Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 PHÒNG GD & ĐT BẮC HÀ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HOC KÌ 1 TRƯỜNG: PTDTBT THCS CỐC LY 1 Môn: Công nghệ 7 Năm học: 2022 -2023 Mức độ nhận thức Tổng Nội Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số CH Thời % dung cao TT Đơn vị kiến thức gian Tổng kiến Thời Thời Thời Thời Số Số Số Số (Phút điểm thức gian gian gian gian TN TL CH CH CH CH ) (Phút) (Phút) (Phút) (Phút) Vai trò, triển vọng của trồng trọt 1 1 2,5 Mở đầu Một số nhóm cây trồng phổ biến 1 1 2,5 1 về trồng Phương thức trồng trọt 1 1 2,5 trọt Ngành nghề trong trồng trọt 1 1 5 Làm đất, bón phân lót 1 1 2,5 Gieo trồng 1 1 2,5 Chăm sóc 1 1 2,5 Quy Phòng trừ sâu, bệnh hại 1 1 2,5 trình 2 Thu hoạch, bảo quản, chế biến trồng 1 1 2,5 sản phẩm trồng trọt trọt Nhân giống cây trồng bằng giâm 1 1 5 cành Dự án: Trồng rau an toàn 1 1 10 Trồng, Vai trò của rừng 1 1Đ1 1 1Đ1 22,5 chăm Các loại rừng phổ biến 2 1 3 10 3 sóc và Trồng rừng và chăm sóc rừng 4 2 6 20 bảo vệ Bảo vệ rừng 1 1 1Đ2 2 1Đ2 7,5 rừng Tổng 16 12 6 18 1 10 1 5 22 2 45 Tỉ lệ % 40 30 20 10 70 30 100 Tỉ lệ chung(%) 70 30 100 Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 PHÒNG GD & ĐT BẮC HÀ BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TRƯỜNG: PTDTBT THCS CỐC LY 1 Môn: Công nghệ 7 Năm học: 2022 -2023 TT Nội dung Đơn vị kiến Mức độ kiến thức, kĩ năng cần Số câu hỏi theo mức độ nhận thức kiến thức thức kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 1 Mở đầu về Vai trò, triển Nhận biết: 1C1 trồng trọt vọng của trồng - Trình bày được vai trò của trồng trọt trọt đối với đời sống con người và nền kinh tế. Nêu được triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam. Các nhóm cây Nhận biết: 1C2 trồng - Kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam (cây lương thực, cây ăn quả, cây rau...). Cho ví dụ minh họa. Thông hiểu Nêu được bộ phận sử dụng và mục đích sử dụng của một số loại cây trồng phổ biến. Phương thức Nhận biết: 1C3 trồng trọt - Nêu được các phương thức trồng trọt phổ biến ở nước ta. Thông hiểu: - Phân biệt được các phương thức trồng trọt phổ biến ở nước ta. Vận dụng: - Đề xuất được phương thức trồng trọt phù hợp cho một số đối tượng cây trồng phổ biến ở địa phương. Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 Trồng trọt công Nhận biết: nghệ cao - Nhận biết được các đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao. Ngành nghề Nhận biết: 1C4 trong trồng trọt - Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt. Thông hiểu: Nhận thức được sự phù hợp của bản thân với các ngành nghề trong trồng trọt 2 Quy trình Làm đất, bón Nhận biết: 1C5 trồng trọt phân lót - Kể tên được các công việc làm đất trồng cây, các cách bón phân lót. - Trình bày được mục đích của việc làm đất, bón phân lót. Thông hiểu - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm đất. - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc bón phân lót. Vận dụng: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm đất, bón phân lót cho một đối tượng cây trồng cụ thể. Vận dụng kiến thức làm đất và bón phân lót với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Gieo