinh nêu mỗi hành vi thể hiện tính tự giác, sáng tạo trong học tập được (0.5 điểm)
Câu 2: 
Học sinh có thể có cách diễn đạt khác nhưng cần nêu được những ý cơ bản sau:
- Đồng ý với ý kiến của Bình (0.5 điểm)
- Vì : 
+ Thành tựu của mỗi quốc gia là vốn quý của nhân loại. (0,5 điểm)
+ Cần học hỏi thành tựu của các nước ở tất cả các lĩnh vực để giúp đất nước phát triển hoàn thiện về mọi mặt 
Câu 3: Tình bạn trong sáng lành mạnh có các đặc điểm sau : 
- Phù hợp nhau về quan niệm sống (0.25 điểm)
- Bình đẳng và tôn trọng nhau (0.25 điểm)
- Chân thành, tin cậy, có trách nhiệm (0.25 điểm)
- Thông cảm, đồng cảm sâu sắc (0.25 điểm)
Câu 4 : 
a. Không đồng ý (0.5 điểm)
Vì không phù hợp với điền kiện, hoàn cảnh (0.5 điểm)
b. Đồng ý (0.5 điểm) 
Vì sẽ giúp đất nước ta phát triển nhanh kinh tế (0.5 điểm) 
Câu 5 :
- Nêu được pháp luật là gì (1 điểm)
+ Là các quy tắc xử sự chung
+ Có tính bắt buộc
+ Do nhà nước ban hành và đảm bảo thực hiện bằn các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
Xác định được văn bản pháp luật 
+ Luật giao thông đường bộ (0.5 điểm)
+ Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (0.5 điểm)
Câu 6 : (1.0 điểm)
Được nhận lắng nghe ý kiến và sự giúp đỡ của người khác nhưng không được dựa dẫm, ỉ lại vào người khác (0.5 điểm)
Vì lắng nghe ý kiến người khác giúp chúng ta có những lựa chọn đúng đắn, nhận sự giúp đỡ người khác giúp chúng ta vượt qua những khó khăn (0.5 điểm)

Tài liệu đính kèm:

  • docGDCD 8.doc