Đề khảo sát chất lượng học kì I năm học 2015-2016 môn: Toán – lớp 7 Trường THCS Nguyễn Thái Học

PHỊNG GD & ĐT THÀNH PHỐ TÂY NINH 
 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI HỌC 
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016
MƠN: TỐN – LỚP 7
THỜI GIAN: 90 PHÚT
Ngày soạn: 04/11/2015
Người soạn: Nguyễn Minh Bổn
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1.Kiến thức : 
 HS biết thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ. Tính được tích 2 lũy thừa cùng cơ số. Vẽ được hình và ghi được GT, KL. Chỉ ra được tam giác bằng nhau
 HS hiểu các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ và tính chất của chúng. Tìm x trong đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối. Vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tính x, y, z. Chứng minh hai tam giác bằng nhau, hai đường thẳng song
 2.Kĩ năng: 
 Thực hiện đúng thứ tự và thành thạo các phép tính về số hữu tỉ. Tìm x các dạng. Vận dụng tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận và tính chất dãy tỉ số bằng nhau để giải bài tốn
 II/ TRỌNG TÂM: 	
Kiểm tra học sinh kiến thức HKI từ tuần 01 đến tuần 16
 III/ MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP 7
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
Cao
1.Các phép tốn về số thực, số hữu tỉ
-Biết viết đúng cơng thức tích của 2 lũy thừa cùng cơ số. Tính được tích 2 lũy thừa cùng cơ số. Tìm được x trong tỉ lệ thức
Hiểu được các phép tính cộng, trừ nhân, chia số hữu tỉ
-Tìm x trong đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
2,0
20%
1
1,0
10%
1
 1,0
10%
4
4,0
40%
2.Bài tốn về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch
-Biết đây là bài tốn tỉ lệ thuận. Lập được tỉ số bằng nhau
-Hiểu được tính chất dãy TSBN để tính x, y, z
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1,0
10%
1
1,0
10%
3
2,0
20%
3.Tam giác bằng nhau, đường thẳng vuơng gĩc, đường thẳng song song
-Định lí tổng ba gĩc của tam giác. 
-Nắm được cách tính số đo gĩc của tam giác
-Vẽ được hình và ghi được GT, KL
-Chỉ ra được tam giác bằng nhau
-Hiểu cách chứng minh hai tam giác bằng nhau
- Vận dụng chứng minh hai đường thẳng song song
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
2,0
20%
1
1,0
10%
1
1,0
10%
4
4,0
40%
Tổng
Số điểm
Tỉ lệ %
6
5,0
50%
3
3,0
30%
1
 1,0
10%
1
 1,0
10%
11
10
100%
IV/ Đề kiểm tra HKI:
A/ Câu hỏi:
I. LÝ THUYẾT: (2đ)
Câu 1:(1đ) a)Viết cơng thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số.
 b) Áp dụng: Tính 
Câu 2 :(1đ) a) Nêu định lí tổng ba gĩc của một tam giác
 b) Áp dụng: Cho tam giác ABC cĩ, tính 
II. BÀI TẬP: (8đ)
Bài 1: (2đ)Thực hiện phép tính một cách hợp lí
Bài 2: (2đ) Tìm x biết
Bài 3: (1,5đ)
	Học sinh của ba lớp 7 cần phải trồng 48 cây xanh. Lớp 7A cĩ 28 học sinh, lớp 7B cĩ 32 học sinh, lớp 7C cĩ 36 học sinh. Hỏi mỗi lớp phải trồng bao nhiêu cây xanh , biết rằng số cây xanh tỉ lệ với số học sinh.
Bài 4: (2,5đ) Cho tam giác ABC. Gọi M là trung điểm của cạnh BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh :
 a) 
 b) AB//CE
B/ Đáp án:
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 – 2016 
MƠN : TỐN LỚP 7
	THỜI GIAN : 90 PHÚT
Nội dung
Điểm
LÝ THUYẾT: (2đ)
Câu 1
a) xm.xn = xm+n
0,5
b) 
0,5
Câu 2
a) Tổng ba gĩc của một tam giác bằng 1800 
0,5
0,25
0,25
BÀI TẬP: (8đ)
Bài 1
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Bài 2
0,5
0,5
 hoặc 
 x = hoặc x = 
0,25
0,25
0,25
0,25
Bài 3
Gọi x, y, z là số cây phải trồng tương ứng của ba lớp 7A, 7B, 7C
Ta cĩ:
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta cĩ
Do đĩ :
Trả lời: Số cây xanh phải trồng tương ứng của ba lớp là: 14; 16; 18 (cây)
0,5
0,5
0,5
Bài 4
Vẽ hình ,ghi GT + KL đúng 
0,5
a) và có:
MB = MC (gt) 
 (đđ)
MA = ME (gt)
Vậy 
0,25
0,25
0,25
0,25
b)Vì: 
( hai gĩc tương ứng và nằm ở vị trí so le trong)
0,25
0,25
0,5
 Duyệt của TTCM Giáo viên bộ mơn
 Nguyễn Thị Thanh Nguyễn Minh Bổn