trồng Nhận biết: 1C6 Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 - Nêu được các phương thức gieo trồng phổ biến. - Nêu được các mùa vụ gieo trồng chính ở nước ta. Thông hiểu - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc của việc gieo trồng. Vận dụng: Vận dụng kiến thức về gieo trồng với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Chăm sóc Nhận biết: 1C7 - Kể tên được các công việc chính để chăm sóc cây trồng. - Trình bày được mục đích của việc chăm sóc cây trồng Thông hiểu - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc chăm sóc cây trồng (tỉa dặm cây, làm cỏ, vun xới, tưới tiêu nước, bón phân thúc). Vận dụng: Vận dụng kiến thức về chăm sóc cây trồng với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Phòng trừ sâu, Nhận biết: 1C8 bệnh hại - Kể tên được một số biện pháp chính phòng trừ sâu, bệnh hại cây Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 trồng. - Trình bày được nguyên tắc của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng cây trồng. - Nêu được mục đích của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng cây trồng Thông hiểu: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. - Trình bày được ưu, nhược điểm của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. Vận dụng cao: - Lựa chọn được các phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng phù hợp với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Thu hoạch sản Nhận biết: 1C9 phẩm trồng trọt - Kể tên được một số biện pháp chính trong thu hoạch sản phẩm trồng trọt. Cho ví dụ minh họa. - Trình bày được mục đích của việc thu hoạch sản phẩm trồng trọt Thông hiểu - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 của một số biện pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt. Vận dụng: Lựa chọn được biện pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt phù hợp với thực tiễn ở gia đình, địa phương. Nhân giống vô Nhận biết: 1C10 tính cây trồng - Nêu được các bước trong quy trình giâm cành. Thông hiểu - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của các bước trong quy trình giâm cành. Vận dụng: - Vận dụng kiến thức về giâm cành vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Dự án trồng rau Thông hiểu 1C24 an toàn - Giải thích được lý do lựa chọn đối tượng cây trồng, nguyên vật liệu phục vụ trồng và chăm sóc cây. Vận dụng cao: Lập được kế hoạch, tính toán được chi phí để trồng và chăm sóc một loại cây trồng phù hợp. 3 Lâm nghiệp Vai trò của rừng Nhận biết: 1C11 1C23Đ1 - Trình bày được khái niệm về rừng, các vai trò chính của rừng. Thông hiểu Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 Trình bày được vai trò của từng loại rừng. Các loại rừng Nhận biết: 2 1C13 phổ biến - Nêu được các loại rừng phổ biến ở C12, C21 nước ta. Thông hiểu Phân biệt được các loại rừng phổ biến ở nước ta (rừng phòng hộ, rừng đặc dụng, rừng sản xuất). Trồng và chăm Nhận biết: 4 2 C15,C20 sóc rừng - Tóm tắt được quy trình trồng rừng C14,C22, bằng cây con có bầu. C16, C17 - Tóm tắt được quy trình trồng rừng bằng cây con rễ trần. - Nêu được các công việc chăm sóc rừng. - Thông hiểu: Giải thích được ý nghĩa của các bước trong quy trình trồng rừng. - Giải thích được ý nghĩa của các bước trong quy trình chăm sóc rừng. Vận dụng: Vận dụng kiến thức trồng, chăm sóc rừng vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Bảo vệ rừng Nhận biết: 1C18 1C19 1C23Đ2 - Trình bày được các biện pháp bảo việc bảo vệ rừng. Thông hiểu - Giải thích được ý nghĩa của việc Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 bảo vệ rừng. - Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ rừng. Vận dụng: Vận dụng kiến thức bảo vệ rừng vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Tổng 16 6 1 1 Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 PHÒNG GD & ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG: PTDTBT THCS CỐC LY 1 Môn: Công nghệ 7 Năm học: 2022 -2023 (Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề) Đề gồm 3 trang 24 câu ĐỀ SỐ 1 A. TRẮC NGHIỆM (7đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng nhất. Câu 1(0,25đ) Vai trò của trồng trọt đối với nền kinh tế và đời sống con người? a. Cung cấp nguyên liệu cho xuất khẩu. b. Tạo môi trường sống trong lành cho con người c. Cung cấp nguyên liệu cho nhà mày đường. d.Tạo việc làm, tăng thu nhập cho người lao động e. Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất muối ăn. A. a,b,c,d B. b,c,d C. d,e, a D. b,c,a Câu 2(0,25đ) Nhóm cây trồng nào sau đây thuộc nhóm cây lương thực? A. Lúa, ngô, sắn. B. Nhãn, cam, xoài. C. Rau muống, cà chua, mồng tơi. D. Sắn, xoài, cây sả. Câu 3(0,25đ) Một trong những ưu điểm của phương thức trồng trọt trong nhà có mái che? A. Tiến hành đơn giản. B. Chí phí đầu tư thấp. C. Cây trồng không cần chăm sóc. D. Chủ động trong việc chăm sóc. Câu 4(0,5đ) Bạn Hùng rất yêu thiên nhiên, thích khám phá quy luật phát sinh, phát triển của côn trùng. Theo em bạn Hùng phù hợp với ngành nghề nào sau đây? A. Kĩ sư chăn nuôi B. Kĩ sư trồng trọt. C. Kĩ sư bảo vệ thực vật. D. Kĩ sư lâm nghiệp. Câu 5(0,25đ) Đâu không phải là công việc làm đất? A. Bón phân. B. Cày đất. C. Bừa đất. D. Đập đất. Câu 6(0,25đ) Nhóm cây trồng nào sau đây trồng bằng hạt? A. Lúa, ngô, đỗ B. Xoài, khoai tây, lúa C. Cam, ngô, sắn D. Bưởi, khoai lang, cà chua Câu 7(0,25đ) Đâu không phải là công việc chăm sóc cây trồng? A. Tỉa, dặm, cây B. Làm cỏ, vun xới C. Tưới nước D. Bừa, đập đất Câu 8(0,25đ) Nhược điểm của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại? A. Tiêu diệt sâu, bệnh nhanh B. Ít tốn công C. Ô nhiễm môi trường D. Hiệu quả cao Câu 9(0,25đ) Phương pháp nào sau đây không phải là phương pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt? A. Hái B. Gọt C. Nhổ D. Cắt Câu 10(0,5đ) Đoạn cành giâm được cắt như thế nào là đạt yêu cầu? Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 A. Đoạn cành giâm phải có nhiều lá B. Đoạn cành giâm phải ngắn, không có chồi (mắt) C. Đoạn cành giâm phải có chồi (mắt), được cắt vát và tỉa bớt lá D. Đoạn cành giâm cắt dài và tỉa hết lá, không chồi (mắt) Câu 11(0,25đ) Vai trò của rừng đối với đời sống và sản xuất? a. Hấp thụ khí cacbonic, giải phóng oxyen b. Tán rừng và cây ngăn cản nước rơi và dòng chảy c. Để sản xuất các vật dụng cần thiết cho con người d. Cung cấp lương thực