2 Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Tà Chải (Có đáp án + Ma trận)

 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
 MÔN: GDCD – Lớp 9 (2022 -2023)
 Cấp độ Vận dụng Cộng
 Nhận biết Thông hiểu
 Cấp độ thấp Cấp độ cao
 T T
 TN TL TL TN TL TL
Tên chủ đề N N
1. Kế thừa và Nhận biết về chủ Tìm được chủ đề được nhắc đến trong 
phát huy đề thông qua câu câu ca dao; Kể tên một số việc làm thể 
truyền thống ca dao; sự kiện lịch hiện truyền thống được nhắc đến .Nêu 
tốt đẹp của sử; biểu hiện cách vận dụng ý nghĩa câu ca dao vào 
dân tộc cuộc sống.
Số câu: 1 câu 1 câu 2
Số điểm: 0,5 điểm 2,0 điểm 2.5
Tỉ lệ % 5 % 20 % 25%
 Nhận biết về quan - Nêu được khái niệm; kể Giải thích mối quan hệ giữa hòa bình, 
 niệm; biểu hiện; ý tên việc làm góp phần hợp tác và phát triển
2. Hòa bình, 
 nghĩa; trách nhiệm bảo vệ hòa bình. 
hợp tác và 
 của học sinh; quan - Nêu được khái niệm 
phát triển.
 điểm của Đảng, hợp tác; việc làm thể hiện 
 nhà nước về chủ đề tinh thần hợp tác
Số câu: 1 câu 1/2 câu 1/2 câu 2
Số điểm: 1,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 4.0
Tỉ lệ: 10 % 20 % 10 % 40%
3. Sống có đạo Nhận biết về biểu Chỉ ra biểu hiện và Kể được tấm 
đức, kỉ luật và hiện của sống có rút ra được bài học gương tiêu biểu 
tuân theo đạo đức, kỉ luật, cho bản thân về sống có đạo 
pháp luật. tuân theo pháp luật. đức, kỉ luật, 
 tuân theo pháp 
 luật.
Số câu: 1 câu 1/2 câu 1/2 câu 2
Số điểm: 0,5 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 3.5
Tỉ lệ 5 % 20 % 10 % 35%
Tổng số câu 3,5 câu 1,5 câu 0,5 câu 0,5 câu 6
Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 20 điểm 1,0 điểm 10
Tỉ lệ % 40 % 30 % 20 % 10 % 100% Ngày soạn: 24/12/2022
Ngày kiểm tra: 9AB: 30/12/2022
 TIẾT 18: KIỂM TRA HỌC KÌ
 I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 Kiểm tra đánh giá sự hiểu biết của học sinh về một số kiến thức đã học từ 
đầu năm. Cụ thể là các khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa, cách rèn luyện về các 
chuẩn mực – đạo đức như : Hòa bình, hợp tác và phát triển; Sống có đạo đức, kỉ 
luật và tuân theo pháp luật; Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân 
tộc. 
 2. Kĩ năng:
 Rèn kĩ năng trình bày, phân tích, tổng hợp kiến thức, xử lí tình huống 
 3. Thái độ:
 HS có nhu cầu thực hiện các chuẩn mực đạo đức; nghiêm túc khi làm bài.
 II. Hình thức kiểm tra:
 - Học sinh làm bài cá nhân trong thời gian 45 phút (không kể thời gian 
giao đề)
 - Kết hợp trắc nghiệm khách quan và phần tự luận.
 III. Thiết lập ma trận PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
 TRƯỜNG THCS TÀ CHẢI Năm học: 2022 - 2023
 Môn: GDCD – Lớp 9
 ĐỀ SỐ 1
 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. Trắc nghiệm: (2.0 điểm)
 (Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng)
 Câu 1: (0,5 điểm)
 Câu 1.1 “Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” 
 câu nói đề cập đến truyền thống nào của dân tộc ta?
 A. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
 B. Truyền thống uống nước nhớ nguồn.
 C. Truyền thống yêu nước.
 D. Truyền thống văn hóa.
 Câu 1.2: Vào ngày 27/7 – Ngày Thương binh – Liệt sỹ các cơ quan chính 
 quyền, tổ chức tình nguyện thường đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt 
 sỹ, bà mẹ Việt Nam anh hùng. Điều đó thể hiện?
