Đề kiểm tra cuối học kì I môn tiếng Việt – Lớp 4 năm học 2015 - 2016

TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Năm học 2015 - 2016
BÀI KIỂM TRA ĐỌC
A. Đọc thành tiếng (5 điểm)
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh theo lịch kiểm tra của Trường tiểu học C Nhơn Mỹ.
	- Nội dung kiểm tra:
	+ Học sinh đọc 1 đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc chủ điểm đã học ở học kì I (Giáo viên chọn các đoạn văn trong SGK Tiếng việt 4, tập I; ghi tên bài; số trang trong SGK vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do giáo viên đánh dấu).
	+ Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau:
	* Đọc đúng tiếng, đúng từ	: 1 điểm.
	- Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng	: 0,5 điểm;
	- Đọc sai trên 5 tiếng	: 0 điểm.
	* Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
	(Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm)
	* Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm
(Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0 điểm)
	* Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút) : 1 điểm
(Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm, đọc quá 2 phút: 0 điểm)
	* Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm
	(Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm)
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
LỚP: 4.
HỌC SINH:... 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Năm học 2015 – 2016
Ngày thi:....../....../201....
B. Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm) 
Đọc thầm bài: Văn hay chữ tốt (TV4 -Tập 1/ Tr.129)
VĂN HAY CHỮ TỐT
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình bà có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không ?
Cao Bá Quát vui vẻ trả lời :
- Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông dốc sức luyện viết sao cho đẹp.
Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.
Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nỗi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt. Theo TRUYỆN ĐỌC 1 (1995)
Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng cho các câu hỏi dưới đây:
Câu 1. Vì sao thuở đi học Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
a. Vì Cao Bá Quát lười học.
b. Vì Cao Bá Quát mải chơi.
c. Vì Cao Bá Quát viết chữ rất xấu.
Câu 2. Khi bà hàng xóm sang nhờ viết đơn kêu oan, Cao Bá Quát có thái độ thế nào?
a. Vui vẻ nhận lời.
b. Từ chối dứt khoát.
c. Đắn đo suy nghĩ
Câu 3. Cao Bá Quát đã rút ra bài học gì sau khi nghe bà cụ kể lại sự việc?
a. Văn hay phải đi liền với chữ đẹp.
b. Văn hay mà chữ không ra chữ thì chẳng ích gì.
c. Chữ đẹp quan trọng hơn văn hay.
Câu 4. Nhờ đâu mà ông nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt?
a. Do ông kiên trì luyện tập suốt mấy năm.
b. Do ông có người thầy dạy giỏi.
c. Do ông có năng khiếu bẩm sinh.
Câu 5 : Em hãy đặt một câu kể Ai làm gì ? 
 ................................................................................................................ 
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Năm học 2015 - 2016
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM 
 B. Phần đọc thầm: ( 5 điểm )	
Câu 1.( 1 điểm ): Vì sao thuở đi học Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
 c. Vì Cao Bá Quát viết chữ rất xấu.
Câu 2.( 1 điểm ): Khi bà hàng xóm sang nhờ viết đơn kêu oan, Cao Bá Quát có thái độ thế nào?
 a. Vui vẻ nhận lời.
Câu 3. ( 1 điểm ): Cao Bá Quát đã rút ra bài học gì sau khi nghe bà cụ kể lại sự việc?
b. Văn hay mà chữ không ra chữ thì chẳng ích gì.
Câu 4. ( 1 điểm ): Nhờ đâu mà ông nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt?
a. Do ông kiên trì luyện tập suốt mấy năm.
Câu 5. ( 1 điểm ): Đặt câu đúng với yêu cầu. 
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Năm học 2015 - 201
BÀI KIỂM TRA VIẾT
A. Chính tả nghe - viết (5 điểm) – 15 phút :
Ông Trạng Nồi
	- Ngày xưa có một học trò nghèo nổi tiếng khắp vùng là người hiếu học. Khi ông đỗ trạng, nhà vua ban thưởng. Ai nấy rất đỗi ngạc nhiên khi thấy ông chỉ xin một chiếc nồi nhỏ đúc bằng vàng. Thì ra, ông muốn mang chiếc nồi vàng ấy về tạ ơn người hàng xóm. Thuở hàn vi, vì phải ôn thi, không có thời gian kiếm gạo, ông thường hỏi mượn nồi của nhà hàng xóm để ăn vét cơm cháy suốt mấy tháng trời. Nhờ thế ông có thời gian học hành và đỗ đạt.
