Đề 2 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Ngữ văn 6 thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề)

UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Văn 6
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ BÀI
(Đề bài gồm 3 câu)
Câu 1 (3,0 điểm)
Em hãy viết thuộc lòng khổ thơ thứ 2 và khổ 3 trong bài thơ “ Lượm’ của Tố Hữu ?
Nêu nội dung và nghệ thuật bài thơ “ Lượm” của Tố Hữu ?
Câu 2 (2,0 điểm) 
Ẩn dụ là gì ?
Tìm ẩn dụ trong ví dụ sau ?
 Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Câu 3 (5,0 điểm) 
 Hãy tả một người thân mà em yêu quý nhất (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em,...).
_________HẾT_________
(Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ II
NGỮ VĂN 6 
Câu
Đáp án
Điểm
1
a
 “ Chú bé loắt choắt
 Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
 Cái đầu nghênh nghênh
 Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
 Như con chim chích
 Nhảy trên đường vàng”
*) Mỗi câu thơ đúng cho 0,25 điểm
2,0 điểm
b
- Nội dung : Bài thơ khắc họa hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm. Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em vẫn còn sống mãi với chúng ta.
- Nghệ thuật : 
Sử dụng thể thơ bốn chữ, nhiều từ láy có giá trị gợi hình và giàu âm điệu góp phần tạo nên thành công trong nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật.
Kết hợp miêu tả, kể chuyện, biểu cảm.
0,5 điểm
0,5 điểm
2
a
 Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật , hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt .
1,0 điểm
 b
 - Ẩn dụ trong câu trên là: Ăn quả, trồng cây
1,0 điểm
3
*) Yêu cầu chung:
 - Thể loại : Tả người
 - Nội dung : Tả một người em yêu quý nhất
 - Phạm vi kiến thức: Trong thực tế
 *) Yêu cầu cụ thể:
 a. Hình thức: 
 - Bài viết đúng thể loại miêu tả người.
 - Bài làm sạch sẽ , khoa học , bố cục đầy đủ 3 phần . Ngôn từ rõ ràng chính xác.
 b. Nội dung
 Mở bài : Giới thiệu người được kể ( Là ai ? có quan hệ như thế nào với em ?)
 Thân bài:
 - Miêu tả ngoại hình: Giới thiệu về tuổi, nghề nghiệp, dáng người, khuôn mặt, mái tóc, trang phục,... làm toát lên vẻ đẹp về hình dáng của người được tả.
- Tả cử chỉ: Tùy theo đối tượng được chọn tả để miêu tả cử chỉ khác nhau trong những hoàn cảnh khác nhau...,và nêu cảm nghĩ của bản thân về những cử chỉ đó...
- Tả hành động: Miêu tả lại một số hành động
 của người được tả...,hành động đó nói lên điều gì?
- Lời nói: Khi bình thường, khi động viên, an ủi, lúc nghiêm khắc...Thể hiện sự quan tâm của người đó đối với em như thế nào?
 Kết bài : Nêu cảm nghĩ của em về người được tả đó.
*) Lưu ý : Khuyến khích những bài văn có sự sáng tạo 
1,0 điểm
0,75 điểm
0,75 điểm
0,75 điểm
0,75 điểm
1,0 điểm
Tổng
3 câu
10 điểm
Ghi chú:
 - Điểm bài kiểm tra là tổng điểm của các câu thành phần. Thang điểm toàn bài là 10 điểm (điểm lẻ từng ý trong một câu nhỏ nhất là 0,25) và được làm tròn theo nguyên tắc:
 + 0,25 làm tròn thành 0,5
 + 0,75 làm tròn thành 1,0
 - Khuyến khích những bài văn có sự sáng tạo. 
-----------HẾT-------------
 DUYỆT ĐỀ
Lê Thị Bích Thủy Bùi Thị Quyên