PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBTTHCS Môn: Tự chọn LÙNG PHÌNH Lớp: 9 Năm học: 2022 – 2023 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên bài TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Cộng 1. Tìm hiểu Biết được Hiểu được về truyền nhiệm vụ các môn thống nhà của người học, xếp học sinh, trường loại học giáo viên sinh Số câu 3 5 8 Số điểm 0,75 1,25 2 Tỉ lệ % 7, 5% 12, 5% 20% 2. GDKNS Nhớ được Hiểu được Liên hệ nội dung của KN sống được việc KN hợp tác, nào đã sử dụng giải quyết được vận KNS trong mâu thuẫn. dụng khi đời giải quyết sống.Giải tình huống quyết 1 tình huống cụ thể Số câu 1/2 1/2 1 2 Số điểm 3 1 2 6 Tỉ lệ % 30% 10 % 20 % 60 % 3. Thi hát Nhớ được Cảm nhận chủ đề thầy tên ba bài về vai trò cô và mái hát về chủ của nhà trường đề mái trường, tình trường,tên cảm của ba bài hát về thầy cô giáo chủ đề thầy đối với học cô giáo sinh Số câu 1/2 1/2 : 1 Số điểm 1 1 2 Tỉ lệ % 10% 10 % 20 % TS câu 4 5,5 1,5 11 TS điểm 4,75 2,25 3 10 Tỉ lệ % 47,5% 22,5% 30% 100% PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBTTHCS Môn: Tự chọn LÙNG PHÌNH Lớp : 9 Thời gian: 45 phút( không kể thời gian phát đề) Năm học : 2022- 2023 Đề 1 I. Trắc nghiệm( 2 điểm) 1 2 3 4 5 6 7 Hàng ngang: 1) Học sinh đến trường để làm việc này 2) Nhìn vào sách và nói thành tiếng các chữ trong sách 3) Sáng thứ hai, cả trường tập trung để thực hiện nghi thức này 4) Mức xếp loại thành tích học tập cao nhất 5) Công việc của người giáo viên ở trên lớp 6) Làm vệ sinh lớp học 7) Người đàn ông làm nghề dạy học 8) Ô chữ hàng dọc là...... II. Tự luận (8 điểm) Câu 1 ( 2 điểm): Gia đình Thảo Gia đình Thảo rất nghèo, bạn đến lớp với những bộ quần áo cũ và nhàu, thường bị các bạn trêu chọc, điều đó khiến Thảo rất tủi thân và nhiều lần muốn nghỉ học. câu hỏi: Nếu là bạn cùng lớp với Thảo, em sẽ hành động như thế nào?Theo em kĩ năng gì đã được vận dụng? Câu 2 (4 điểm): Trình bày hiểu biết của em về kĩ năng giải quyết mâu thuẫn? Bản thân em đã vận dụng kĩ năng này như thế nào trong cuộc sống? Câu 3 (2 điểm): Kể tên ba bài hát em yêu thích về chủ đề mái trường? Qua nội dung ba bài hát em cảm nhận gì về vai trò của nhà trường đối với học sinh? PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBTTHCS Môn: Tự chọn LÙNG PHÌNH Lớp : 9 Thời gian: 45 phút( không kể thời gian phát đề) Năm học : 2022- 2023 Đề 2 I.Trắc nghiệm( 2 điểm) 1 2 3 4 5 6 7 Hàng ngang: 9) Học sinh đến trường để làm việc này 10) Nhìn vào sách và nói thành tiếng các chữ trong sách 11) Sáng thứ hai, cả trường tập trung để thực hiện nghi thức này 12) Mức xếp loại thành tích học tập cao nhất 13) Công việc của người giáo viên ở trên lớp 14) Làm vệ sinh lớp học 15) Người đàn ông làm nghề dạy học 16) Ô chữ hàng dọc là...... II. Tự luận (8 điểm) Câu 1 ( 2 điểm): Bài tập về nhà Cô giáo dạy Tiếng Anh hôm nay giao rất nhiều bài tập về nhà, nhiều bài tập khó Hoa chưa nghĩ ra cách làm và phải vẽ cả tranh minh hoạ nữa. Hoa rất băn khoăn không biết làm thế nào? câu hỏi:Nếu là em, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Theo em kĩ năng gì đã được vận dụng? Câu 2 (4 điểm): Nêu biểu hiện của người có kĩ năng hợp tác ?Bản thân em đã vận dụng kĩ năng này như thế nào trong cuộc sống? Câu 3 (2 điểm): Kể tên ba bài hát em yêu thích về chủ đề thầy cô giáo? Qua nội dung ba bài hát em cảm nhận gì về tình cảm của các thầy cô giáo đối với học sinh? PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBTTHCS Môn : Tự chọn LÙNG PHÌNH Lớp : 