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Năm học 2015 - 2016
BÀI KIỂM TRA VIẾT
B. Tập làm văn (5 điểm)
	Đề bài:
	Haõy taû moät ñoà duøng hoïc taäp hoaëc ñoà chôi maø em thích.
---------------------------------------------------------------------------------------
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Năm học 2015 - 2016
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 
1/ Bài chính tả: (5 điểm) Ông trạng nồi
	Đánh giá cho điểm:
 - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ gàng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm
 - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn lộn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, chữ thường - chữ hoa) : trừ 0,5 điểm
 - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao – khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn: trừ 1 điểm toàn bài.
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Năm học 2015 - 2016
 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 
2/ Tập làm văn: (5 điểm)
	Học sinh viết được bài văn tả đồ vật đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài theo yêu cầu của đề, độ dài bài viết từ 12 câu trở lên.
	* Hình thức: 1,0 điểm.
- Trình bày bài văn theo đúng thể loại miêu tả (đồ vật), phù hợp với yêu cầu của đề bài. Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ phù hợp. (0,5 điểm)
	- Lỗi chính tả:
	Từ 0 đến 2 lỗi	: 0,5 điểm.
	Từ 3 đến 5 lỗi	: 0,25 điểm.
	Trên 5 lỗi	: 0 điểm
	* Nội dung: 4 điểm.
	a. Mở bài: giới thiệu được đồ vật sẽ tả đúng đề bài (0,5 điểm)
	b. Thân bài:
	- Tả bao quát chiếc cặp: hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu (1,0 điểm)
	- Tả chi tiết từng bộ phận (1,5 điểm)
	- Tả đặc điểm riêng để phân biệt nó với đồ vật khác (0,5 điểm)
	C. Kết bài: Nêu tình cảm, thái độ đối với chiếc cặp của em. (0,5 điểm)
	Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5; 4,0; 3,5; 3,0; 2,5; 2,0; 1,5; 1,0; 0,5.
Ghi chú
	- Điểm số mỗi bài kiểm tra đọc, viết có thể là điểm lẻ (0,5)
	- Điểm trung bình cộng của 2 bài kiểm tra đọc, viết là điểm kiểm tra định kỳ được tính là một số nguyên theo nguyên tắc làm tròn 0,5 thành 1.
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
LỚP: 4.
HỌC SINH:...
Điểm
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học 2015 - 2016
MÔN TOÁN – LỚP 4
Thời gian làm bài: 40 phút
Ngày thi:.//201.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3điểm)
 Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Các số : 69 378; 69 783; 64 583; 64 897 viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 
 A. 69 378; 64 583; 69 783; 64 897;
 B. 64 583; 64 897; 69 378; 69 783;
 C. 64 897; 64 583; 69 783; 69 378;
 D. 69 783; 64 783; 69 378; 64 897;
 2 . Số chia hết cho 2,3,5 và 9 là: 
 A. 15 B. 25 C. 450 D. 50
 3. Điền số thích hợp vào chỗ trống
 a. 4 tấn 60 kg = ........... kg là :
 A. 406 B. 460 C. 4060 D. 4600
 b. 65 dm2 = ..............cm2 là :
 A. 6050 B. 650 C. 6500 D. 65 000
II. PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN: (7điểm)
1. Đặt tính rồi tính : (2 điểm)
 a. 24 489 + 46 357 b. 86 369 – 42 538
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 c. 3 287 x 24 d. 768 : 24
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 2. Tính giá trị của biểu thức : (1điểm)
 12 x 24 : 6 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
3. Cho hình vẽ: (1 điểm) A B
 C D 
Nêu tên các góc vuông, góc nhọn, góc tù có trong hình trên ? 
Trả lời
4. Cả hai lớp 4A và lớp 4B trồng được 568 cây. Biết rằng lớp 4B trồng được ít hơn lớp 4A 36 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây ? (3 điểm)
Giải
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Năm học 2015 - 2016
ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 3điểm)
 Câu 1 : B (1 điểm)
 Câu 2 : C (1 điểm)
 Câu 3 : (1 điểm) a. C
 b. C
II. PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN: (7điểm)
 Câu 1: (2 điểm) a. 70846 b.43831 c. 78888 d.32
Câu 2: (1 điểm) 48
Câu 3: (1 điểm) góc vuông A, B; góc tù C; góc nhọn D
Câu 4: (3 điểm)	
	Số cây lớp 4A trồng được:	0,25 đ
	(568 + 36) : 2 = 302 (cây)	1 đ
Số cây lớp 4B trồng được :	0,25 đ
568 - 302 = 266 (cây)	 1 đ
	Đáp số: 0,5 đ
 Học sinh có thể làm cách khác nhưng kết quả đúng vẫn hưởng trọn 3,0 điểm
Nếu học sinh tính theo cách tính giá trị của biểu thức được kết quả đúng thì đạt 0,5 đ
Lưu ý
Điểm toàn bài là điểm nguyên, làm tròn 0,5 thành 1.
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
LỚP: 4.
HỌC SINH:...
Điểm
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học 2015 - 2016
MÔN KHOA HỌC – LỚP 4
Ngày thi://201.
Thời gian làm bài: 40 phút
 Khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời mà em cho là đúng nhất. và 02 câu tự luận
Caâu 1 ( 1 ñieåm ): Con ngöôøi caàn gì ñeå duy trì söï soáng:
a. Khoâng khí, aùnh saùng.	b. Thöùc aên, nöôùc uoáng.
c. Nhieät ñoäï thích hôïp.	d. Taát caû caùc yù treân.
Caâu 2 ( 1 ñieåm ): Caùc thöùc aên chöùa nhieàu chaát boät ñöôøng coù nguoàn goác töø:
a. Thöïc vaät.	b. Ñoâïng vaät.	c. Thöïc vaät vaø ñoäng vaät.
Caâu 3 ( 1 ñieåm ): Ñeå ñeà phoøng do thieáu i- oát haèng ngaøy baïn neân söû duïng:
a. Muoái tinh. 	b. Boät ngoït.	
c. Muoái hoaëc boät canh coù boå sung i- oát.
Caâu 4 ( 1 ñieåm ): Thieáu vi-ta-min gì maét seõ nhìn keùm ?
a. Vi-ta-min A.	b. Vi-ta-min B.	c. Vi-ta-min D.
Caâu 5 ( 1 ñieåm ): Ñeå phoøng beänh laây qua ñöôøng tieâu hoùa chuùng ta caàn:
=>
Caâu 6 ( 1 ñieåm ): Caàn laøm gì ñeå phoøng traùnh tai naïn ñuoái nöôùc ?
a. Chôi ñuøa gaàn ao, hoà, soâng, suoái.
b. Caàn xaây thaønh gieáng nöôùc cao coù naép ñaäy.
c. Loäi qua soâng, suoái khi trôøøi möa. 
Caâu 7 ( 1 ñieåm ): Vaät naøo cho nöôùc thaám qua:
a. Chai thuûy tinh.	b. Vaûi boâng.	c. Aùo möa .
Caâu 8 ( 1 ñieåm ): Em haõy neâu nhöõng haønh ñoäng ñeå baûo veä nguoàn nöôùc :
=>
Caâu 9 ( 1 ñieåm ): Nöôùc toàøn taïi ôû theå naøo ?
a. Loûng.	b. Khí.	c. Raén	d. Caû 3 theå treân.
Caâu 10 ( 1 ñieåm ): Nöôùc bay hôi nhanh trong ñieàu kieän naøo ?
a. Nhieät ñoä cao. 	b. Thoaùng gioù.
c. Khoâng khí khoâ.	d. Caû 3 ñieàu kieän treân. 
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN Khoa học – LỚP 4
Năm học 2015 - 2016
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN KHOA HỌC 
Học sinh làm đúng mỗi câu đạt 1 điểm x 10 câu = 10 điểm
Caâu 1 ( 1 ñieåm ): Con ngöôøi caàn gì ñeå duy trì söï soáng:
 d. Taát caû caùc yù treân.
