Đề kiểm tra định kì học kì I lớp 10 năm học: 2015 - 2016 môn: Toán. Bài số: 01 thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

TRƯỜNG THPT PÒ TẤU
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LỚP 10
 Năm học 2015 - 2016
Môn: Toán – Bài số 1.
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp độ thấp
Vận dụng ở cấp độ cao
Tổng
Mệnh đề
1
1
5,7
2
3
3
Tập hợp
3,4
2
2
2
Các phép toán trên tập hợp
2
1
8
1
2
2
Các tập hợp số
6
3
1
3
Số câu
4
1
2
1
8
Số điểm
4
3
2
1
10
Tỉ lệ %
40 %
30 %
20 %
10 %
100 %
TRƯỜNG THPT PÒ TẤU
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I LỚP 10 
Năm học: 2015 - 2016
Môn:Toán. Bài số: 01
	Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề gồm: 01 trang
Câu 1( 1điểm): Phát biểu mệnh đề đảo của mệnh đề: 
	“Nếu n chia hết cho 6 thì n chia hết cho 3”. 
Câu 2(1điểm): Cho tập . 
Tìm giao của A và B.
Câu 3(1điểm): Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp. 
Câu 4(1điểm): Cho tập .
Tìm 1 tập hợp con gồm 2 phần tử của tập hợp B.
Câu 5(1điểm): Lập mệnh đề phủ định của mệnh đề P: “”.
Câu 6(3điểm): 
Xác định các tập hợp sau và biểu diễn chúng trên trục số
 (-4; 2)(0; 4)
(0; 4)(2; )
\ (-1; 1)
Câu 7(1điểm): Cho A, B là hai tập hợp và mệnh đề Q: “A là một tập 
hợp con của B”.Viết Q dưới dạng một mệnh đề kéo theo.
Câu 8(1điểm): Mỗi học sinh lớp10C đều chơi bóng đá hoặc bóng chuyền. Biết có 35 bạn chơi bóng đá, 25 bạn chơi bóng chuyền và 15 bạn chơi cả hai môn thể thao này. Hỏi lớp 10C có bao nhiêu học sinh?
 Hết ...
TRƯỜNG THPT PÒ TẤU
ĐÁP ÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I LỚP 10 
Năm học: 2015-2016
Môn: Toán. Bài số: 01
Đáp án gồm:02 trang - Tổng số điểm: 10
Câu
Ý
Cách giải
Điểm
1
(1điểm)
“Nếu n chia hết cho 3 thì n chia hết cho 6”
1
2
(1điểm)
1
3
(1điểm)
1
4
(1điểm)
1
5
(1điểm)
P: “”
1
6
(3điểm)
a
(-4; 2)(0; 4) = (0; 2) 
 ( ) 
 0 2 
1
b
(0; 4)(2; ) = (0; )
1
c
\ (-1; 1) = 
1
7
(1điểm)
Q: “”
1
8
(1điểm)
Kí hiệu A là tập hợp các học sinh lớp 10C chơi bóng đá, B là tập hợp các học sinh lớp 10C chơi bóng chuyền. 
Vì mỗi bạn của lớp 10C đều chơi bóng đá hoặc bóng chuyền, nên A∪B là tập các học sinh của lớp. Để đếm số phần tử của A∪B, ta đếm số phần tử của A(35người) và đếm số phần tử của B(25người). Nhưngkhi đó các phần tử thuộc A∩B được đếm 2 lần(15người). 
Vậy số phần tử của A∪B là 35 + 25 – 15 = 45. 
Lớp 10C có 45 học sinh
1