Đề kiểm tra học kì I Mĩ thuật 6 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Tà Chải

 PHÒNG GD –ĐT BẮC HÀ
TRƯỜNG THCS TÀ CHẢI
 BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ, ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I VÀ 
 TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CUỐI KỲ I
 MỸ THUẬT 6
 1. Đặc tả đơn vị kiến thức, mức độ đánh giá. 
 Nội dung kiểm tra 
 Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá 
 Mĩ thuật tạo hình Yếu tố và nguyên lí tạo hình Nhận biết: 
 Lựa chọn, kết hợp: -Xác định được chủ 
 đề và vật liệu sử dụng 
 Yếu tố tạo hình: 
 -Hình khối, tỉ lệ, kỹ thuật tạo 
 Thông hiểu: 
 hình.
 -Biết cách lựa chọn 
 Nguyên lí tạo hình: 
 đúng vật liệu hoặc 
 - Cân đối của hình khối, tạo chọn vật liệu khác 
 hình nhân vật 3D bằng dây thay thế phù hợp 
 kẻm hay dây đồng, đất nặn trong thực hành và 
 hoặc giấy bìa cứng. sáng tạo hình người 
 Thể loại: 3D. 
 Lựa chọn, kết hợp: Hội họa. Vận dụng: 
 điêu khắc .
 -Vận dụng được tỉ lệ, 
 Hoạt động thực hành và thảo 
 sự cân đối của hình 
 luận 
 khối. 
 Thực hành 
 - Biết cấu tạo cơ thể 
 -Thực hành sáng tạo sản phẩm người 
 thiết kế 3D. -Biết tạo hình khối 
 Thảo luận cho nhân vật bằng 
 -Sản phẩm thực hành của học cách quấn giấy
 sinh -Hiểu được mối liên 
 Định hướng chủ đề: hệ giữa mĩ thuật với 
 một số môn học, hoạt 
 Lựa chọn, kết hợp: Văn hoá, 
 1 
 nghệ thuật. động giáo dục khác. 
 Vận dụng cao: 
 -Biết kết hợp dây 
 thép vả giấy tạo nhân 
 vật 3D diễn tả hoạt 
 động nhân vật và 
 trang trí trang phục 
 đẹp cho nhân vật, 
 ứng dụng sản phẩm 
 vào thực tế cuộc 
 sống. 
 2. Đề kiểm tra cuối kì I, lớp 6 
 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I 
 Môn: Mĩ thuật 
 Ngày ra đề: 23/12/2022
 Ngày thi: .......................
 Thời gian: 45 phút
a) Nội dung đề 
 - Em hãy tạo một dáng người (3D) yêu thích trong cuộc sống.
b) Yêu cầu 
 -Hình thức tạo hình: 3D (có thể kết hợp gấp tạo hình bằng dây đồng 
 hay làm đất nặn hoặc gấp giấy bìa cứng) 
 - Chất liệu/vật liệu: dây thép, dây đồng, đất sét, đất nặn, giấy cứng, 
 (hồ, keo sửa, màu nước, giấy màu, vải vụn..) 
 -Kích thước: dáng người có chiều cao từ khổ A5 hoặc A4
3. Hướng dẫn đánh giá nội dung kiểm tra và xếp loại 
 Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG 
 1. Biết kết hợp vật liệu phù hợp để tạo hình nhân vật 3D . 
 2. Biết cách sử dụng vật liệu linh động trong thực hành, sáng tạo sản 
 phẩm 3D bằng dây thép, dây đồng, đất nặn hay gấp giấy bìa cứng.
 3. Nhận biết tỉ lệ, sự cân đối của hình khối và tạo được hình khối của 
 nhân vật yêu thích qua sản phẩm . 
 4. Hiểu được tạo hình trong hội họa và điêu khắc thông qua sản phẩm 
 2 
 nhân vật 3D. 
5. Biết trang trí thêm trang phục, ứng dụng sản phẩm vào thực tế cuộc 
sống. 
Xếp loại: 
 - Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 
 và 2 trong 5 tiêu chí. 
 - Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3) 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc 
 cả 5 tiêu chí. Đối với học sinh hòa nhập chỉ cần đạt tiêu chí ( 1,2).
 BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG DUYỆT GIÁO VIÊN 
 Nguyễn Thị Lữ
 3 
4