Đề khảo sát chất lượng Toán 6

ĐỀ 1
Bài 1: (2,0 điểm )Thực hiện phộp tớnh ( tớnh nhanh nếu cú thể).
	 a) (26 - 6) . (- 4) + 31 . (- 7 - 13) b) (-4).(+125). (-25). (-6). (-8) 
 d) 
Bài 2: ( 3,0 điểm). 
1.(1,0 điểm). So sỏnh phõn số sau : a) và b) và 
2.(2.0điểm)Tỡm x, biết.
 a) 2.52 
 c) 
 Bài 3: (2,0 điểm) 
Một lớp cú 45 học sinh bao gồm 3 loại học lực : giỏi, khỏ, trung bỡnh. Số học sinh trung bỡnh chiếm số học sinh cả lớp, số học sinh khỏ bằng 60% số học sinh cũn lại.
 a) Tớnh số học sinh mỗi loại.
 Số học sinh giỏi, khỏ, trung bỡnh chiếm bao nhiờu phần trăm số học sinh cả lớp.
Dựng biểu đồ hỡnh cột biểu diễn tỉ số phần trăm cỏc loại lực núi trờn.
Bài 4: (2,5 điểm). Trờn cựng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA vẽ hai tia OB, OC
 sao cho gúc gúc 
 a) Tớnh gúc BOC.
 b) Tia OB cú là tia phõn giỏc của gúc AOC khụng? Vỡ sao?
Bài 5: (0,5 điểm). Chứng minh rằng: 
ĐỀ 2
Bài 1: (3,0 điểm) 
1) Thực hiện phộp tớnh:
a) 45 + 75+ (-15) + (-45 ) b) -65.(87-17) - 87 .(17-65) 
c) d) 
1/ So sỏnh cỏc phõn số : a/ b/
Bài 2: (2,0 điểm) Tỡm x biết: a) 15 – x = 7 – ( - 12 ) b/ c) + x = -0,75 d) 
Bài 3: (2,0 điểm) : Lớp 6A cú 48 học sinh.Số học sinh giỏi bằng số học sinh cả lớp.Số học sinh trung bình bằng 300 số học sinh giỏi , còn lại là HS khá 
a/Tớnh số học sinh mỗi loại của lớp 6A
b/Tớnh tỉ số phần trăm số HS trung bình so với số HS của lớp .
Bài 4: (2.5 điểm) 
. Trờn cựng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ cỏc tia Oz , Ot sao cho xOz =650, xOt = 1300 .
a/Tớnh zOt .
b/ Tia Oz cú phải là tia phõn giỏc của xOt hay khụng ? vỡ sao ? 
 Bài 5: (0,5 điểm)
 Tớnh nhanh : P = + + + + ++
ĐỀ 3 : 
Bài 1: (2,0 điểm) Thực hiện phộp tớnh:
a) (- 37) + 26+ 37 +14-26 b) 56 - 8. ( 30 + 7 ) 
c) d) 
Bài 2: (2,0 điểm) Tỡm x biết: 
a) 15 – x = 7 – ( - 12 ) b/ c) 0,2 d) 
Bài 3: (2,0 điểm) : Lớp 6A cú 50 học sinh.Số học sinh trung bỡnh bằng 54% số học sinh cả lớp.Số học sinh khỏ bằng 5/9 số học sinh trung bỡnh.Cũn lại là học sinh giỏi.
a/Tớnh số học sinh mỗi loại của lớp 6A
b/Tớnh tỉ số phần trăm số học sinh khỏ so với số học sinh cả lớp
Bài 4: (2.5 điểm) 
. Trờn cựng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ cỏc tia Oz , Ot sao cho xOz =550, xOt = 1100 .
a/Tớnh zOt .
b/ Tia Oz cú phải là tia phõn giỏc của xOt hay khụng ? vỡ sao ? 
 Bài 5: (1,5 điểm) 
 1/ So sỏnh cỏc phõn số : a/ b/
 2/ Tớnh tổng 
ĐỀ 4:
Cõu 1:(2đ)
 Cho A = ; B = 
Rỳt gọn A,B
So sỏnh A và B
Cõu 2: (2,5 điểm) 
1) Tớnh (tớnh nhanh nếu cú thể)
a) (144 - 97) - 144 
b) 8.(-35) + 35.(-2)
c)
2) Tỡm x biết
 	a/ 5.x + 12 = 2 
	b/ 
Cõu 3: (2đ). Một lớp học cú 39 học sinh gồm 3 loại học sinh: Giỏi, Khỏ, Trung bỡnh. Học sinh Trung bỡnh chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh Khỏ bằng số học sinh cũn lại. Tỡm số học sinh mỗi loại của lớp.