9 Năm học : 2022- 2023 Đề 1 I.Trắc nghiệm( 2 điểm) Mỗi ý đúng được 0,25 điểm 1 H Ọ C 2 Đ Ọ C 3 C H À O C Ờ 4 X U Ấ T S Ắ C 5 G I Ả N G 6 T R Ự C N H Ậ T 7 T H Ầ Y G I Á O 8,Ô chữ hàng dọc là :HỌC SINH II. Tự luận (8 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu 1 - Nếu em là bạn cùng lớp với Thảo em sẽ động viên Thảo đi 0,5 (2 điểm) học đều - Ngoài ra em sẽ góp ý với các bạn khác nên tôn trọng Thảo, thông cảm, chia sẻ với hoàn cảnh khó khăn của Thảo, không nên trêu chọc bạn. 0,5 - Em sẽ vận động các bạn, gia đình... ủng hộ Thảo theo tinh 0,5 thần “ Lá lành đùm lá rách”. 0,5 - KN đã vận dụng: KN cảm thông chia sẻ, KN tìm kiếm sự hỗ trợ.... Câu 2 - Kĩ năng giải quyết mâu thuẫn là khả năng con người nhận 1,0 (4 điểm) thức được nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn và giải quyết những mâu thuẫn đó với thái độ tích cực, không dùng bạo lực, thỏa mãn được nhu cầu và quyền lợi các bên và giải quyết cả mối quan hệ giữa các bên một cách hòa bình. 1,0 - Yêu cầu trước hết của kĩ năng giải quyết mâu thuẫn là phải luôn kiềm chế cảm xúc, tránh bị kích động, nóng vội, giữ bình tĩnh trước mọi sự việc để tìm ra nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn cũng như tìm ra cách giải quyết tốt nhất. - Kĩ năng giải quyết mâu thuẫn là một dạng đặc biệt của kĩ 1,0 năng giải quyết vấn đề. Kĩ năng giải quyết mâu thuẫn cần được sử dụng kết hợp với nhiều kĩ năng liên quan khác như: kĩ năng giao tiếp, kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng tư duy phê phán, kĩ năng ra quyết định * Liên hệ đúng, sâu sắc về việc vận dụng KN này trong cuộc 1,0 sống Câu 3 - Kể tên được ba bài hát yêu thích về chủ đề thầy cô giáo. 1,0 (2 điểm) - Cảm nhận về vai trò của thầy cô đối với học sinh: rất quan trọng, thầy cô như mẹ hiền, dạy dỗ chúng em nên người, cung cấp tri thức, BD tình cảm, đạo đức... 1,0 PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBTTHCS Môn : Tự chọn LÙNG PHÌNH Lớp : 9 Năm học : 2022- 2023 Đề 2 I.Trắc nghiệm( 2 điểm) Mỗi ý đúng được 0,25 điểm 1 H Ọ C 2 Đ Ọ C 3 C H À O C Ờ 4 X U Ấ T S Ắ C 5 G I Ả N G 6 T R Ự C N H Ậ T 7 T H Ầ Y G I Á O 8,Ô chữ hàng dọc là :HỌC SINH II. Tự luận (8 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu 1 - Nếu là em, em sẽ đến nhà bạn học khá trong lớp để hỏi bài 1,0 (2 điểm) bạn, hoặc hỏi cô giáo....em có thể rủ các bạn học nhóm để cùng nhau thảo luận, làm các bài tập khó... - KN đã vận dụng: KN tìm kiếm sự hỗ trợ, KN hợp tác... 1,0 Câu 2 * Biểu hiện của người có kĩ năng hợp tác: (4 điểm) - Tôn trọng mục đích, mục tiêu hoạt động chung của nhóm; 1,0 tôn trọng những quyết định chung, những điều đã cam kết. Biết giao tiếp hiệu quả, tôn trọng, đoàn kết và cảm thông, chia sẻ với các thành viên khác trong nhóm. - Biết bày tỏ ý kiến, tham gia xây dựng kế hoạch hoạt động 1,0 của nhóm. Đồng thời biết lắng nghe, tôn trọng, xem xét các ý kiến, quan điểm của mọi người trong nhóm. - Nỗ lực phát huy năng lực, sở trường của bản thân để hoàn thành tốt nhiệm vụ đã được phân công. Đồng thời biết hỗ 1,0 trợ, giúp đỡ các thành viên khác trong quá trình hoạt động. Có trách nhiệm về những thành công hay thất bại của nhóm, về những sản phẩm do nhóm tạo ra. * Liên hệ đúng, sâu sắc về việc vận dụng KN này trong 1,0 cuộc sống Câu 3 Kể tên được ba bài hát yêu thích về chủ đề mái trường. 1,0 (2 điểm) Cảm nhận về vai trò của nhà trường đối với học sinh: cung cấp tri thức, bồi dưỡng những tình cảm đạo đức, nhân cách 1,0 làm người...
Tài liệu đính kèm: