Đề kiểm tra giữa học kì II môn: Sinh học – lớp 11 THPT

doc 2 trang Người đăng tuanhung Lượt xem 6845Lượt tải 4 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì II môn: Sinh học – lớp 11 THPT", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra giữa học kì II môn: Sinh học – lớp 11 THPT
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP CẦN THƠ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 TRƯỜNG THPT TRUNG AN NĂM HỌC: 2015 - 2016
 ĐỀ CHÍNH THỨC	 MÔN: SINH HỌC – LỚP 11 THPT
 (Đề thi có 2 trang) 	 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể phát đề 
	Mã đề 1
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (16 CÂU, 4 ĐIỂM) 
Câu 1. Khi tế bào thần kinh ở trạng thái nghỉ ngơi, phía trong màng mang điện tích
A. dương	B. trung tính
C. âm	D. lúc âm, lúc dương tùy nồng độ ion
Câu 2. Trình tự các giai đoạn của điện thế hoạt động là
A. mất phân cực → đảo cực → tái phân cực	B. tái phân cực → mất phân cực → đảo cực
C. mất phân cực → tái phân cực → đảo cực	D. đảo cực → mất phân cực → tái phân cực
Câu 3. Điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin so với sợi trục không có bao miêlin là
A. chậm và tiêu tốn nhiều năng lượng	B. nhanh và ít tiêu tốn năng lượng
C. chậm và ít tiêu tốn năng lượng	D. nhanh và tiêu tốn nhiều năng lượng
Câu 4. Điều kiện hóa đáp ứng là
A. hiện tượng động vật phớt lờ khi kích thích lặp lại nhiều lần mà không kèm theo sự nguy hiểm
B. sự hình thành mối liên kết giữa một hành vi và một phần thưởng
C. hiện tượng con non di chuyển theo vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên
D. sự hình thành mối liên kết thần kinh mới dưới tác động của các kích thích đồng thời
Câu 5. Quá trình sinh trưởng thứ cấp là do hoạt động của mô phân sinh
 A. đỉnh thân	B. đỉnh rễ	C. bên	D. lóng
Câu 6. Đặc điểm đúng với sinh trưởng sơ cấp là
 A. làm gia tăng chiều cao của cây, có ở cả cây một lá mầm và hai lá mầm
 B. làm gia tăng chiều cao của cây, chỉ có ở cây hai lá mầm
 C. làm gia tăng chiều ngang của cây, có ở cả cây một lá mầm và hai lá mầm
 D. làm gia tăng chiều ngang của cây, chỉ có ở cây hai lá mầm
Câu 7. Khi trời nắng nóng, các khí khổng của lá đóng lại dưới tác động của hoocmôn:
 A. auxin	B. xitôkinin	C. êtilen	D. axit abxixic
Câu 8. Hoocmôn nào sau đây có tác dụng làm cho quả chín nhanh?
 A. gibêrelin	B. êtilen	C. xitôkinin	D. auxin
Câu 9. Hoocmôn ra hoa florigen được sinh ra ở
 A. lá	B. hoa	C. quả	D. rễ
Câu 10. Phitôcrôm Pđx có tác dụng:
	A. Làm cho hạt nảy mầm, khí khổng mở, ức chế hoa nở.
	B. Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng mở.
	C. Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng đóng.
	D. Làm cho hạt nảy mầm, kìm hãm hoa nở và khí khổng mở.
Câu 11. Ecđixơn có tác dụng:
	A. Gây ức chế sự lột xác của sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng và bướm.
	B. Gây ức chế sự lột xác của sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng và bướm.
	C. Gây lột xác của sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng và bướm.	
	D. Gây lột xác của sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng và bướm.	
Câu 12. Nhận xét nào sau đây là đúng:
 A. Thụ tinh kép chỉ có ở thực vật bậc thấp. B. Thụ tinh kép chỉ có ở thực vật hạt trần.
 C. Thụ tinh kép chỉ có ở thực vật hạt kín. D. Thụ tinh kép xảy ra ở tất cả thực vật.
Câu 13. Hoocmôn sinh trưởng GH được sinh ra ở
 A. buồng trứng	B. tinh hoàn	C. tuyến giáp	D. tuyến yên
Câu 14. Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là
 A. tiết kiệm vật liệu di truyền (sử dụng cả 2 tinh tử)
 B. hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển
 C. hình thành nội nhũ chứa các tế bào tam bội
 D. hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và thời kì đầu của cây con
Câu 15. Khoai tây sinh sản sinh dưỡng bằng
	A. thân rễ	B. thân củ	C. lá	D. cành
Câu 16. Tại sao khi tiến hành ghép cành thì nên cắt bỏ hết lá trên cành ghép?
	A. Để cành ghép không bị mất sức
	B. Giúp cành ghép không bị mất nước
	C. Để dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép
	D. Để cành ghép mọc lại lá mới tốt hơn
PHẦN II. TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (4 câu, 6 điểm)
Câu 1. Trình bày quá trình truyền tin qua xinap. (1,5 điểm)
Câu 2. Tập tính là gì? Thế nào là tập tính bẩm sinh và tập tính học được? (1,5 điểm)
Câu 3. Hãy nhìn hình và nhận xét vai trò của xitokinin đối với sự hình thành chồi trong mô callus. (1,0 điểm)
Câu 4. Hãy cho biết các giai đoạn phát triển của bướm? Những đặc điểm nào trong quá trình phát triển của bướm giúp em biết được bướm là động vật phát triển qua biến thái hoàn toàn? Kể một số động vật khác cũng có hình thức phát triển qua biến thái hoàn toàn. (2,0 điểm)
..HẾT.

Tài liệu đính kèm:

  • docDE_THI_GIUA_HK_II_SINH_HOC_11.doc