Đề kiểm tra định kì học kì II môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2017-2018

Họ và tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . 
Lớp: 4/ ....... 
Trường: ..
Huyện (thị xã, thành phố):.. 
 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn: KHOA HỌC LỚP 4
Ngày kiểm tra : .. /../2018
Thời gian : 40 phút ( không kể thời gian phát đề)
Điểm
Nhận xét của giáo viên
Khoanh vào các chữ cái trước câu trả lời đúng.
 Câu 1: M1 ( 1 điểm )Theo em biện pháp bảo vệ bầu không khí trong sạch là: 
Thu gom và xử lí rác thải hợp lí.                       
Giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ và nhà máy.
Giảm bụi, khói đen bếp, bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh.
Tất cả các ý trên.
 Câu 2: M1 ( 1 điểm )Âm thanh truyền được qua các chất nào dưới đây?
Chất lỏng
Chất rắn
Chất khí
Tất cả các ý trên
 Câu 3: M1 (1 điểm )Các chuỗi thức ăn thường được bắt đầu từ:
Thực vật
Động vật
Vi khuẩn
Xác động vật
 Câu 4: M2 ( 1 điểm )Khẳng định nào sau đây sai:
Mất từ mười đến hai mươi phần trăm (10 - 20%) nước trong cơ thể, sinh vật sẽ chết .
Nước giúp cơ thể thải ra các chất thừa, chất độc hại
Thiếu nước con người vẫn sống được
Nước là môi trường sống của nhiều động vật thực vật
 Câu 5: M2 ( 1 điểm )Cho vào cốc nước nóng một thìa bằng kim loại và một thìa bằng nhựa, một lúc sau em thấy thìa nào nóng hơn?
Thìa bằng nhựa nóng hơn
Thìa bằng kim loại nóng hơn
Cả hai thìa đều nóng như nhau
Cả hai thìa đều không nóng
 Câu 6: M2 ( 1 điểm ) Trong các con vật dưới đây, con vật nào ăn thực vật?
Hổ
Báo 
Chó sói
Hưu
 Câu 7: M3 ( 1 điểm ) Điền các từ : Mặt trời, ánh sáng, động vật, tàn lụi vào chỗ chấm sao cho phù hợp.
 Không có ánh sáng, thực vật sẽ mau chóng  vì chúng cần  để duy trì sự sống.  đem lại sự sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí sạch cho  và con người 
 Câu 8: M3 ( 1 điểm ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống. 
Đọc sách dưới ánh sáng càng mạnh càng tốt	
Đọc sách dưới ánh sáng quá mạnh sẽ làm hại mắt	
Đọc sách dưới ánh sáng yếu thì không nhìn rõ chứ không hại mắt 	 
Đọc sách dưới ánh sáng mạnh hay yếu đều có hại cho mắt
 Câu 9: M3 ( 1 điểm )Nêu một số ví dụ về các vật nóng lên hoặc lạnh đi.
 Câu 10: M4 ( 1 điểm )Nêu vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất?M4
=============================================================
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK CUỐI KÌ II
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
D
D
A
C
B
D
Câu 7: tàn lụi – ánh sáng – mặt trời – động vật
Câu 8: A- S B- Đ C- S D- Đ
 Câu 9: - Các vật nóng lên: rót nước sôi vào cốc, khi cầm vào cốc ta thấy nóng; Múc canh nóng vào bát, ta thấy muôi, thìa, bát nóng lên; Cắm bàn là vào ổ điện, bàn là nóng lên, 
- Các vật lạnh đi: Để rau, củ quả vào tủ lạnh, lúc lấy ra thấy lạnh; Cho đá vào cốc, cốc lạnh đi; Chườm đá lên trán, trán lạnh đi, 
 Câu 10: Thực vật là cầu nối giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên. Sự sống trên Trái Đất bắt đầu từ thực vật. Các chuỗi thức ăn thường bắt đầu từ thực vật. 
MA TRẬN KTĐK CUỐI KÌ II
Môn Khoa học lớp 4 năm học : 2016 - 2017
Mạch nội dung
Số câu và số điểm
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
Số câu
1
Số điểm
1
Âm thanh
Số câu
1
Số điểm
1
Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Số câu
1
Số điểm
1
Nước cần cho sự sống
Số câu
1
Số điểm
1
Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt
Số câu
1
Số điểm
1
Động vật ăn gì để sống?
Số câu
1
Số điểm
1
Ánh sáng cần cho sự sống
Số câu
1
Số điểm
1
Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
Số câu
Số điểm
1
1
Nóng, lạnh và nhiệt độ
Số câu
1
Số điểm
1
Vai trò của thực vật
Số câu
1
Số điểm
1
 Tổng
Số câu
3
3
2
1
1
Số điểm
3
3
2
1
1
30 %
30%
30%
10%