Bài kiểm tra học kì II năm học: 2015 - 2016 môn: Tiếng Việt – Lớp 5 thời gian: 60 phút

BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2015 - 2016
Môn: Tiếng Việt – Lớp 5
Thời gian: 60 phút
Họ và tên: ... Lớp:
Điểm
Nhận xét của cô giáo
A. KIỂM TRA ĐỌC
 I. Đọc thành tiếng: ( 5 điểm )
 GVCN kiểm tra các bài tập đọc ở kì II ( kèm theo trả lời câu hỏi ).
II. Đọc thầm và trả lời câu hỏi: ( 5 điểm – 20 phút )
NGHĨA THẦY TRÒ
 Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy cậu học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
 - Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
 Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước, cuối cùng là mấy chú tóc để trái đào. Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về cuối làng, sang tận thôn Đoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng. Ở hiên trước, một cụ già trên tám mươi tuổi râu tóc bạc phơ đang ngồi sưởi nắng. Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to:
 - Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy.
 Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng dầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu lại nói to câu nói vừa rồi một lần nữa. Thì ra đây là cụ đồ xưa kia đã dạy vỡ lòng cho thầy.
 Tiếp sau cụ giáo Chu, các môn sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già. Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ được thêm một bài học thấm thía về nghĩa thầy trò.
 Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng:
Nghĩa của từ “ Môn sinh” là:
A. Học trò cùng một trường.
B. Học trò của cùng một thầy giáo.
C. Cả hai ý trên.
 2. Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu vào lúc nào?
 A. Buổi sáng.
 B. Buổi tối.
 C. Buổi sáng sớm.
 3. Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
 A. Mừng thọ thầy.
 B. Thăm sức khỏe thầy.
 C. Tất cả các ý trên.
 4. Trong ngày mừng thọ thầy, học trò của cụ đã dâng biếu thầy cái gì?
 A. Một bó hoa.
 B. Những cuốn sách quý.
 C. Những đồ vật.
 5. Dấu phẩy trong câu: “ Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau” có tác dụng gì?
 A. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
 B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
 C. Ngăn cách các vế trong câu ghép.
 6. Bài văn nói lên điều gì? Hãy chọn ý đúng nhất:
 A. Tình nghĩa thầy trò.
 B. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
 C. Tất cả các ý trên.
 7. Tìm 2 câu thành ngữ, tục ngữ nói về tình nghĩa thầy – trò?
 8. Tìm các cặp từ hô ứng thích hợp với mỗi chỗ trống:
 a. Mưa . . . to, gió . . . thổi mạnh.
 b. Trời . . . hửng sáng, nông dân . . . ra đồng.
II. KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm )
Chính tả: Nghe – viết ( 5 điểm )
 Viết bài: Gắn bó với miền Nam ( SGK TV5 tập 2 – trang 109 ).
 2. Tập làm văn: ( 5 điểm )
 Em hãy tả lại ngôi trường thân yêu của em.