2 Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân 9 - Năm học 2022-2023 - Trường PTDTBT THCS Lùng Cải (Có đáp án + Ma trận)

 PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
 TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS LÙNG CẢI Năm học 2022 - 2023
 Môn: GDCD
 Lớp: 9
 Cấp độ
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
 Cộng
 TN TL TN TL TN TL TN TL
Nội dung
 - Biết được thế nào là .
 tự chủ.
 - Nêu được biểu hiện
 của người có tính tự
 1. Tự chủ
 chủ.
 - Biết được vì sao con
 người cần phải biết tự
 chủ. 4
Số câu: 4 (C1,2,3,4) 1,0 đ
Số điểm: 1,0 đ 10%
Tỉ lệ %: 10 %
2. Kế - Biết được thế nào là Đưa ra được
thừa và truyền thống tốt đẹp nhận xét và
phát huy của dân tộc. cách xử lý
truyền - Nêu được một số thông qua
thống tốt truyền thống tốt đẹp tình huống. 5
đẹp của dân của dân tộc. 4,0 đ
tộc. - Ý nghĩa của truyền 40 %
 thống tốt đẹp của dân
 tộc.
 - Việc làm, hành vi thể hiện góp phần và
 kế thừa phát huy
 truyền thống tốt đẹp
 của dân tộc.
Số câu: 4 (C5,6,7,8) 1 (C15)
Số điểm: 1,0 đ 3,0 đ
Tỉ lệ %: 10 % 30%
3. Chủ đề: - Biết được thế nào là Giải thích được Đưa ra được
Năng động, năng động, sáng tạo. một ý kiến/ câu nói việc làm để
sáng tạo; - Biết được ý nghĩa về năng động, sáng học tập có
Làm việc có của năng động, sáng tạo. năng suất,
năng suất, tạo và biểu hiện của chất lượng,
chất lượng, làm việc có năng hiệu quả.
hiêụ quả suất, chất lượng, hiệu
 quả.
Số câu: 4 (C9,10,11,12) 1 (C14) 1 (C13) 6
Số điểm: 1,0 đ 3,0 đ 1,0 đ 5,0 đ
Tỉ lệ %: 10% 30% 10% 50 %
Tổng số 12 1 1 1 15
câu: 3,0 đ 3,0 đ 3,0 đ 1,0 đ 10 đ
Tống số 30% 30% 30 % 10 % 100 %
điểm:
Tỉ lệ %:
Tỉ lệ chung 60 % 40% 100 % PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS LÙNG CẢI Năm học 2022 - 2023
 Môn: GDCD
 Đề 1 Lớp 9
 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
 (Đề gồm 02 trang, 15 câu)
 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm - mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
 Đọc và chọn đáp án đúng trong các câu dưới đây:
 Câu 1: Làm chủ bản thân, làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và
 hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình tĩnh tự tin và
 tự điều chỉnh hành vi của mình được gọi là?
 A. Khiêm nhường. B. Tự chủ.
 C. Khiêm nhường. D. Chí công vô tư.
 Câu 2: Việc làm nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?
 A. Bình tĩnh trong mọi hoàn cảnh.
 B. Ủng hộ ý kiến của người khác mọi lúc, mọi nơi.
 C. Hoang mang, dao động khi gặp khó khăn.
 D. Vội vàng quyết định mọi việc.
 Câu 3: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của tự chủ?
 A. Tự chủ là chìa khoá của thành công.
 B. Tự chủ giúp mỗi người đứng vững trước những cám dỗ.
 C. Tự chủ giúp chúng ta làm được mọi điều mình mong muốn.
 D. Tự chủ giúp mỗi người đễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
 Câu 4: Biểu hiện nào dưới đây là thiểu tự chủ?
 A. Kiên định bảo vệ lẽ phải.
 B. Gió chiều nào che chiều ấy.
 C. Không để bạn xấu rủ rê, lôi kéo.
 D. Thái độ ôn hoà, từ tốn trong giao tiếp.
 Câu 5: Những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài
 của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là những
 A. bản sắc văn hoá. B. di sản văn hoá dân tộc.
 C. thành tựu văn hoá. D. truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
 Câu 6: Đối với mỗi cá nhân, việc kế thừa và phát huy truyền thống dân
 tộc giúp ta
 A. nhận được sự đánh giá cao từ mọi người.
 B. dễ dàng hòa nhập vào cộng đồng dân tộc, phát triển nhân cách.
 C. nhận được sự kính phục từ mọi người.
 D. có thêm kinh nghiệm lao động, học tập.
 Câu 7: Truyền thống nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp
 của dân tộc Việt Nam ta?
 A. Yêu nước. B. Hiếu học.
 C. Tôn sư trọng đạo. D. Đề cao cá nhân.
 Câu 8: Hành vi nào dưới đây góp phần kế thừa và phát huy những
 truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
 A. Không được thay đổi các quan niệm, thói quen, phong tục trước đây. B. Chỉ cần giữ gìn các lễ hội, trang phục của quê hương mình thôi.
 C. Các loại hình nghệ thuật không cần trân trọng, giữ gìn.
 D. Tích cực tìm hiểu và tự hào về lịch sử, truyền thống của dân tộc.
 Câu 9: Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần
hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào
cái đã có là nội dung khái niệm nào dưới đây?
 A. Tích cực. B. Tự giác.
 C. Sáng tạo. D. Năng động.
 Câu 10: Nội dung đưới đây không đúng với ý nghĩa của năng động, sáng
tạo?
 A. Giúp con người làm nên những kì tích vẻ vang.
 B. Giúp con người đạt được mục đích đề ra nhanh chóng, tốt đẹp.
 C. Giúp con người vượt qua những ràng buộc, khó khăn của hoàn cảnh.
 D. Giúp mỗi người đạt được bắt cứ điều gì mình mong muốn.
 Câu 11: Hành động nào dưới đây được coi là tính năng động, sáng tạo?
 A. Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình.
 B. Luôn làm theo những điều đã được hướng dẫn, chỉ bảo.
 C. Có ý kiến riêng và bằng mọi giá bảo vệ ý kiến đó.
 D. Dám làm việc khó khăn mà người khác né tránh.
 Câu 12: Biểu hiện của việc làm việc không năng suất, chất lượng, hiệu quả là?
 A. Làm việc riêng trong giờ.
 B. Vừa xem ti vi vừa ăn cơm.
 C. Vừa học vừa xem ti vi.
 D. Cả A,B,C.
 II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
 Câu 13 (1,0 điểm): Theo em, học sinh cần phải làm gì để học tập có năng
suất, chất lượng, hiệu quả?
 Câu 14 (3,0 điểm): Có ý kiến cho rằng: “Học sinh còn nhỏ tuổi chưa thể sáng
tạo được”.
 Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
 Câu 15 (3,0 điểm): Dựa vào bài 7 SGK – GDCD 9: “Kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc” em hãy giải quyết tình huống sau:
 Hùng thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt
Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm.
Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào
đâu ?”.
 Em có đồng ý với Hùng không? Vì sao? Em sẽ nói gì với Hùng? PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS LÙNG CẢI Năm học 2022 - 2023
 Môn: GDCD
 Đề 1 Lớp 9
 I. HƯỚNG DẪN CHẤM
 - Bài kiểm tra gồm có 15 câu hỏi, làm theo thang điểm 10. Bài làm đúng
 đến phần nào cho điểm đến phần đó.
 - Phần trắc nghiệm: Học sinh chọn đúng được 0,25 điểm/câu.
 - Phần tự luận: Học sinh trả lời theo yêu cầu của câu hỏi, học sinh làm
 đúng đến đâu thì cho điểm đến đó. Những phương án trả lời khác đúng vẫn cho
 điểm tối đa.
 II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án B A C B D B D D C D D D
 PHẦN II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
 Câu Đáp án Điểm
 Để học tập có năng suất, chất lượng, hiệu quả, học sinh cần:
 + Mạnh dạn học hỏi khi có điều chưa hiểu. 0,5
 13 + Sưu tầm thêm bài tập sách giáo khoa để mở rộng thêm kiến
 thức. 0,5
 (HS có thể trình bày nhiều hơn hoặc khác nhau, tùy theo câu
 trả lời để cho điểm phù hợp)
 - Không tán thành với ý kiến “Học sinh còn nhỏ tuổi chưa thể 1,0
 sáng tạo được”. Vì:
 + Sáng tạo không thể chỉ biểu hiện ở những việc lớn, những 1,0
 phát mình vĩ đại, mà từ những việc nhỏ hằng ngày.
 14 + Học sinh có thể thể hiện tính năng động, sáng tạo trong học
 tập, trong lao động và những công việc cụ thể của bản thân 1,0
 như tìm ra cách học tốt nhất cho mình, vận dụng vào thực tế.
 (HS có thể trình bày nhiều hơn hoặc khác nhau, tùy theo câu
 trả lời để cho điểm phù hợp)
 - Em không đồng ý với ý kiến của Hùng. 1,0
 - Bởi vì, dân tộc Việt Nam có truyền thống lâu đời. Với mấy
 nghìn năm văn hiến, chúng ta có thể tự hào về bề dày lịch sử 0,5
 của truyền thống dân tộc chứ không chỉ có truyền thống đánh
 giặc ngoại xâm (như ý nghĩ của Hùng).
 - Em sẽ nói:
 15
 + Chúng ta có nhiều truyền thống đáng tự hào. 0,5
 + Chúng ta không chỉ có truyền thống đánh giặc giỏi mà chúng 0,5
 ta có truyền thống cần cù, chịu khó trong lao động, truyền
 thống “lấy nhân nghĩa để thắng hung tàn”, “lấy chí nhân để
 thay cường bạo”, truyền thống đoàn kết để chống giặc và bảo vệ Tổ quốc, truyền thống “tôn sư trọng đạo”, truyền thống hiếu
thảo, thuỷ chung... Những truyền thống đó thật đáng tự hào.
+ Vì thế, chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn và phát huy những 0,5
truyền thống đó.
(HS có thể trình bày nhiều hơn hoặc khác nhau, tùy theo câu
trả lời để cho điểm phù hợp) PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS LÙNG CẢI Năm học 2022 - 2023
 Môn: GDCD
 Đề 2 Lớp 9
 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
 (Đề gồm 02 trang, 15 câu)
 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm - mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
 Đọc và chọn đáp án đúng trong các câu dưới đây:
 Câu 1: là làm chủ bản thân, làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm
 và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình tĩnh tự tin
 và tự điều chỉnh hành vi của mình. Trong dấu .. đó là?
 A. Tự chủ. B. Khiêm nhường
 C. Khiêm nhường. D. Chí công vô tư.
 Câu 2: Hành động nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự chủ?
 A. Ôn tồn, mềm mỏng, lịch sự khi giải quyết công việc.
 B. Bình tĩnh, sáng suốt đưa ra những quyết định đúng đắn.
 C. Hay nồi nóng, cãi vã, gây gỗ với mọi người xung quanh.
 D. Không chán nản, tuyệt vọng khi gặp khó khăn.
 Câu 3: Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về ý nghĩa của tự chủ?
 A. Xem xét được kinh nghiệm cho lần sau.
 B. Không cần rèn luyện.
 C. Tự chủ giúp chúng ta làm được mọi điều mình mong muốn.
 D. Tự chủ giúp mỗi người đễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
 Câu 4: Biểu hiện nào dưới đây là tự chủ?
 A. Kiên định bảo vệ lẽ phải.
 B. Thái độ ôn hoà, từ tốn trong giao tiếp.
 C. Không để bạn xấu rủ rê, lôi kéo.
 D. Cả A, B và C.
 Câu 5: Những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài
 của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là những
 A. truyền thống tốt đẹp của dân tộc. B. di sản văn hoá dân tộc.
 C. thành tựu văn hoá. D. bản sắc văn hoá.
 Câu 6: Đối với mỗi cá nhân, việc kế thừa và phát huy truyền thống dân
 tộc giúp ta
 A. dễ dàng hòa nhập vào cộng đồng dân tộc, phát triển nhân cách.
 B. nhận được sự đánh giá cao từ mọi người.
 C. nhận được sự kính phục từ mọi người.
 D. có thêm kinh nghiệm lao động, học tập.
 Câu 7: Truyền thống nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt
 Nam ta?
 A. Yêu nước. B. Lười biếng.
 C. Đánh nhau . D. Đề cao cá nhân.
 Câu 8: Hành vi nào sau đây không kế thừa và phát huy truyền thống tốt
 đẹp của dân tộc?
 A. Trân trọng các phong tục tập quán từ thời xưa của dân làng. B. Giúp đỡ người nghèo khổ.
 C. Coi thường việc làm chân tay.
 D. Sưu tầm những nét văn hóa của các vùng miền.
 Câu 9: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm được gọi là?
 A. Năng động.
 B. Chủ động.
 C. Sáng tạo.
 D. Tích cực.
 Câu 10: Nội dung đưới đây đúng với ý nghĩa của năng động, sáng tạo?
 A. Giúp con người làm nên những kì tích vẻ vang.
 B. Không giúp con người đạt được mục đích đề ra nhanh chóng, tốt đẹp.
 C. Không giúp con người vượt qua những ràng buộc, khó khăn của hoàn cảnh.
 D. Giúp mỗi người đạt được bắt cứ điều gì mình mong muốn.
 Câu 11: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự thiếu năng động, sáng tạo?
 A. Luôn giở sách giải ra chép khi gặp bài khó.
 B. Hãng hái giơ tay phát biểu trong giờ học.
 C. Mạnh dạn nhờ thầy cô, bạn bè giảng lại bài khi chưa hiểu.
 D. Chủ động đọc thêm sách, báo để nâng cao sự hiểu biết của bản thân.
 Câu 12: Việc làm nào sau đây thể hiện làm việc năng suất, chất lượng,
hiệu quả?
 A. Chăn nuôi kết hợp với trồng thêm rau sạch.
 B. Làm việc vô trách nhiệm .
 C. Tranh thủ con ngủ chi Hạnh dọn dẹp nhà cửa, giặt quần áo.
 D. Cả A và C.
 II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
 Câu 13 (1,0 điểm): Theo em, học sinh cần phải làm gì để học tập có năng
suất, chất lượng, hiệu quả?
 Câu 14 (3,0 điểm): Có câu nói “Trẻ không năng động, già hối hận”
 Em có tán thành câu nói trên không? Vì sao?
 Câu 15 (3,0 điểm): Dựa vào Dựa vào bài 7 SGK – GDCD 9: “Kế thừa và
phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc” em hãy giải quyết tình huống sau:
 Trong giờ học môn Giáo dục công dân, khi cô giáo yêu cầu chia sẻ cách hiểu
về “Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc”. Bạn Hoa cho rằng:
“Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, dân tộc là
phải giữ nguyên vẹn không được thay đổi bất cứ điều gì”
 Em có đồng ý với ý kiến bạn Hoa không? Vì sao? Em sẽ nói gì với Hoa PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS LÙNG CẢI Năm học 2022 - 2023
 Môn: GDCD
 Đề 2 Lớp 9
 I. HƯỚNG DẪN CHẤM
 - Bài kiểm tra gồm có 15 câu hỏi, làm theo thang điểm 10. Bài làm đúng đến
 phần nào cho điểm đến phần đó.
 - Phần trắc nghiệm: Học sinh chọn đúng được 0,25 điểm/câu.
 - Phần tự luận: Học sinh trả lời theo yêu cầu của câu hỏi, học sinh làm đúng
 đến đâu thì cho điểm đến đó. Những phương án trả lời khác đúng vẫn cho điểm
 tối đa.
 II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A C D D D A A C A A A D
 PHẦN II. TỰ LUẬN (8,0 điểm)
 Câu Đáp án Điểm
 Để học tập có năng suất, chất lượng, hiệu quả, học sinh cần:
 + Mạnh dạn học hỏi khi có điều chưa hiểu. 0,5
 + Sưu tầm thêm bài tập sách giáo khoa để mở rộng thêm kiến
 13
 thức. 0,5
 (HS có thể trình bày nhiều hơn hoặc khác nhau, tùy theo câu
 trả lời để cho điểm phù hợp)
 - Em tán thành câu nói “Trẻ không năng động, già hối hận. 1,0
 Vì:
 + Năng động sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao 1,0
 động trong xã hội hiện đại. Nó giúp con người có thể vượt qua
 được những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt
 14 được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp.
 + Tuổi trẻ không năng động, không tích cực dám nghĩ, dám 1,0
 làm, say mê tìm tòi tiếp thu nắm bắt những cái mới để vận
 dung vào cuộc sống thì khi già có hối hận cũng đã muộn.
 (HS có thể trình bày nhiều hơn hoặc khác nhau, tùy theo câu
 trả lời để cho điểm phù hợp)
 - Em không đồng ý với ý kiến của bạn Hoa, vì: 1,0
 + Truyền thống của gia đình, dòng họ, dân tộc là những giá trị
 tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của 0,5
 gia đình, dòng họ, dân tộc được truyền từ thế hệ này sang thế
 15
 hệ khác.
 - Em sẽ nói với bạn Hoa: 0,5
 + Mỗi gia đình, dòng họ đều có những truyền thống tốt đẹp. 0,5 + Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng
họ, dân tộc là bảo vệ, gìn giữ để các truyền thống đó không bị
phai nhạt theo thời gian mà ngày càng phát triển phong phú,
sâu đậm hơn.
+ Việc giữ nguyên vẹn mới chỉ dừng lại ở việc kế thừa chứ 0,5
chưa phát huy. Trong thực tế cần phải học hỏi, tiếp thu làm
phong phú thì truyền thống mới phù hợp thời đại và có sức
sống lâu dài.
(HS có thể trình bày nhiều hơn hoặc khác nhau, tùy theo câu
trả lời để cho điểm phù hợp)