 A. Truyền thống đoàn kết của dân tộc.
 B. Truyền thống đền ơn đáp nghĩa.
 C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
 D. Truyền thống nhân ái.
 Câu 2: (1,0 điểm)
 Câu 2.1 Tình trạng không có chiến tranh, hoặc không có xung đột vũ 
 trang. Thể hiện ở chỗ hiểu biết, tôn trọng hợp tác giữa các quốc gia được 
 gọi là ?
 A. Hợp tác.
 B. Hòa bình.
 C. Dân chủ.
 D. Hữu nghị. Câu 2.2 Phương châm của Việt Nam trong ngoại giao với các nước: “Việt 
 Nam sẵn sàng là bạn và là đối tác tin cậy của tất cả các nước trong cộng 
 đồng thế giới phấn đấu vì .. 
 A. Hòa bình, hợp tác và phát triển.
 B. Hòa bình, dân chủ và phát triển.
 C. Hòa bình, hữu nghị và phát triển.
 D. Hòa bình, độc lập và phát triển.
 Câu 2.3 Trong thôn em có xuất hiện các đối tượng lạ đến phát các tờ rơi 
 nói xấu Đảng và nhà nước và cho tiền bà con nhân dân để yêu cầu bà con 
 đi biểu tình tại trụ sở Ủy ban nhân dân tỉnh. Trước tình huống đó, em sẽ 
 làm gì ?
 A. Tuyên truyền bà con làm theo các đối tượng lạ.
 B. Coi như không biết.
 C. Làm theo các đối tượng lạ.
 D. Báo ngay với chính quyền địa phương để kịp thời giải quyết.
Câu 2.4 Biểu hiện nào dưới đây không phải là hợp tác cùng phát triển?
A. Cùng chung sức làm việc vì lợi ích chung.
B. Giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc vì mục đích chung.
C. Cùng chung sức làm việc nhằm đem lại lợi ích cho một bên.
D. Bình đẳng, cùng có lợi, không làm ảnh hưởng đến người khác.
 Câu 3. (0,5 điểm) 
Câu 3.1 Người sống có đạo đức có biểu hiện nào dưới đây?
A. Chỉ giúp đỡ những người thân thiết với mình.
B. Sống có tình nghĩa, thương yêu giúp đỡ mọi người.
C. Không làm hại cũng không giúp đỡ ai để tránh phiền phức.
D. Không nhận sự giúp đỡ của người khác và cũng không bao giờ giúp đỡ ai.
Câu 3. 2 Người sống có đạo đức thể hiện như thế nào trong mối quan hệ với 
công việc?
A. Cố gắng làm cho xong công việc để không bị phê bình. B. Né tránh, đùn đẩy cho người khác những nhiệm vụ khó khăn.
C. Luôn tìm cách đổ lỗi cho người khác khi công việc không suôn sẻ.
D. Có trách nhiệm cao, năng động sáng tạo, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
II. Tự luận (8.0 điểm)
Câu 4. (2.0 điểm) Ca dao có câu:
 “ Bầu ơi thương lấy bí cùng
 Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”
 a. Câu ca dao trên nhắc đến truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta. Kể tên 
 một số việc làm thể hiện truyền thống tốt đẹp đó.
 b. Em đã vận dụng ý nghĩa của câu dao trên như thế nào? 
Câu 5. (3.0 điểm)
 a. Hòa bình là gì? Kể tên 4 việc làm góp phần bảo vệ hòa bình. 
 b. Vì sao nói Hòa bình, hợp tác và phát triển có mối quan hệ chặt chẽ với 
 nhau?
Câu 6. (3.0 điểm) Kể về một tấm gương tiêu biểu về sống có đạo đức, kỉ luật và 
tuân theo pháp luật mà em biết. Chỉ ra những biểu hiện về sống có đạo đức, kỉ 
luật, tuân theo pháp luật ở tấm gương đó. Em đã học tập được điều gì từ tấm 
gương đó. 
 ...................................Hết...................................... PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
 TRƯỜNG THCS TÀ CHẢI Năm học: 2022 - 2023
 Môn: GDCD – Lớp 9
 ĐỀ SỐ 2
 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. Trắc nghiệm: (2.0 điểm)
 (Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng)
 Câu 1: (0,5 điểm)
 Câu 1.1 Câu tục ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về 
 truyền thống nào?
 A.Truyền thống tôn sư trọng đạo.
 B. Truyền thống đoàn kết.
 C. Truyền thống yêu nước.
 D.Truyền thống văn hóa.
 Câu 1.2 Hành động nào sau đây thể hiện tính kế thừa và phát huy truyền 
 thống tốt đẹp của dân tộc?
 A. Yêu mến các làng nghề truyền thống.
 B. Chê bai các bạn mặc trang phục truyền thống.
 C. Đua đồi theo lối sống ích kỉ, thực dụng. 
 D. Không nhận mình là người Việt Nam khi ra nước ngoài.
Câu 2: (1,0 điểm)
 Câu 2.1 Giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết 
 các mâu thuẫn không để xảy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang được gọi là ?
 A. Bảo vệ pháp luật.
 B. Bảo vệ đất nước.
 C. Bảo vệ hòa bình.
 D. Bảo vệ nền dân chủ.
Câu 2.2 Cơ sở quan trọng của hợp tác là?
A. Bình đẳng, đôi bên cùng có lợi. B. Hợp tác, hữu nghị.
C. Giao lưu, hữu nghị.
D. Hòa bình, ổn định.
Câu 2.3 Có một bạn nam trong lớp không thích em nên luôn tìm lí do, gây gổ 
để đánh em. Em sẽ làm gì?
 A. Đánh lại bạn đó.
 B. Đề nghị nói chuyện để hiểu rõ vấn đề.
 C. Báo với công an.
 D. Báo với gia đình.
Câu 2.4 Việc làm nào dưới đây không phải là mục đích của hợp tác quốc 
tế?
A. Ngăn chặn chiến tranh
B. Hạn chế sự bùng nỗ dân số.
C. Chạy đua vũ trang
D. Bảo vệ môi trường.
Câu 3. (0,5 điểm) 
Câu 3. 1 Trong các ý kiến dưới đây, ý kiến nào đúng?
A. Chỉ cần tuân theo pháp luật, không nhất thiết phải tuân theo chuẩn mực đạo 
đức.
B. Người có đạo đức sẽ biết tự giác thực hiện những quy định của pháp luật.
C. Những chuẩn mực đạo đức đã lỗi thời, không còn phù hợp với xã hội hiện 
nay.
D. Tuân theo pháp luật là đã thực hiện đầy đủ những chuẩn mực đạo đức.
Câu 3. 2 Hành vi nào dưới đây vừa vi phạm pháp luật vừa vi phạm đạo 
đức?
A. Nói dối bố mẹ.
B. Không nhường nhịn các em nhỏ.
C. Quay cóp bài trong giờ kiểm tra.
D. Không chăm sóc, nuôi dưỡng khi cha mẹ già yếu. II. Tự luận (8.0 điểm)
Câu 4: (2.0 điểm) Ca dao có câu:
 “ Dù ai đi ngược về xuôi
 Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”
 a. Câu ca dao trên nhắc đến truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta. Kể tên 
 một số việc làm thể hiện truyền thống tốt đẹp đó.
 b. Em đã vận dụng ý nghĩa của câu dao trên như thế nào? 
Câu 5: (3.0 điểm)
 a. Hợp tác là gì? Kể tên 4 việc làm thể hiện tinh thần hợp tác. 
 b. Vì sao nói Hòa bình, hợp tác và phát triển có mối quan hệ chặt chẽ với 
 nhau?
Câu 6: (3.0 điểm) Kể về một tấm gương tiêu biểu về sống có đạo đức, kỉ luật và 
tuân theo pháp luật mà em biết. Chỉ ra những biểu hiện về sống có đạo đức, kỉ 
luật, tuân theo pháp luật ở tấm gương đó. Em đã học tập được điều gì từ tấm 
gương đó. 
 ...................................Hết...................................... PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
 TRƯỜNG THCS TÀ CHẢI Năm học: 2022 - 2023
 Môn: GDCD – Lớp 9
 ĐỀ SỐ 1
 Câu Nội dung Điểm
 Trắc nghiệm 2,0 
 1 1.1 - B 0,25
 1.2 - B 0,25
 2 2.1 - B 0,25
 2.2 - D 0.25
 2.3 - D 0,25
 2.4 - C 0.25
 3 3.1 - B 0,25
 3.2 - D 0,25
 Tự luận 8,0 
 a. 
 - Câu ca dao nhắc đến truyền thống yêu thương con người 0,5
 của dân tộc ta.