cho con người e. Là nơi chăn thả gia súc. A. a,b,c, e B. b,c,e, d C. a,b,c D. a,c,d Câu 12(0,25đ) Các loại rừng phổ biến ở nước ta? a. Rừng phòng hộ c. Rừng sản xuất b. Rừng đặc dụng d. Rừng trồng ngô A. a, b,d B. c,b,d C. a,b,c D. a,b,d Câu 13(0,5đ) Xác định từng loại rừng phù hợp với mỗi ảnh: a) Rừng keo lai b) Vườn Quốc gia Yok Đôn, Đắc Lắc A. a) Rừng sản xuất; b) Rừng sản xuất B. a) Rừng sản xuất; b) Rừng phòng hộ C. a) Rừng đặc dụng; b) Rừng sản xuất D. a) Rừng sản xuất; b) Rừng đặc dụng Câu 14(0,25đ) Trong quy trình trồng rừng bằng cây con rễ trần không có bước nào sau đây? A. Rạch bỏ vỏ bầu B. Đặt cây vào hố C. Đào hố trồng cây D. Lấp đất kín gốc cây. Câu 15(0,5đ) Vì sao khi trồng rừng cần vun đất cao hơn gốc cây trong bước vun gốc? A. Thuận tiện cho việc làm cỏ B. Thuận tiện cho việc tỉa và dặm cây C. Để khi tưới nước đất lún xuống bằng miệng hố, cây không bị úng. D. Thuận tiện cho việc làm hàng rào bảo vệ Câu 16(0,25đ) Một trong các công việc chăm sóc rừng? A. Làm hàng rào bảo vệ B. Phòng chống cháy rừng Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 C. Khai thác rừng D. Chăn thả gia súc Câu 17(0,25đ) Bổ sung chất dinh dưỡng cho cây rừng là mục đích của công việc gì trong chăm sóc rừng? A. Phát quang và làm cỏ B. Bón phân C. Tỉa và dặm cây D. Xới đất và vun gốc Câu 18(0,25đ) Những việc làm nào để bảo vệ rừng? A. Chăn thả gia súc vào rừng B. Khai thác gỗ trong rừng C. Trồng rừng đầu nguồn D. Đốt rừng để trồng ngô Câu 19(0,5đ) Công việc nên làm để bảo vệ cây xanh ở trường học? A. Khắc dấu lên cây B. Vứt rác bánh kẹo vào gốc cây C. Leo trèo, bẻ cành, chặt cây D. Chăm sóc cây thường xuyên Câu 20(0,5đ) Vì sao phải làm hàng rào bảo vệ cây rừng? A. Tránh sự cạnh tranh về ánh sáng B. Tránh sự phá hoại của thú rừng C. Để bảo mật độ cây rừng D. Hạn chế cỏ dại phát triển Câu 21(0,25đ) Rừng phòng hộ được phân thành mấy loại? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 22(0,25đ) Trồng rừng bằng cây con có bầu gồm mấy bước? A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 B. TỰ LUẬN (3đ) Câu 23(2đ) Em hãy giải thích vì sao rừng cây như là lá phổi xanh của con người. Câu 24(1đ) Nhà bạn Dũng có một mảnh vườn với diện tích là 24m2 , Bạn Dũng có dự định là trồng rau bắp cải với khoảng cách trồng là 40cm x 40cm. Em hãy giúp bạn Dũng tính số cây bắp cải cần có để trồng cho mảnh vườn đó. Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 PHÒNG GD & ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG: PTDTBT THCS CỐC LY 1 Môn: Công nghệ 7 Năm học: 2022 -2023 ĐỀ SỐ 1 A. TRẮC NGHIỆM (7đ). Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Đáp án B A D C A A D C B C C Câu 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Đáp án C D A C A B C D B D D Câu 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 16,17,18,21,22 : Mỗi câu 0.25 điểm Câu 4, 10, 13, 15, 19,20 : Mỗi câu 0.5 điểm B. TỰ LUẬN (3đ) Câu Đáp án Điểm Rừng cây như là lá phổi xanh của con người vì : - Rừng cây cân bằng lượng CO2 và O2 trong không khí. 1 23 - Rừng cây tham gia cản bụi, cản gió và tiêu diệt một số vi 0,5 khuẩn gây bệnh. - Tán lá cây rừng giúp che bớt nắng và góp phần làm giảm nhiệt 0,5 độ của không khí. - Diện tích cần có cho một cây bắp cải là: 40x40=1600cm2 = 0,16m2 24 0,5 - Số cây bắp cải cần có đề trồng cho mản vườn đó là: 24 : 0,16 = 150(cây) 0,5 Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 PHÒNG GD & ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG: PTDTBT THCS CỐC LY 1 Môn: Công nghệ 7 Năm học: 2022 -2023 (Thời gian 45 phút không kể thời gian phát đề) Đề gồm 3 trang 24 câu ĐỀ SỐ 2 A. TRẮC NGHIỆM (7đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng nhất. Câu 1(0,25đ) Vai trò của trồng trọt đối với nền kinh tế và đời sống con người? a. Cung cấp thịt, trứng, sữa. b. Cung cấp nguyên liệu cho nhà mày đường. c.Tạo việc làm, tăng thu nhập cho người lao động d. Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất muối ăn. e. Tạo môi trường sống trong lành cho con người A. a,b,c,d B. b,c,d C. d,e, a D. b,c,e Câu 2(0,25đ) Nhóm cây trồng nào sau đây thuộc nhóm cây rau? A. Lúa, ngô, sắn. B. Nhãn, cam, xoài. C. Rau muống, cà chua, mồng tơi. D. Sắn, xoài, cây sả. Câu 3(0,25đ) Một trong những ưu điểm của phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên? A. Tiến hành đơn giản, dễ thực hiện. B. Chí phí đầu tư thấp. C. Cây trồng không cần chăm sóc. D. Chủ động trong việc chăm sóc. Câu 4(0,5đ) Bạn Lan rất yêu thiên nhiên, thích công việc chăm sóc cây trồng, thích khám phá quy luật sinh trưởng và phát triển của cây trồng. Theo em bạn Lan phù hợp với ngành nghề nào sau đây? A. Kĩ sư chăn nuôi B. Kĩ sư trồng trọt. C. Kĩ sư bảo vệ thực vật. D. Kĩ sư lâm nghiệp. Câu 5(0,25đ) Đâu không phải là công việc làm đất? A. Đập đất. B. Cày đất. C. Bừa đất . D. Bón phân. Câu 6(0,25đ) Nhóm cây trồng nào sau đây trồng bằng cây con? A. Lúa, ngô, đỗ B. Xoài, khoai tây, lúa C. Cam, ngô, sắn D. Quế, rau bắp cải, rau su hào Câu 7(0,25đ) Đâu không phải là công việc chăm sóc cây trồng? A. Tỉa, dặm, cây B. Làm cỏ, vun xới C. Cày đất, lên luống D. Tưới nước Câu 8(0,25đ) Nhược điểm của biện pháp thủ công trong phòng trừ sâu, bệnh hại? A. Ít tốn công B. Hiệu quả thấp khi sâu, bệnh phát triển mạnh C. Ô nhiễm môi trường D. Tiêu diệt sâu, bệnh nhanh Câu 9(0,25đ) Phương pháp nào sau đây không phải là phương pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt? A. Hái B. Gọt C. Nhổ D. Cắt Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 Câu 10(0,5đ) Đoạn cành giâm được cắt như thế nào là đạt yêu cầu? A. Đoạn cành giâm phải có nhiều lá B. Đoạn cành giâm phải ngắn, không có chồi (mắt) C. Đoạn cành giâm phải có chồi (mắt), được cắt vát và tỉa bớt lá D. Đoạn cành giâm cắt dài và tỉa hết lá, không chồi (mắt) Câu 11(0,25đ) Vai trò của rừng đối với đời sống và sản xuất? a. Hấp thụ khí cacbonic, giải phóng oxyen b. Tán rừng và cây ngăn cản nước rơi và dòng chảy c. Để sản xuất các vật dụng cần thiết cho con người d. Cung cấp lương thực cho con người e. Là nơi chăn thả gia súc. A. a,b,c, e B. b,c,e, d C. a,b,c D. a,c,d Câu 12(0,25đ) Các loại rừng phổ biến ở nước ta? a. Rừng phòng hộ c. Rừng sản xuất b. Rừng đặc dụng d. Rừng trồng ngô A. a, b,d B. a,b,c C. c,b,d D. a,b,d Câu 13(0,5đ) Xác định từng loại rừng phù hợp với mỗi ảnh: a) Rừng quế b) Vườn Quốc gia Cúc Phương A. a) Rừng sản xuất; b) Rừng sản xuất B. a) Rừng sản xuất; b) Rừng phòng hộ C. a) Rừng sản xuất; b) Rừng đặc dụng D. a) Rừng đặc dụng; b) Rừng sản xuất Câu 14(0,25đ) Trong quy trình trồng rừng bằng cây con rễ trần không có bước nào sau đây? A. Đặt cây vào hố B. Rạch bỏ vỏ bầu C. Đào hố trồng cây D. Lấp đất kín gốc cây. Câu 15(0,5đ) Vì sao khi trồng rừng bằng cây con có bầu cần rạch bỏ vỏ bầu? A. Thuận tiện cho việc làm cỏ B. Thuận tiện cho việc tỉa và dặm cây C. Để khi tưới nước đất lún xuống bằng miệng hố, cây không bị úng. Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 D. Giúp cho bộ rễ phát triển. Câu 16(0,25đ) Một trong các công việc chăm sóc rừng? A. Tỉa và dặm cây B. Phòng chống cháy rừng C. Khai thác rừng D. Chăn thả gia súc Câu 17(0,25đ) Đảm bảo mật độ cho cây rừng là mục đích của công việc gì trong chăm sóc rừng? A. Phát quang và làm cỏ B. Bón phân C. Tỉa và dặm cây D. Xới đất và vun gốc Câu 18(0,25đ) Những việc làm nào để bảo vệ rừng? A. Chăn thả gia súc vào rừng B. Khai thác gỗ trong rừng B. Gieo trồng bổ sung để thúc đẩy tái sinh tự nhiên C. Đốt rừng để trồng ngô Câu 19(0,5đ) Công việc nên làm để bảo vệ cây xanh ở trường học? A. Khắc dấu lên cây B. Vứt rác bánh kẹo vào gốc cây C. Leo trèo, bẻ cành, chặt cây D. Chăm sóc cây thường xuyên Câu 20(0,5đ) Vì sao phải làm hàng rào bảo vệ cây rừng? A. Tránh sự cạnh tranh về ánh sáng B. Tránh sự phá hoại của thú rừng C. Để bảo mật độ cây rừng D. Hạn chế cỏ dại phát triển Câu 21(0,25đ) Rừng đặc dụng được phân thành mấy loại? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 22(0,25đ) Trồng rừng bằng cây con rễ trần gồm mấy bước? A. 2 B. 3 C. 5 D. 6 B. TỰ LUẬN (3đ) Câu 23(2đ). Em hãy đề xuất những việc nên làm để tuyên truyền cho mọi người cùng chung tay bảo vệ rừng? Câu 24(1đ). Nhà bạn Hải Anh có một mảnh vườn với diện tích là 20m2 , Bạn Hải Anh có dự định là trồng cải mào gà với khoảng cách trồng là 20cm x 20cm. Em hãy giúp bạn Hải Anh, tính số cây cải mào gà cần có để trồng cho mảnh vườn đó. Nguyễn Thị Thu Huyền – Trường: PTDTBT THCS Cốc Ly 1 PHÒNG GD & ĐT BẮC HÀ HƯỚNG DẪN CHẤM CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG: PTDTBT THCS CỐC LY 1 Môn: Công nghệ 7 Năm học: 2022 -2023 ĐỀ SỐ 2 A. TRẮC NGHIỆM (7đ). Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Đáp án D C A B D D C B B C C Câu 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Đáp án B C B D A C B D B C C Câu 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 16,17,18,21,22 : Mỗi câu 0.25 điểm Câu 4, 10, 13, 15, 19,20 : Mỗi câu 0.5 điểm B. TỰ LUẬN (3đ) Câu Đáp án Điểm Một số việc nên làm để bảo vệ rừng: - Tích cực tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho những người 0,5 xung quanh để bảo vệ và phát triển rừng. 23 - Nghiêm cấm mọi hành động phá rừng, gây cháy rừng, lấn 0,5 chiếm rừng, đất rừng. - Tích cực trồng rừng, bảo vệ rừng 0,5 - Lựa chọn sử dụng những đồ vật thân thiện với môi trường .. 0,5 (HS trả lời ý khác đúng vẫn được tính điểm) - Diện tích cần có cho một cây cải mào gà là: 20x20=400cm2 = 0,04m2 24 0,5 - Số cây rau cải mào gà cần có đề trồng cho mản vườn đó là: 20 : 0,04 = 500(cây) 0,5
Tài liệu đính kèm: