Đề kiểm tra giữa kì I Mĩ thuật 7 - Năm học 2022-2023 - Trường PTDTBT THCS Cốc Ly 2

 TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN NGHỆ THUẬT
 CỐC LY 2 NỘI DUNG: MĨ THUẬT 7
 TỔ:XÃ HỘI
 KIỂM TRA GIỮA KÌ I LỚP 7
 MÔN NGHỆ THHUẬT (MĨ THUẬT)
 BẢN ĐẶC TẢ ĐƠN VỊ KIẾN THỨC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA CUỐI 
 KỲ I
1. Đặc tả đơn vị kiến thức, mức độ đánh giá nội dung kiểm tra cuối kì 1, lớp 7 
 Nội dung kiểm 
 Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá
 tra
 Mĩ thuật ứng dụng Yếu tố và nguyên lí tạo hình Nhận biết:
 Lựa chọn, kết hợ,p: Thể hiện được nội 
 Yếu tố tạo hình dung chủ đề ở sản 
 –Hình, khối, nhịp điệu, màu sắc, phẩm
 đậm nhạt, không gian. Thông hiểu:
 Nguyên lí tạo hình – Lựa chọn được chất 
 – Cân bằng, tương phản, lặp lại, liệu/vật liệu phù hợp 
 nhịp điệu, nhấn mạnh, chuyển với hình thức thực 
 động, tỉ lệ, hài hoà. hành, sáng tạo.
 Thể loại Vận dụng:
 - Thiết kế đồ họa,hội hoạ – Vận dụng:cảm nhận 
 Hoạt động thực hành và thảo và phân tích về bài vẽ 
 luận ngôi nhà có hình khối 
 Thựchành và cảnh vật xung 
 – Thực hành sáng tạo sản phẩm mĩ 
 quanh. 
 thuật 2D.
 Thảo luận – Nhận xét, đánh giá 
 được sản phẩm cá 
 – Sản phẩm thực hành của học 
 nhân, nhóm.
 sinh.
 Vận dụng cao:
 Định hướng chủ đề
 Biết ứng dụng sản 
 Lựa chọn kết hợp
 phẩm vào thực tế cuộc 
 - Văn hoá xã hội
 sống.
 1 2. Đề kiểm tra cuối kì 1, lớp 7
 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
 Nội dung: Mĩ thuật 
 (Thời gian 2 tiết)
 a) Nội dung đề
 Câu 1: Em hãy vẽ,xé dán hoặc trang trí một ngôi nhà trong tranh theo ý thích
 Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (tên sản phẩm, chất liệu, cách 
 tạo sản phẩm; yếu tố và nguyên lí tạo hình được thể hiện trên sản phẩm ). 
b) Yêu cầu
 - Hình thức tạo hình: 2D (có thể kết hợp Cắt dán, điêu khắc với trang trí)
 - Chất liệu: Tự chọn 
 - Kích thước: tùy chọn. 
3. Hướng dẫn đánh giá nội dung nội kiểm tra và xếp loại
Tiêu chí đánh giá – Cuối kì 1, lớp 7 - MTUD
 Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG
 1. Thể hiện được việc lựa chọn nội dung chủ đề trên sản phẩm.
 2. Thể hiện được cách sử dụng chất liệu/vật liệu thông qua sản phẩm (Vẽ,Cắt dán, 
 trang trí) trên sản phẩm ngôi nhà trong tranh
 3. Vận dụng được một số yếu tố tạo hình: Hình, khối, màu sắc, đậm nhạt, không 
 gian xa gần vào bài vẽ 
 4. Chia sẻ được cảm nhận về vai trò của môi trường với cuộc sống của con người. 
 5. Phân tích, nhận xét được sản phẩm ngôi nhà trong tranh (của cá nhân/nhóm).
 6. Nêu được ứng dụng sản phẩm vào đời sống thực tiễn.
 Xếp loại: 
 - Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1/tiêu chí 2/tiêu chí 3 hoặc cả ba tiêu chí (1, 
 2, 3) trong bảng Tiêu chí ĐG.
 - Đạt: HS đạt được ít nhất 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc 5 tiêu chí (1, 2, 3, 4, 5); 6 tiêu 
 chí (1, 2, 3, 4, 5, 6) trong bảng tiêu chí ĐG.
 Người ra đề TCM Duyệt BGH Duyệt
 2 Nguyễn Như Quỳnh Vùi Thị Lan Đỗ Văn Kiên
 3