 - HS kể được ít nhất 2 việc làm thể hiện truyền thống yêu 0,5
 4 thương con người. (Mỗi ý đúng được 0,25 điểm)
 b. Từ ý nghĩa của câu ca dao, bản thân em đã: (HS có thể 
 kể nhiều nhiều việc làm khác nhau, tuy nhiên cần kể 
 được kể được ít nhất 4 việc làm đúng)
 - Chăm sóc ông bà, bố mẹ khi ốm đau, bệnh tật. 0,25
 - Quyên góp đồ dùng, sách vở, quần áo cho các bạn vùng lũ 0,25
 lụt, gặp thiên tai 0,25
 - Giúp đỡ những người gặp tai nạn 0,25
 - Hiến máu nhân đạo a. 
 - HS nêu đúng khái niệm hòa bình 1,0
 - HS kể được ít nhất 4 việc làm góp phần bảo vệ hòa bình 1,0 
 b. Nói Hòa bình, hợp tác và phát triển có mối quan hệ chặt 
5 chẽ với nhau vì:
 - Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị, hợp tác giữa các 0.5
 cộng đồng, quốc gia, giữa các nhóm, giữa các cá nhân là 
 cách bảo vệ hòa bình vững chắc nhất.
 - Hòa bình và hợp tác là những yếu tố quan trọng, thuận lợi 0,25
 để phát triển cá nhân, cộng đồng, đất nước.
 - Phát triển cá nhân, cộng đồng, đất nước giúp cho việc bảo 0,25
 vệ hòa bình và hợp tác thêm hiệu quả. 
 a. 
 - HS kể được một tấm gương tiêu biểu về sống có đạo đức, 1,0
 kỉ luật và tuân theo pháp luật.
6 - HS chỉ ra những biểu hiện về sống có đạo đức, kỉ luật, tuân 1,0
 theo pháp luật ở tấm gương đó
 - HS nêu được những điều đã học tập được từ tấm gương đó 1,0
 (Mỗi ý đúng được 0,5 điểm) PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
 TRƯỜNG THCS TÀ CHẢI Năm học: 2022 - 2023
 Môn: GDCD – Lớp 9
 ĐỀ SỐ 2
 Câu Nội dung Điểm
 Trắc nghiệm 2,0 
 1 1.1 - A 0,25
 1.2 - A 0,25
 2 2.1 - C 0,25
 2.2 - A 0.25
 2.3 - B 0,25
 2.4 - C 0.25
 3 3.1 - B 0,25
 3.2 - D 0,25
 Tự luận 8,0 
 a. 
 - Câu ca dao nhắc đến truyền thống uống nước nhớ nguồn 0,5
 của dân tộc ta.
 - HS kể được ít nhất 2 việc làm thể hiện truyền thống uống 0,5
 4 nước nhớ nguồn. (Mỗi ý đúng được 0,25 điểm)
 b. Từ ý nghĩa của câu ca dao, bản thân em đã: (HS có thể 
 kể nhiều nhiều việc làm khác nhau, tuy nhiên cần kể 
 được kể được ít nhất 4 việc làm đúng)
 - Chăm sóc ông bà, bố mẹ khi ốm đau, bệnh tật. 0,25
 - Đến thăm hỏi, tri ân các thầy giáo, cô giáo 0,25
 - Thăm hỏi, tặng quà các gia đình có công với cách mạng 0,25
 - Nhớ ơn đối với những người đã giúp đỡ mình 0,25
 a. - HS nêu đúng khái niệm hợp tác 1,0
 - HS kể được ít nhất 4 việc làm thể hiện tinh thần hợp tác 1,0
 b. Nói Hòa bình, hợp tác và phát triển có mối quan hệ chặt 
 5 chẽ với nhau vì:
 - Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị, hợp tác giữa các 0.5
 cộng đồng, quốc gia, giữa các nhóm, giữa các cá nhân là 
 cách bảo vệ hòa bình vững chắc nhất.
 - Hòa bình và hợp tác là những yếu tố quan trọng, thuận lợi 0,25
 để phát triển cá nhân, cộng đồng, đất nước.
 - Phát triển cá nhân, cộng đồng, đất nước giúp cho việc bảo 0,25
 vệ hòa bình và hợp tác thêm hiệu quả. 
 a. 
 - HS kể được một tấm gương tiêu biểu về sống có đạo đức, 1,0
 kỉ luật và tuân theo pháp luật.