Caâu 2 ( 1 ñieåm ): Caùc thöùc aên chöùa nhieàu chaát boät ñöôøng coù nguoàn goác töø:
 a. Thöïc vaät.	
Caâu 3 ( 1 ñieåm ): Ñeå ñeà phoøng do thieáu i- oát haèng ngaøy baïn neân söû duïng:	
 c. Muoái hoaëc boät canh coù boå sung i- oát.
Caâu 4 ( 1 ñieåm ): Thieáu vi-ta-min gì maét seõ nhìn keùm ?
 a. Vi-ta-min A.	
Caâu 5 ( 1 ñieåm ): Hoïc sinh neâu ñöôïc 1 yù ñaït 0,5 ñieåm.
Giöõ veä sinh aên uoáng : Aên saïch, uoáng saïch......
Giöõ veä sinh caù nhaân : Röûa tay saïch tröôùc khi aên vaø sau khi ñi ñaïi tieän
Giö veä sinh moâi tröôøng xung quanh : thöôøng xuyeân laøm veä sinh sach seõ nôi ñaïi tieän, tieåu tieän, chuoàng gia suùc, gia caàm, dieät ruoài,....
Caâu 6 ( 1 ñieåm ) : Caàn laøm gì ñeå phoøng traùnh tai naïn ñuoái nöôùc ?
 b. Caàn xaây thaønh gieáng nöôùc cao coù naép ñaäy.
Caâu 7 ( 1 ñieåm ): Vaät naøo cho nöôùc thaám qua:
 b. Vaûi boâng.	
Caâu 8 ( 1 ñieåm ): Em haõy neâu nhöõng haønh ñoäng ñeå baûo veä nguoàn nöôùc :
 => Giöõ gìn veä sinh xung quanh nguoàn nöôùc : khoâng xaû raùc, nöôùc thaûi, ....
Caâu 9 ( 1 ñieåm ): Nöôùc toàøn taïi ôû theå naøo ?
 d. Caû 3 theå treân.
Caâu 10 ( 1 ñieåm )::Nöôùc bay hôi nhanh trong ñieàu kieän naøo ?
 d. Caû 3 ñieàu kieän treân. 
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
LỚP: 4.
HỌC SINH:...
Điểm
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học 2015 - 2016
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP 4
Thời gian làm bài: 40 phút
Caâu 1 : Nöôùc Vaên Lang ra ñôøi khoaûng naêm naøo?
 a. Khoaûng 700 naêm TCN. b. Khoaûng 1700 naêm TCN. c. Khoaûng 2700 naêm TCN.
Caâu 2: Khôûi nghóa Hai Baø Tröng dieãn ra naêm naøo?
 a. Naêm 30.	b. Naêm 40.	c. Naêm 50.
Caâu 3: Chieán Thaéng Baïch Ñaèng dieãn ra naêm naøo? Do ai laõnh ñaïo?
a. Naêm 983. Do Ngoâ Quyeàn laõnh ñaïo.
b. Naêm 938. Do Traàn Höng Ñaïo laõnh ñaïo.
c. Naêm 938. Do Ngoâ Quyeàn laõnh ñaïo.
Caâu 4: Ñieàn caùc töø ngöõ: phong tuïc truyeàn thoáng; khuaát phuïc; tieáp thu; trang söùc vaøo choã troáng trong caâu sau cho thích hôïp.
	Khoâng chòu ., nhaân daân ta vaãn giöõ gìn ñöôïc caùc.voán coù nhö aên traàu, nhuoäm raêng, môû caùc leã hoäi muøa xuaân nhö ñua thuyeàn, ñaùnh vaät vaø haùt nhöõng laøn ñieäu daân ca. Ñoàng thôøi nhaân daân ta cuõng bieát..ngheà laøm giaáy, laøm ñoà thuûy tinh, laøm ñoà..baèng vaøng cuûa ngöôøi daân phöông Baéc.
Caâu 5 : Noái teân caùc söï kieän ôû coät A vôùi caùc nhaân vaät lòch söû ôû coät B sau cho ñuùng.	
 A	 B
a. Deïp loaïn 12 söù quaân thoáng nhaát ñaát nöôùc. 	1. Lyù Thaùi Toå ( Lyù Coâng Uaån )
b. Dôøi ñoâ ra Thaêng Long. 	2. Ngoâ Quyeàn
c. Xaây döïng phoøng tuyeán Nhö Nguyeät .	3. Ñinh Boä Lónh
d. Chieán thaéng Baïch Ñaèng ( naêm 938 ). 	 4. Lyù Thöôøng Kieät
Caâu 6 : Daân toäc chuû yeáu ôû Hoaøng Lieân Sôn laø daân toäc:
a . Kinh, Dao, Moâng.	b .Thaùi, Dao, Moâng.	c. Moâng, Thaùi, Kinh, Dao.
Caâu 7: Trung du Baëc Boälaø moät vuøng:
a .Nuùi vôùi caùc ñænh nhoïn, söôøn thoaûi.
b .Ñoài vôùi caùc ñænh nhoïn, söôøn thoaûi.
c. Ñoàøivôùi caùc ñænh troøn, söôøn thoaûi.
Caâu 8: Taây Nguyeân – xöù sôû cuûa caùc :
a .Nuùi cao vaø khe saâu.
b .Cao nguyeân xeáp taàng cao, thaáp khaùc nhau.
c. Cao nguyeân coù ñoä cao saøn saøn baèng nhau..
Caâu 9: Em haõy keå teân caùc cao nguyeân ôû Taây Nguyeân:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Caâu 10: Ñoàng baèng Baéc Boä laø vöïa luùa lôùn thöù maáy cuûa nöôùc ta?
a. Lôùn thöù nhaát.	b. Lôùn thöù hai.	c. Lôùn thöù ba.
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN Lịch sử,Địa lí – LỚP 4
Năm học 2015 - 2016
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 
Caâu 1 : Nöôùc Vaên Lang ra ñôøi khoaûng naêm naøo?
 a. Khoaûng 700 naêm TCN. 
Caâu 2: Khôûi nghóa Hai Baø Tröng dieãn ra naêm naøo?
 b. Naêm 40.	
Caâu 3: Chieán Thaéng Baïch Ñaèng dieãn ra naêm naøo? Do ai laõnh ñaïo?
 c. Naêm 938. Do Ngoâ Quyeàn laõnh ñaïo.
Caâu 4: Ñieàn caùc töø ngöõ: Moãi töø ñieàn ñuùng ñaït 0,25 ñieåm.
	Khoâng chòu khuaát phuïc nhaân daân ta.. phong tuïc truyeàn thoáng voán coù nhö aên traàu, .. tieáp thu ngheà laøm giaáy, laøm ñoà thuûy tinh, laøm ño trang söùc baèng vaøng cuûa ngöôøi daân phöông Baéc.
Caâu 5 : Noái teân caùc söï kieän ôû coät A vôùi caùc nhaân vaät lòch söû ôû coät B sau 
cho ñuùng.	
Moãi töø noái ñuùng ñaït 0,25 ñieåm.
 	A	B
a. Deïp loaïn 12 söù quaân thoáng nhaát ñaát nöôùc 	1. Lyù Thaùi Toå ( Lyù Coâng Uaån )
b. Dôøi ñoâ ra Thaêng Long 	2. Ngoâ Quyeàn
c. Xaây döïng phoøng tuyeán Nhö Nguyeät 	3. Ñinh Boä Lónh
d. Chieán thaéng Baïch Ñaèng ( naêm 938 ) 	4. Lyù Thöôøng Kieät
Caâu 6 : Daân toäc chuû yeáu ôû Hoaøng Lieân Sôn laø daân toäc:
 b .Thaùi, Dao, Moâng.	
Caâu 7: Trung du Bắc Bộ laø moät vuøng:
 c. Ñoàøivôùi caùc ñænh troøn, söôøn thoaûi.
Caâu 8: Taây Nguyeân – xöù sôû cuûa caùc :
 b .Cao nguyeân xeáp taàng cao, thaáp khaùc nhau.
Caâu 9: Em haõy keå teân caùc cao nguyeân ôû Taây Nguyeân:
 =>Cao nguyeân Kon tum ; Ñaéc Laéc, Laâm Vieân, Duy Linh.
Caâu 10: Ñoàng baèng Baéc Boä laø vöïa luùa lôùn thöù maáy cuûa nöôùc ta?
 b. Lôùn thöù hai.