Cõu 4. (3đ). Trờn một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho gúc xOy = 1100 ; gúc xOz = 400 .
a/ Tớnh số đo gúc yOz.
b/ Vẽ tia phõn giỏc Om của gúc yOz.Tớnh số đo gúc xOm
Cõu 5(0,5đ) Chứng minh 
ĐỀ 5
Cõu 1:(1,5điểm)
 1) Tớnh: a, (56-73+12)-(12-73-56) b, -5.16-5.84
 2)Tỡm x thuộc Z biết: -2.x- 43=(6-43)
Cõu 2:(1,5điểm)
Sắp xếp cỏc số sau theo thứ tự tăng dần: 
 ; ; ; ; ; ; 
 2)Tỡm số nguyờn x biết: 
Cõu 3: (4điểm)
Tớnh: .(- ) + 
Tỡm x biết: x.1,75= 1 +45%
Bạn Mai đọc một cuốn sỏch trong ba ngày: ngày thứ nhất đọc số trang.Ngày thứ hai đọc số trang.Ngày thứ ba đọc nốt 21 trang cũn lại.
 a, Hỏi cuốn sỏch cú bao nhiờu trang?
 b, Tớnh tỉ số phần trăm trang sỏch đọc trong từng ngày rồi vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột.
Cõu 4:(2,5điểm)
Trờn cựng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ cỏc tia Oy,Oz sao cho 0, 0 .
a, Tia Oz cú phải là tia phõn giỏc của gúc xOy khụng?
b, Vẽ Ot là tia đối của tia Ox.Tớnh số đo gúc yOt, gúc zOt?
Cõu 5:(0,5điểm) Tỡm x biết: 
ĐỀ 6
Bài 1 (1 điểm):.So sỏnh phõn số
 a) và b) và 
Bài 2 (2,0 điểm): Thực hiện phộp tớnh (Tớnh hợp lý nếu cú thể)
 a) -11+ 220+ 423 + (-109) b) 
 c) d) 
Bài 3 (2 điểm): Tỡm x biết:
 a) x- 15 = - 35 b) 
 c) d) 
Bài 4 (2 điểm): Kết quả xếp loại học lực cuối kỡ I của lớp 6A gồm 3 loại: Giỏi, khỏ
 và trung bỡnh. Trong đú số học sinh đạt loại khỏ là 30 em. Biết rằng số học 
 sinh đạt loại khỏ bằng số học sinh của lớp, số học sinh loại trung bỡnh 
 bằng số học sinh của lớp.
Tớnh xem lớp 6A cú bao nhiờu học sinh?
Tớnh số học sinh giỏi của lớp 6A.
Bài 5 (2,5 điểm): Trờn cựng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ cỏc tia Oy và Oz 
 sao cho , . Vẽ tia Ot là tia đối của tia Ox.
Tớnh số đo gúc yOz và tớnh số đo gúc tOz.
Vẽ tia Om là tia phõn giỏc của gúc tOz. Chứng tỏ rằng tia Oz là tia phõn giỏc của gúc xOm.
Bài 6: (0,5 điểm) Tớnh giỏ trị của biểu thức: 
 A = 
ĐỀ 7
Cõu1. ( 2đ ). Tớnh giỏ trị biểu thức sau.
 a, b, 
Cõu2 ( 2đ ) Tỡm x biết:
 a. x + 5 = 20 - ( 7 – 12 ) b, 2x + 
 Cõu 3. ( 2đ ) Một trường THCS cú 300 học sinh , số học sinh khối 6 bằng số học sinh toàn trường , Số học sinh khối 9 bằng 20 % số học sinh toàn trường . Số học sinh khối 8 bằng số học sinh khối 6 và khối 9 . Tớnh số học sinh khối 7.
 Cõu 4. ( 3,5đ) 
Vẽ hai gúc kề bự xOy và yOz . Biết = 1200, vẽ tia Ot là tia phõn giỏc của gúc xOy.
 a, Tớnh số đo của gúc zOt
 b, Chứng tỏ tia Oy là tia phõn giỏc của gúc zOt.
 c, Vẽ tia Om là tia đối của tia Oy, tớnh số đo gúc xOm.
Cõu 5. ( 0,5đ) Tớnh tổng:
 + +  + 
ĐỀ 8
Cõu 1( 2 điểm ): Thực hiện phộp tớnh một cỏch hợp lý:
 – 21 .75 + (-79 ). 75
 b. - ( -+ ) - 
Cõu 2 (1 điểm ): Cho A = ; B = .
 Rỳt gọn rồi so sỏnh A và B?
 Cõu 3( 2điểm ): Tỡm x biết
 a) a) x - 70 = - 45 
 a) x + = 	 b) 
Cõu 4 (2điểm ): 
 Tổng kết năm học, lớp 6A cú 40 học sinh được xếp thành 3 loại: Giỏi, Khỏ, Trung bỡnh. Trong đú số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh cả lớp , số học sinh trung bỡnh chiếm số học sinh cũn lại. 
a/ Tớnh số học sinh mỗi loại của lớp 6A.
b/ Tớnh tỉ số phần trăm của số học sinh trung bỡnh so với số học sinh cả lớp ?
Cõu 5( 2,5 điểm): Trờn cựng một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox ,vẽ hai tia Oy và Oz sao cho gúc xOy bằng1200 ; gúc xOz bằng 500 .
Tia nào nằm giữa hai tia cũn lại?
Tớnh số đo gúc yOz.
Tia Om là tia phõn giỏc của gúc yOz , Tớnh số đo của gúc mOx ? 
Cõu 6( 0,5điểm ): 
Tớnh tổng:
ĐỀ 9
Bài 1: (2,0 điểm) Thực hiện phộp tớnh:
a) (- 37) + 26+ 37 +14-26 b) 56 - 8. ( 30 + 7 ) 
c) d) 
Bài 2: (2,0 điểm) Tỡm x biết: 
a) 15 – x = 7 – ( - 12 ) b/ c) 0,2 d) 
Bài 3: (2,0 điểm) : Lớp 6A cú 50 học sinh.Số học sinh trung bỡnh bằng 54% số học sinh cả lớp.Số học sinh khỏ bằng 5/9 số học sinh trung bỡnh.Cũn lại là học sinh giỏi.
a/Tớnh số học sinh mỗi loại của lớp 6A
b/Tớnh tỉ số phần trăm số học sinh khỏ so với số học sinh cả lớp
Bài 4: (2.5 điểm) 
. Trờn cựng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ cỏc tia Oz , Ot sao cho xOz =550, xOt = 1100 .
a/Tớnh zOt .
b/ Tia Oz cú phải là tia phõn giỏc của xOt hay khụng ? vỡ sao ? 
 Bài 5: (1,5 điểm) 
 1/ So sỏnh cỏc phõn số : a/ b/
 2/ Tớnh tổng 
ĐỀ 10
Cõu 1:(1,5điểm)
 1) Tớnh: a, (56-73+12)-(12-73-56) b, -5.16-5.84
 2)Tỡm x thuộc Z biết: -2.x- 43=(6-43)
Cõu 2:(1,5điểm)
Sắp xếp cỏc số sau theo thứ tự tăng dần: 
 ; ; ; ; ; ; 
 2)Tỡm số nguyờn x biết: 
Cõu 3: (4điểm)
Tớnh: .(- ) + 
Tỡm x biết: x.1,75= 1 +45%
Bạn Mai đọc một cuốn sỏch trong ba ngày: ngày thứ nhất đọc số trang.Ngày thứ hai đọc số trang.Ngày thứ ba đọc nốt 21 trang cũn lại.
 a, Hỏi cuốn sỏch cú bao nhiờu trang?
 b, Tớnh tỉ số phần trăm trang sỏch đọc trong từng ngày rồi vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột.
Cõu 4:(2,5điểm)
Trờn cựng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ cỏc tia Oy,Oz sao cho 0, 0 .
a, Tia Oz cú phải là tia phõn giỏc của gúc xOy khụng?
b, Vẽ Ot là tia đối của tia Ox.Tớnh số đo gúc yOt, gúc zOt?
Cõu 5:(0,5điểm) Tỡm x biết: 
ĐỀ 11
Bài 1 (1 điểm):.So sỏnh phõn số
 a) và b) và 
Bài 2 (2,0 điểm): Thực hiện phộp tớnh (Tớnh hợp lý nếu cú thể)
 a) -11+ 220+ 423 + (-109) b) 
 c) d) 
Bài 3 (2 điểm): Tỡm x biết:
 a) x- 15 = - 35 b) 
 c) d) 
Bài 4 (2 điểm): Kết quả xếp loại học lực cuối kỡ I của lớp 6A gồm 3 loại: Giỏi, khỏ
 và trung bỡnh. Trong đú số học sinh đạt loại khỏ là 30 em. Biết rằng số học 
 sinh đạt loại khỏ bằng số học sinh của lớp, số học sinh loại trung bỡnh 
 bằng số học sinh của lớp.
Tớnh xem lớp 6A cú bao nhiờu học sinh?
Tớnh số học sinh giỏi của lớp 6A.
Bài 5 (2,5 điểm): Trờn cựng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ cỏc tia Oy và Oz 
 sao cho , . Vẽ tia Ot là tia đối của tia Ox.
Tớnh số đo gúc yOz và tớnh số đo gúc tOz.
Vẽ tia Om là tia phõn giỏc của gúc tOz. Chứng tỏ rằng tia Oz là tia phõn giỏc của gúc xOm.
Bài 6: (0,5 điểm) Tớnh giỏ trị của biểu thức: 
 A =