 6 - HS chỉ ra những biểu hiện về sống có đạo đức, kỉ luật, tuân 1,0
 theo pháp luật ở tấm gương đó
 - HS nêu được những điều đã học tập được từ tấm gương đó 1,0
 (Mỗi ý đúng được 0,5 điểm)
V. Tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2. Tiến hành kiểm tra (GV giao đề)
3. Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra
4. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài: Chuẩn bị đọc và soạn văn bản bài 6
V. Nhận xét kết quả bài làm của học sinh
1. Ưu điểm: 
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................. 2. Hạn chế:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................. PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 
 TRƯỜNG THCS TÀ CHẢI NĂM HỌC 2022 – 2023
 Môn : GDCD – Lớp 9
 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên: Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo
Lớp: 
 ĐỀ SỐ 1
 I. Trắc nghiệm: (2.0 điểm)
 (Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng)
 Câu 1: (0,5 điểm)
 Câu 1.1 “Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” 
 câu nói đề cập đến truyền thống nào của dân tộc ta?
 A. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
 B. Truyền thống uống nước nhớ nguồn.
 C. Truyền thống yêu nước.
 D. Truyền thống văn hóa.
 Câu 1.2: Vào ngày 27/7 – Ngày Thương binh – Liệt sỹ các cơ quan chính 
 quyền, tổ chức tình nguyện thường đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt 
 sỹ, bà mẹ Việt Nam anh hùng. Điều đó thể hiện?
 A. Truyền thống đoàn kết của dân tộc.
 B. Truyền thống đền ơn đáp nghĩa.
 C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
 D. Truyền thống nhân ái.
 Câu 2: (1,0 điểm)
 Câu 2.1 Tình trạng không có chiến tranh, hoặc không có xung đột vũ 
 trang. Thể hiện ở chỗ hiểu biết, tôn trọng hợp tác giữa các quốc gia được 
 gọi là ?
 A. Hợp tác. B. Hòa bình.
 C. Dân chủ. D. Hữu nghị. Câu 2.2 Phương châm của Việt Nam trong ngoại giao với các nước: “Việt 
 Nam sẵn sàng là bạn và là đối tác tin cậy của tất cả các nước trong cộng 
 đồng thế giới phấn đấu vì .. 
 A. Hòa bình, hợp tác và phát triển.
 B. Hòa bình, dân chủ và phát triển.
 C. Hòa bình, hữu nghị và phát triển.
 D. Hòa bình, độc lập và phát triển.
 Câu 2.3 Trong thôn em có xuất hiện các đối tượng lạ đến phát các tờ rơi 
 nói xấu Đảng và nhà nước và cho tiền bà con nhân dân để yêu cầu bà con 
 đi biểu tình tại trụ sở Ủy ban nhân dân tỉnh. Trước tình huống đó, em sẽ 
 làm gì ?
 A. Tuyên truyền bà con làm theo các đối tượng lạ.
 B. Coi như không biết.
 C. Làm theo các đối tượng lạ.
 D. Báo ngay với chính quyền địa phương để kịp thời giải quyết.
Câu 2.4 Biểu hiện nào dưới đây không phải là hợp tác cùng phát triển?
A. Cùng chung sức làm việc vì lợi ích chung.
B. Giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc vì mục đích chung.
C. Cùng chung sức làm việc nhằm đem lại lợi ích cho một bên.
D. Bình đẳng, cùng có lợi, không làm ảnh hưởng đến người khác.
 Câu 3. (0,5 điểm) 
Câu 3.1 Người sống có đạo đức có biểu hiện nào dưới đây?
A. Chỉ giúp đỡ những người thân thiết với mình.
B. Sống có tình nghĩa, thương yêu giúp đỡ mọi người.
C. Không làm hại cũng không giúp đỡ ai để tránh phiền phức.
D. Không nhận sự giúp đỡ của người khác và cũng không bao giờ giúp đỡ ai. Câu 3. 2 Người sống có đạo đức thể hiện như thế nào trong mối quan hệ với 
công việc?
A. Cố gắng làm cho xong công việc để không bị phê bình.
B. Né tránh, đùn đẩy cho người khác những nhiệm vụ khó khăn.
C. Luôn tìm cách đổ lỗi cho người khác khi công việc không suôn sẻ.
D. Có trách nhiệm cao, năng động sáng tạo, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
II. Tự luận (8.0 điểm)
Câu 4. (2.0 điểm) Ca dao có câu:
 “ Bầu ơi thương lấy bí cùng
 Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”
 a. Câu ca dao trên nhắc đến truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta. Kể tên 
 một số việc làm thể hiện truyền thống tốt đẹp đó.
 b. Em đã vận dụng ý nghĩa của câu dao trên như thế nào? 
