ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Công nghệ. Thời gian làm bài: 45 phút SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Họ và tên: Số báo danh/phòng:Lớp: 12C Mã đề: 131 Câu 1. (3đ). Trình bày Công dụng; Cấu tạo; Phân loại và Ký hiệu của Tranzito? Câu 2. (3đ). Nêu công dụng của Mạch điện tử điều khiển? Mỗi công dụng cho vài ví dụ. Câu 3. (4đ). Nêu phân loại mạch điện tử điều khiển? Trình bày cách đo để biết Tranzito bị đánh thủng. ------------------------------------------------------***Hết***--------------------------------------------------- " ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Công nghệ. Thời gian làm bài: 45 phút SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Họ và tên: Số báo danh/phòng:Lớp: 12C Mã đề: 313 Câu 1. (3đ). Trình bày Công dụng; Cấu tạo; Phân loại và Ký hiệu của Điện trở? Câu 2. (3đ). Nêu công dụng của Mạch điều khiển tín hiệu? Mỗi công dụng cho vài ví dụ. Câu 3. (4đ). Nêu phân loại mạch điện tử? Kể tên các linh kiện điện tử đã được học. ------------------------------------------------------***Hết***--------------------------------------------------- " ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Công nghệ. Thời gian làm bài: 45 phút SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Họ và tên: Số báo danh/phòng:Lớp: 12C Mã đề: 131 Câu 1. (3đ). Trình bày Công dụng; Cấu tạo; Phân loại và Ký hiệu của Tranzito? Câu 2. (3đ). Nêu công dụng của Mạch điện tử điều khiển? Mỗi công dụng cho vài ví dụ. Câu 3. (4đ). Nêu phân loại mạch điện tử điều khiển? Trình bày cách đo để biết Tranzito bị đánh thủng. ------------------------------------------------------***Hết***--------------------------------------------------- " ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Công nghệ. Thời gian làm bài: 45 phút SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Họ và tên: Số báo danh/phòng:Lớp: 12C Mã đề: 313 Câu 1. (3đ). Trình bày Công dụng; Cấu tạo; Phân loại và Ký hiệu của Điện trở? Câu 2. (3đ). Nêu công dụng của Mạch điều khiển tín hiệu? Mỗi công dụng cho vài ví dụ. Câu 3. (4đ). Nêu phân loại mạch điện tử? Kể tên các linh kiện điện tử đã được học. ------------------------------------------------------***Hết***---------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: