Bài tập cuối tuần môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 1 đến tuần 3 - Nguyễn Thùy Dương

 TRƯỜNG TH AN THƯỢNG A 1 PHIẾU BT TV CUỐI TUẦN 4 
th
u
a
tv
ie
tn
g
u
ye
n
@
g
m
a
il
.c
o
m
Họ và tên: Nguyễn Thuỳ Dương Lớp: 4 ............. 
Tiếng Âm đầu Vần Thanh Tiếng Âm đầu Vần Thanh 
TUẦN 1 
Bài tập 1: Gạch dưới những lỗi chính tả rồi viết lại đoạn thơ sau cho đúng và đẹp: 
Mọi hôm mẹ thích vui chơi 
Hôm nay mẹ chẳng nói cười được đâu 
Nhà trâu khô giữa cơi trầu 
Truyện cười gấp nại trên dầu bấy lay 
Cánh màn khép nỏng cả ngày 
Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa. 
Lắng mưa từ những ngày xưa 
Nặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan. 
Bài tập 2: Phân tích cấu tạo của từng tiếng trong câu ca dao dưới đây: 
Anh em như chân thể tay 
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần. 
Bài tập 3: Gạch dưới những tiếng bắt vần với nhau trong mỗi đoạn thơ sau: 
a. Trẻ em như búp trên cành 
 Biết ăn biết ngủ, biết học hành là ngoan 
b. Sáng nay trời đổ mưa rào 
 Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương 
 Cả đời đi gió đi sương 
 Hôm nay mẹ lại lần giường tập đi 
 TRƯỜNG TH AN THƯỢNG A 2 PHIẾU BT TV CUỐI TUẦN 4 
th
u
a
tv
ie
tn
g
u
ye
n
@
g
m
a
il
.c
o
m
c. Ngôi sao ngủ với bầu trời 
 Bé nằm ngủ với à ơi tiếng bà 
 Gió còn ngủ tận thung xa 
 Để con chim ngủ la đà ngọn lửa 
Bài tập 4: Hãy hình dung kể một câu chuyện thuộc chủ điểm “Thương người như thể 
thương thân”. 
(Ví dụ: Nhân vật chinh trong câu chuyện là một bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn đang 
rất cần tiền cho cuộc sống của bản thân và người thân ốm nặng) 
 TRƯỜNG TH AN THƯỢNG A 3 PHIẾU BT TV CUỐI TUẦN 4 
th
u
a
tv
ie
tn
g
u
ye
n
@
g
m
a
il
.c
o
m
Họ và tên: Nguyễn Thuỳ Dương Lớp: 4....... 
TUẦN 2 
Bài tập 1: 1- Điền vào chỗ trống S hoặc X: 
a. ạm nắng; ào ạc; ắp ửa; mắt ếch; iêu vẹo 
b. iêng ích; an át; uềnh oàng; ôi ùng ục 
 2 - Gạch dưới những từ sai chính tả và viết lại cho đúng: 
a. băng khoăng, cằng nhằng, cố gắng, gắn bó, đúng đắng 
b. con trăn, trăn trở, trằng trọc, con thằng lằng 
Bài tập 2 – Thực hiện theo yêu cầu: 
1. Tìm ít nhất 3 từ ngữ: 
a. Thể hiện lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại: 
b. Trái nghĩa với nhân hậu, yêu thương: 
c. Thể hiện tinh thần đùm bọc, giúp đỡ đồng loại: 
d. Trái nghĩa với đùm bọc, giúp đỡ: 
2. Nối câu tục ngữ với những điều mà câu tục ngữ đó khuyên (chê) con người: 
TT A B 
1. Ở hiền gặp lành - Khuyên người ta đoàn kết với nhau vì đoàn 
kết tạo nên sức mạnh 
2. Trâu buộc ghét trâu ăn. - Khuyên người ta sống nhân hậu sẽ gặp điều 
tót đẹp, may mắn. 
3. Một cây làm chẳng nên non - Chê người ta có tính ghen tị khi thấy người 
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao khác hơn minh 
 TRƯỜNG TH AN THƯỢNG A 4 PHIẾU BT TV CUỐI TUẦN 4 
th
u
a
tv
ie
tn
g
u
ye
n
@
g
m
a
il
.c
o
m
Bài tập 5: Dựa vào đoạn thơ Nàng tiên Ốc trong SGK (từ xưa có bà già đến thẻ vào 
trong chum), hãy miêu tả ngoại hình nhân vật bà già. 
 TRƯỜNG TH AN THƯỢNG A 5 PHIẾU BT TV CUỐI TUẦN 4 
th
u
a
tv
ie
tn
g
u
ye
n
@
g
m
a
il
.c
o
m
Họ và tên: Nguyễn Thuỳ Dương Lớp: 4 ....... 
TUẦN 3 
Bài tập 1: Đoạn thơ sau của Tố Hữu cố một số tiếng viết sai chính tả, hãy viết lại cho đúng 
(chép lại lại cả đoạn) 
Bàng hoàng . Như giữa chiêm bao 
Chẳng mây Tam Đảo tuôn vào Trường Sơn 
Dốc quanh xườn núi mưa chơn 
Tưỡng Miền Nam đó, trập trờn hôm mai 
Đường đi. hay dấc mơ giải 
Nước non ngàn dặm nên bài thơ quê 
Bài tập 2 - Thực hiện theo yêu câu: 
1. Dùng gạch chéo (/) tách các từ trong câu: 
Chữ viết giúp con người mở rộng phạm vi giao tiếp mà tiếng nói không thể làm được 
2. a. Gạch dưới các từ phức trong đoạn thơ sau của Lâm Thị Mĩ Dạ. 
Mang theo truyện cổ tôi đi 
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa 
Vàng cơn nắng trắng, trắng cơn mưa 
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi. 
b. Đặt câu với một từ tìm được ở phần a. 
Bài tập 3 – Xếp các từ vào cột B theo yêu câu của mỗi dòng: nhân ái, tàn ác, bất hoà, lục 
đục, hiền hậu, chia rẽ, cưu mang, che chở, phúc hậu, đôn hậu, đùm bọc, trung hậu, tàn bạo. 
a. Cùng nghĩa với nhân hậu 
b. Trái nghĩa với nhân hậu 
c. Cùng nghĩa với đoàn kết 
d. Traí nghĩa với đoàn kết 
 TRƯỜNG TH AN THƯỢNG A 6 PHIẾU BT TV CUỐI TUẦN 4 
th
u
a
tv
ie
tn
g
u
ye
n
@
g
m
a
il
.c
o
m
Bài tập 4: Trong mẩu chuyện sau, lời nói, suy nghĩ của nhân vật cho ta biết mỗi câu bé 
có tính cách như thế nào? 
Ba cậu bé rủ nhau vào rừng. Vì mải chơi nên các câu về nhà khá muộn. Ba cậu bàn 
nhau xem nên nói thế nào để bố mẹ khỏi mắng. Cậu bé thứ nhất định nói dối là về muộn 
do bị cho sói đuổi. 
Cậu thứ hai bảo: 
- Còn tớ, tớ sẽ nói là đang đi thì gặp ông ngoại. 
- Theo tớ tốt nhất là chúng mình nhận lỗi với bố mẹ. – Cậu thứ ba nói. 
a. Cậu bé thứ nhất: 
b. Cậu bé thứ hai : 
c. Cậu bé thứ ba : 
Bài tập5: Viết tiếp để hoàn thành chính bức thư gửi một người bạn mới chuyển đến trường 
khác. 
(a). 
(b) 
Nhận được thư, tớ liền viết ngay cho cậu đây. Đầu thư chúc cậu vẫn học giỏi và có 
thêm nhiều bạn tốt nhé! 
Phương Minh à, bây giờ tớ sẽ kể cho cậu nghe về (c) 
Tắng đã thay cậu làm tổ trưởng. Bạn ấy cũng “hắc” ra phết. Lại có thêm một bạn mới 
nữa. Cái Hoà cũng xinh lắm nhé! Nhưng chưa biết học hành thế nào. Thế là lớp ta vẫn có 
35 bạn. Ấy, xuýt quên, không báo cho cậu một tin quan trọng: 
Trường ta vưa khánh thành thư viện mới và mua thêm rất nhiều sách. Nghe nói toàn 
sách hay, nhưng chưa ai được đọc cả, vì còn đang làm lại thẻ. Oai không! 
Còn tình hình trường, lớp mới của cậu thế nào? Viết thư kể cho mình nhé! 
Phương Minh thân yêu, tớ dunwngf bút đây, tớ còn phải hoàn thành hai bài toán nữa. 
(d) 
 TRƯỜNG TH AN THƯỢNG A 7 PHIẾU BT TV CUỐI TUẦN 4 
th
u
a
tv
ie
tn
g
u
ye
n
@
g
m
a
il
.c
o
m