Đề kiểm tra học kì I môn: Ngữ văn 6 - Năm học 2014 - 2015 thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề )

 UBND QUẬN THỦ ĐỨC
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 6 - Năm học 2014-2015
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
Ngày kiểm tra: 16/12/2014
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1: (1đ) Qua những lần thử thách, nhân vật Thạch Sanh trong truyện cổ tích Thạch Sanh đã bộc lộ những phẩm chất nào đáng quí? Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích? 
Câu 2: (1đ) Tìm số từ, lượng từ trong đoạn thơ sau:
 Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
 Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
 Cháu thương bà biết mấy nắng mưa. ()
 (Bằng Việt, Bếp lửa)
Câu 3: (2đ)
 Hãy viết đoạn văn (khoảng 6 dòng) giới thiệu một người bạn mới quen của em.Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một cụm danh từ, gạch dưới cụm từ đó. 
Câu 4: (6đ) TẬP LÀM VĂN 
 Trong nhà trường, một số học sinh thường có thói quen viết, vẽ, khắc tên,trên bàn học khiến cho những cái bàn loang lổ, đầy những vết xước. Em hãy kể lại lời tâm sự của cái bàn về nỗi khổ của mình.
HẾT 
 UBND QUẬN THỦ ĐỨC
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN 6
KIỂM TRA HKI (ĐỀ CHÍNH)
NĂM HỌC 2014 - 2015 – Ngày kiểm tra: 16 / 12 / 2014
CÂU 1: 1đ
 *Phẩm chất của Thạch Sanh : - Thật thà, chất phác( 0,25 đ)
 - Dũng cảm, tài năng( 0,25 đ)
 - Lòng nhân đạo và yêu hòa bình( 0,25 đ)
 *Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật dũng sĩ. ( 0,25 đ)
CÂU 2 :1đ
 - Số từ : một, một ( 0,5 đ)
 - Lượng từ : mấy ( 0,5 đ) 
CÂU 3: ( 2đ ) Viết đoạn văn 
YÊU CẦU
HƯỚNG DẪN CHẤM
1/Nội dung: 1đ
 -Học sinh viết được đoạn văn giới thiệu về một người bạn mới quen (có thể chung lớp, chung trường hoặc tình cờ quen biết)
2/ Hình thức : 1đ
- Thể loại: tự sự ( hoặc miêu tả)
-Có sử dụng cụm từ theo qui định: cho 0,5đ
-Diễn đạt: viết đúng chính tả, câu văn đúng ngữ pháp, đủ số dòng theo qui định: cho 0,5 đ
-Đạt đầy đủ các yêu cầu :2đ
* Điểm trừ:
-Viết lạc đề, không đúng nội dung: -1đ
-Thiếu cụm từ theo qui định: - 0,5đ
-Lỗi diễn đạt: - 0,25 đ ( cả đoạn viết lủng củng)
-Viết thiếu, dư hai dòng: - 0,25đ
- Không xác định rõ cụm từ : -0,25 đ
Câu 4: ( 6đ )TẬP LÀM VĂN 
YÊU CẦU CHUNG
1/ Nội dung:
Câu chuyện phải ghi lại được lời tâm sự của cái bàn trong tình huống cụ thể : bị các bạn học sinh viết, vẽ, khắc tên làm cho loang lổ, đầy những vết xước. Nội dung lời tâm sự vừa thể hiện được sự đau đớn xót xa, vừa toát lên thái độ oán trách.
Thông qua câu chuyện, người kể phải rút ra được bài học về ý thức bảo vệ tài sản chung của nhà trường.
2/Hình thức:
 -Thể loại chính là tự sự (kết hợp miêu tả và biểu cảm)
 -Diễn đạt: 
	+Bố cục: 3 phần đầy đủ, tách đoạn rõ ràng, mạch lạc.
	+Dùng từ, đặt câu đúng ngữ pháp, viết đúng chính tả	
 +Lời kể tự nhiên, giàu hình ảnh, có cảm xúc; sử dụng nghệ thuật nhân hóa một cách sáng tạo, hợp lí.
 + Dù dưới hình thức là lời tâm sự nhưng câu chuyện kể cần có tình huống, có chi tiết, có nguyên nhân, hậu quả,
	+Trình bày sạch, không bôi bẩn , chữ viết rõ nét, đọc được.
 B -THANG ĐIỂM:
 1/ Điểm 5.5 - 6: giỏi
-Bài làm đáp ứng được khá tốt các yêu cầu trên, có thể mắc 1-2 lỗi diễn đạt nhỏ.
-Có thể hiện sự sáng tạo của người viết trong việc chọn đối tượng để kể và trong cách diễn đạt.
 2/ Điểm 4.5 - 5: khá
-Bài viết đáp ứng được 2/3 yêu cầu. Ý chưa phong phú nhưng đã nắm được các nội dung cơ bản.
-Chưa tách đoạn ở thân bài.
-Có thể mắc từ 3 đến 4 lỗi diễn đạt.
 3/ Điểm 3 - 4: trung bình
-Bài viết chỉ đạt ½ yêu cầu chung, phần nội dung còn sơ sài, đơn điệu.
-Bài văn thiếu cảm xúc, mắc 3 đến 4 lỗi diễn đạt.
 4 /Điểm 2 - 2.5: yếu
-Bài viết miêu tả nhiều, chưa làm nổi bật sự việc, ý tưởng lan man, bố cục chưa cân xứng.
-Chưa nắm được các yêu cầu cơ bản về nội dung và phương pháp, mắc khá nhiều lỗi diễn đạt.
 5 /Điểm 00 - 1.5: kém
-Lạc đề: 1,5đ
-Diễn đạt quá yếu, bài viết không chấm câu.(1,0đ)
-Chỉ viết được vài dòng hoặc phần mở: cho 0,5 đ
-Điểm 00: để giấy trắng.
CHÚ Ý : Giám khảo thống nhất đáp án và chấm thử 3 bài trước khi chấm chính thức.