Đề kiểm tra cuối học kì I Mĩ thuật Lớp 7

 TIẾT 17: KIỂM TRA CUỐI KÌ I
 BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ, ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I VÀ 
 TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CUỐI KỲ I
 MĨ THUẬT 7
1. Đặc tả đơn vị kiến thức, mức độ đánh giá nội dung kiểm tra cuối kì 1 
 Mạch 
 TT nội Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá 
 dung 
 1 Mĩ thuật Yếu tố và nguyên lí tạo hình Nhận biết: 
 Tạo hình Lựa chọn, kết hợp: Xác định được mục đích sáng 
 Yếu tố tạo hình tạo sản phẩm mĩ thuật tranh 
 – Chấm, nét, hình, khối, tĩnh vật. 
 màu sắc, đậm nhạt, chất cảm, Thông hiểu: 
 không gian. Phân biệt được sự mô phỏng 
 Nguyên lí tạo hình lại và lặp lại trên sản phẩm, 
 – Cân bằng, tương phản, lặp tác phẩm tranh tĩnh vật. 
 lại, nhịp điệu, nhấn mạnh, Vận dụng: 
 chuyển động, tỉ lệ, hài hoà. Mô phỏng lại được “mẫu” 
 Thể loại (đối tượng nghệ thuật) đúng 
 Lựa chọn, kết hợp: trình tự và phương pháp. 
 – Lí luận và lịch sử mĩ thuật Vận dụng được nhịp điệu của 
 – Hội hoạ đường nét, đậm nhạt màu sắc 
 Hoạt động thực hành vào sáng tạo sản phẩm. 
 Thực hành Vận dụng cao: 
 – Thực hành sáng tạo sản Phân biệt được một số chất 
 phẩm mĩ thuật 2D. liệu trong hội hoạ và đồ hoạ 
 Thảo luận thường dùng trong tranh tĩnh 
 – Sản phẩm thực hành của vật. 
 học sinh. 
 Định hướng chủ đề 
 Lựa chọn, kết hợp: 
 – Văn hoá, xã hội. 
2. Đề kiểm tra cuối kì I 
 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
 Nội dung: Mĩ thuật 
 (Thời gian 45 phút) 
 a. Nội dung đề 
 Câu 1: Em hãy vẽ một bức tranh tĩnh vật màu với chất liệu tự chọn. 
 Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (Chất liệu/vật liệu, ý 
 tưởng sáng tạo sản phẩm ). b. Yêu cầu 
 - Hình thức tạo hình: 2D (có thể kết hợp vẽ, 
 xé dán) 
 - Chất liệu/vật liệu: Tự chọn (giấy,bìa, màu 
 - Kích thước: Khuôn khổ A4. 
 3. Hướng dẫn đánh giá nội dung nội kiểm tra và xếp loại 
 Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG 
1. Xác định được mục đích sáng tạo sản phẩm mĩ thuật tranh tĩnh vật. 
2. Phân biệt được sự mô phỏng lại và lặp lại trên sản phẩm, tác phẩm tranh 
tĩnh vật. 
3. Mô phỏng lại được “mẫu” (đối tượng nghệ thuật) đúng trình tự và phương 
pháp. 
4. Vận dụng được nhịp điệu của đường nét, đậm nhạt, màu sắc...vào sáng tạo 
sản phẩm. 
5. Phân biệt được một số chất liệu trong hội hoạ và đồ hoạ thường dùng trong 
tranh tĩnh vật. 
 Xếp loại: 
 - Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 
 trong 5 tiêu chí. 
 - Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 
 tiêu chí.