Đề 11 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Sinh học 8 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)

UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Sinh học 8
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ BÀI
(Đề bài gồm 3 câu)
	Câu 1 (3,5 điểm)
	Nêu cấu tạo của hệ bài tiết nước tiểu? chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ hệ bài tiết tránh các tác nhân có hại ? 
	Câu 2 (4,5 điểm) 
Trình bày chức năng của da. 
b. Thế nào là phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện ? Lấy ví dụ về phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện? 
	Câu 3 ( 2,0 điểm)
AIDS là gì? Nguyên nhân dẫn tới AIDS là gì? Phòng tránh lây nhiễm HIV bằng cách nào? 
_________HẾT_________
(Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: Sinh học 8
Câu
Nội dung
Biểu điểm
1
(3,5 điểm)
* Cấu tạo của hệ bài tiết nước tiểu 
- Gồm thận, ống dẫn nước tiểu, ống đái và bóng đái
- Thận gồm 2 quả thận với khoảng 2 triệu đơn vị chức năng để lọc máu và hình thành nước tiểu.
- Mỗi đơn vị chức năng của thận gồm: cầu thận, nang cầu thận, ống thận
* Biện pháp bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu tránh các tác nhân có hại
- Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu
- Khi muốn đi tiểu thì nên đi ngay, không nên nhịn lâu.
- Khẩu phần ăn uống hợp lí: Không ăn quá nhiều pr, quá mặn, quá chua, quá nhiều chất tạo sỏi, Không ăn thức ăn ôi thiu và nhiễm chất độc hại, uống đủ nước.
1
0. 5
0.5
0.5
0.5
0.5
2
(4,5 điểm)
a. Chức năng của da
- Bảo vệ cơ thể: chống các yếu tố gây hại của môi trường như: sự va đập, sự xâm nhập của vi khuẩn, chống thấm nước thoát nước. Sắc tố da góp phần chống tác hại của tia tử ngoại.
- Điều hoà thân nhiệt: nhờ sự co dãn của mao mạch dưới da, tuyến mồ hôi, cơ co chân lông, lớp mỡ dưới da chống mất nhiệt.
- Nhận biết kích thích của môi trường: nhờ các cơ quan thụ cảm.
- Tham gia hoạt động bài tiết qua tuyến mồ hôi.
- Da còn là sản phẩm tạo nên vẻ đẹp của con người.
b. Phản xạ
Phản xạ không điều kiện: là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập rèn luyện.
VD: Phản xạ khóc, cười, chớp mắt...
- Phản xạ có điều kiện: là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm.
VD: Đi qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ.
0.5
0.5
0,5
0.5
0.5
0,75
0,25
0,75
0,25
3
(2 điểm)
- AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải do bị lây nhiễm HIV, làm cơ thể mất khả năng chống bệnh và chắc chắn dẫn tới tử vong.
- Nguyên nhân: là do một loại virut gây suy giảm miễn dịch ở người (HIV), được truyền từ người bệnh đến người khác trong cộng đồng.
- Các biện pháp phòng tránh :
+ Cần chủ động phòng tránh bị lây nhiễm (không tiêm chích, không quan hệ tình dục mất an toàn, không sử dụng chung đồ với người bị nhiễm HIV,.)
+ Chú ý không làm lây nhiễm HIV cho người khác (nếu đã bị nhiễm HIV).
0,5
0,5
0.5
0.5
	Lưu ý: HS lấy ví dụ khác đúng vẫn cho điểm tối đa.