Câu 5. (3.0 điểm)
 a. Hòa bình là gì? Kể tên 4 việc làm góp phần bảo vệ hòa bình. 
 b. Vì sao nói Hòa bình, hợp tác và phát triển có mối quan hệ chặt chẽ với 
 nhau?
Câu 6. (3.0 điểm) Kể về một tấm gương tiêu biểu về sống có đạo đức, kỉ luật và 
tuân theo pháp luật mà em biết. Chỉ ra những biểu hiện về sống có đạo đức, kỉ 
luật, tuân theo pháp luật ở tấm gương đó. Em đã học tập được điều gì từ tấm 
gương đó. 
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 
 TRƯỜNG THCS TÀ CHẢI NĂM HỌC 2022 – 2023
 Môn : GDCD – Lớp 9
 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên: Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo
Lớp: 
 ĐỀ SỐ 2
 I. Trắc nghiệm: (2.0 điểm)
 (Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng)
 Câu 1: (0,5 điểm)
 Câu 1.1 Câu tục ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về 
 truyền thống nào?
 A. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
 B. Truyền thống đoàn kết.
 C. Truyền thống yêu nước.
 D. Truyền thống văn hóa.
 Câu 1.2 Hành động nào sau đây thể hiện tính kế thừa và phát huy truyền 
 thống tốt đẹp của dân tộc?
 A. Yêu mến các làng nghề truyền thống.
 B. Chê bai các bạn mặc trang phục truyền thống.
 C. Đua đồi theo lối sống ích kỉ, thực dụng. 
 D. Không nhận mình là người Việt Nam khi ra nước ngoài.
 Câu 2: (1,0 điểm)
 Câu 2.1 Giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết 
 các mâu thuẫn không để xảy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang được gọi là ?
 A. Bảo vệ pháp luật. B. Bảo vệ đất nước.
 C. Bảo vệ hòa bình. D. Bảo vệ nền dân chủ.
 Câu 2.2 Cơ sở quan trọng của hợp tác là?
 A. Bình đẳng, đôi bên cùng có lợi. B. Hợp tác, hữu nghị.
 C. Giao lưu, hữu nghị. D. Hòa bình, ổn định. Câu 2.3 Có một bạn nam trong lớp không thích em nên luôn tìm lí do, gây gổ 
để đánh em. Em sẽ làm gì?
 A. Đánh lại bạn đó.
 B. Đề nghị nói chuyện để hiểu rõ vấn đề.
 C. Báo với công an.
 D. Báo với gia đình.
Câu 2.4 Việc làm nào dưới đây không phải là mục đích của hợp tác quốc 
tế?
A. Ngăn chặn chiến tranh
B. Hạn chế sự bùng nỗ dân số.
C. Chạy đua vũ trang
D. Bảo vệ môi trường.
Câu 3. (0,5 điểm) 
Câu 3. 1 Trong các ý kiến dưới đây, ý kiến nào đúng?
A. Chỉ cần tuân theo pháp luật, không nhất thiết phải tuân theo chuẩn mực đạo 
đức.
B. Người có đạo đức sẽ biết tự giác thực hiện những quy định của pháp luật.
C. Những chuẩn mực đạo đức đã lỗi thời, không còn phù hợp với xã hội hiện 
nay.
D. Tuân theo pháp luật là đã thực hiện đầy đủ những chuẩn mực đạo đức.
Câu 3. 2 Hành vi nào dưới đây vừa vi phạm pháp luật vừa vi phạm đạo 
đức?
A. Nói dối bố mẹ. 
B. Không nhường nhịn các em nhỏ.
C. Quay cóp bài trong giờ kiểm tra. 
D. Không chăm sóc, nuôi dưỡng khi cha mẹ già yếu.
II. Tự luận (8.0 điểm)
Câu 4: (2.0 điểm) Ca dao có câu:
 “ Dù ai đi ngược về xuôi
 Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”
 a. Câu ca dao trên nhắc đến truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta. Kể tên 
 một số việc làm thể hiện truyền thống tốt đẹp đó.