Bài kiểm định chất lượng - Năm học 2015 – 2016 môn : Toán - Lớp 5 (thời gian làm bài 40 phút)

TRƯỜNG TIỂU HỌC
VĂN HẢI
BÀI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG - NĂM HỌC 2015– 2016
MÔN : TOÁN - LỚP 5
(Thời gian làm bài 40 phút)
Họ tên học sinh:  Lớp:..
Họ tên giáo viên coi kiểm tra
Họ tên giáo viên chấm kiểm tra
Điểm kiểm tra
Nhận xét của giáo viên chấm kiểm tra
.
.
.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
 Bài 1:Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
a) Số thập phân có chữ số 3 ở hàng phần trăm là số: (0.5 điểm)
 A. 321,213 B. 231,321 C. 123, 132 D. 213,312
b) Chữ số 5 trong số thập phân 124,053 có giá trị là: (0.5 điểm)
 A. 5	B. 	C. 	D. 
Bài 2:
 a) Nối yêu cầu ở cột A với câu trả lời đúng ở cột B (0.5 điểm)
Cột A
Cột B
2 giờ 4 phút
2 giờ 24 phút
2,4 giờ =. . . . . giờ . . . . . . phút
Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
b.kết quả của biểu thức là: (0.5 điểm)
A. B. C. D. 
Bài 3: Một bể nước hình hộp chữ nhật có chiều dài 2m, chiều rộng 1,5m, chiều cao 1,5m.Thể tích của bể nước là: (1 điểm)
	A. 45m3 	B. 54m3 	C. 4,5m3 	D. 5,04m3 
II. PHẦN TỰ LUẬN 
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: (1 điểm)
a) 2tấn 5kg = tấn b) 0,95ha =.. m2	 
Bài 2. Đặt tính rồi tính: (2 điểm)
 a) 30,6 + 154,57 b) 154,3 – 46,9 c) 30,05 2,6 d) 32giờ 42phút : 6
....
.
.
.
.
Bài 3: (2 điểm). Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 32km/giờ thì mất 3 giờ 30 phút. 
	a) Tính độ dài quãng đường người đi xe máy đã đi.
	b) Cũng trên quãng đường đó, một ô tô đi từ B về A mất 2 giờ thì ô tô sẽ đi với vận tốc là bao nhiêu km/giờ?
.
.
.
.
Bài 4:(1 điểm) Hình tam giác có diện tích 50cm2 và độ dài đáy 10cm. Tính chiều cao hình tam giác đó.
.
.
.
.
Bài 5: Tính bằng cách thuận tiện nhất(1 điểm)
 8,3 6,9 + 8,3 2 + 1,1 8,3
.
.
.
.
TRƯỜNG TIỂU HỌC
VĂN HẢI
BÀI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG - NĂM HỌC 2015– 2016
MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 5
Họ tên học sinh:  Lớp:..
Họ tên giáo viên coi kiểm tra
Họ tên giáo viên chấm kiểm tra
Điểm kiểm tra
Nhận xét của giáo viên chấm kiểm tra
.
.
.
I. KIỂM TRA ĐỌC: 5 điểm
I. Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu : (5 điểm) (Thời gian làm bài : 15 phút)
CHIẾC KÉN BƯỚM
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ.
Anh ta lấy kéo rạch lỗ nhỏ cho to thêm. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng hơn để nâng đỡ thân hình chú. Nhưng chẳng có gì thay đổi cả! Sự thật là chú bướm phải bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại với đôi cánh nhăn nhúm và thân hình sưng phồng. Nó sẽ không bao giờ bay được nữa.
Có một điều mà người thanh niên không hiểu: cái kén chật chội khiến chú bướm phải nỗ lực mới thoát ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu kia chính là quy luật của tự nhiên tác động lên đôi cánh và có thể giúp chú bướm bay ngay khi thoát ra ngoài.
Đôi khi đấu tranh là điều cần thiết trong cuộc sống. Nếu ta quen sống một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng bao giờ ta có thể bay được. Vì thế, nếu bạn thấy mình đang phải vượt qua nhiều áp lực và căng thẳng thì hãy tin rằng sau đó bạn sẽ trưởng thành hơn.
Nông Lương Hoài
Dựa vào nội dung bài đọc “Chiếc kén bướm”, em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng:
1. Chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu để làm gì?(0,5điểm)
a. Để khỏi bị ngạt thở.
b. Để nhìn thấy ánh sáng vì trong kén tối quá.
c. Để trở thành con bướm thật sự trưởng thành.
2. Vì sao chú bướm nhỏ chưa thoát ra khỏi cái kén được? (0,5điểm)
a. Vì chú yếu quá.
b. Vì không có ai giúp chú.
c. Vì chú chưa phát triển đủ để thoát ra khỏi kén.
3. Chú bướm nhỏ đã thoát ra khỏi kén bằng cách nào?(0,5điểm)
a. Anh chàng đó đã rạch cho lỗ rách to thêm nên chú thoát ra dễ dàng.
b. Chú đã cố gắng hết sức để làm rách cái kén.
c. Chú đã cắn nát chiếc kén để thoát ra.
4. Điều gì xảy ra với chú bướm khi thoát ra khỏi kén?(0,5điểm)
a. Dang rộng cánh bay lên cao.
b. Bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại với đôi cánh nhăn nhúm và thân hình sưng phồng.
c. Phải mất mấy hôm mới bay lên được.
5.. Trong câu nào dưới đây, từ "rừng" được dùng với nghĩa gốc?(0,5điểm)
a. Núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh.
b. Ngày 2-9, đường phố tràn ngập một rừng cờ hoa.
c. Một rừng người về đây dự ngày giỗ tổ Hùng Vương. 
6. Dấu phẩy trong câu: "Vì thế, nếu bạn thấy mình đang phải vượt qua nhiều áp lực và căng thẳng thì hãy tin rằng sau đó bạn sẽ trưởng thành hơn." có tác dụng như thế nào?(0,5điểm)
a. Ngăn cách bộ phận cùng chức vụ trong câu.
b. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
c. Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
7. Câu chuyện muốn nói với em điều gì? ( 1điểm)
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
8. Đặt một câu ghép có cặp quan hệ từ: Vì - nên( 1điểm)
 ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
II/ KIỂM TRA VIẾT : ( 5 điểm)
B.1. Chính tả ( 2,5 điểm) Học sinh nghe – viết bài Công việc đầu tiên (V5 -T2 trang 126) đoạn: Nhận công việc ..... đến trời cũng vừa sáng tỏ. ( Khoảng 15 phút)
2. Tập làm văn ( 2,5 điểm)
	Đề bài: Em đã được lớn lên trong sự chăm sóc của rất nhiều người. Hãy tả lại một người mà em yêu quý nhất.
Bài làm