2 Đề kiểm tra cuối học kì I Giáo dục công dân Lớp 7 - Năm học 2022-2023 (Có đáp án + Ma trận)

 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023
 Môn Giáo dục công dân 7
 I. Ma trận
 Mức độ nhận thức Tổng
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tỉ lệ
TT Mạch nội dung Nội dung/chủ đề Tổng 
 T
 TN TL TL TN TL TN TL TN TL điểm
 N
 1 Giáo dục đạo Học tập tự giác, tích cực 4 4 câu
 1
 đức ( 1đ)
 Giữ chữ tín 2 2 câu
 (0,5đ) 1
 1 câu 2,0
 (1,5đ)
 Bảo tồn di sản văn hóa 2 ½ ½ 2 câu
 (0,5đ) 2 câu 3,5
 (1,5đ) (1,5 đ)
2 Giáo dục kĩ Ứng phó với tâm lí căng 4 4 câu
 (1đ)
 năng sống thẳng ½ ½
 2 câu 3.5
 1,5đ (1đ)
 Tổng 12 câu 1 câu 1,5 câu 0,5 câu 12 5 10
 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 30% 70%
 Tỉ lệ chung 60% 40% 100% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 7
 Năm học 2022 2023
 Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
 Mạch nội Vận 
TT Nội dung Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận 
 dung dụng 
 biết hiểu dụng
 cao
 1 Giáo dục đạo Nội dung 1
 Nhận biết:
 đức Học tập tự 
 giác, tích cực Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực. 4 TN
 Thông hiểu:
 Giải thích được vì sao phải học tập tự giác, tích cực.
 Vận dụng:
 Góp ý, nhắc nhở những bạn chưa tự giác, tích cực học tập để 
 khắc phục hạn chế này.
 Vận dụng cao: 
 Thực hiện được việc học tập tự giác, tích cực.
 Nội dung 2
 Nhận biết:
 Giữ chữ tín
 - Trình bày được chữ tín là gì.
 - Nêu được biểu hiện của giữ chữ tín. 2TN
 Thông hiểu:
 - Giải thích được vì sao phải giữ chữ tín.
 - Phân biệt được hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín.
 Vận dụng: Phê phán những người không biết giữ chữ tín.
 Vận dụng cao: 1 TL
 Luôn giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè và người có 
 trách nhiệm.
Nội dung 3
 Nhận biết:
 Bảo tồn di 
 sản văn hóa - Nêu được khái niệm di sản văn hoá.
 - Liệt kê được một số loại di sản văn hoá của Việt Nam. 2TN
 - Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa 
 vụ của tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hoá.
 - Liệt kê được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản 
 văn hoá và cách đấu tranh, ngăn chặn các hành vi đó.
 Thông hiểu:
 - Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hoá đối với con người 
 và xã hội. 1/2 TL
 - Trình bày được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo tồn 
 di sản văn hoá. Vận dụng:
 Xác định được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần 
 bảo vệ di sản văn hoá.
 Vận dụng cao: ½ TL
 Thực hiện được một số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để góp 
 phần bảo vệ di sản văn hoá.
2 Mạch nội Nội dung 4
 Nhận biết:
 dung 2 Ứng phó với 
 - Nêu được các tình huống thường gây căng thẳng.
 Giáo dục kỹ tâm lí căng 
 năng sống thẳng - Nêu được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng. 4TN
 Thông hiểu: ½ TL
 - Xác định được nguyên nhân và ảnh hưởng của căng thẳng
 ½ TL
 - Dự kiến được cách ứng phó tích cực khi căng thẳng.
 Vận dụng: - Xác định được một cách ứng phó tích cực khi căng thẳng.
 - Thực hành được một số cách ứng phó tích cực khi căng 
 thẳng.
 Tổng 12 câu 1 câu TL 1,5câu 0,5câu 
 TNKQ TL TL
 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10%
Tỉ lệ chung 60% 40% ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
 Năm học 2022 - 2023
 MÔN GDCD - 7
 Thời gian làm bài: 45 phút
MÃ ĐỀ 1
PHẦN I – TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1: Bạn nào dưới đây không học tập tự giác, tích cực ? 
 A. T chăm chỉ học tập khi sắp đến kì thi.
 B. H luôn nghĩ đến nhiều cách khác nhau để giải một bài toán.
 C. M luôn đưa ra nhiều cách giúp đỡ các bạn học yếu trong lớp.
 D. P chỉ làm bài tập theo những điều cô giáo hướng dẫn.
Câu 2: Trong học tập khi cá nhân có thái độ chủ động cố gắng tự mình thực hiện tốt nhiệm vụ học tập mà không cần ai 
nhắc nhở, khuyên bảo là biểu hiện của : 
 A.Thờ ơ, lười biếng
 B.Tích cực, tự giác
 C.Ỷ nại, dựa dẫm.
 D.Hồ hởi, thờ ơ.
 Câu 3. Học tập tự giác tích cực biểu hiện ở: 
 A.Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập
 B.Không có mục đích học tập đúng đắn
 C.Chưa tích cực hợp tác trong học động nhóm
 D.Có người giám sát, theo dõi thì làm không thì chơi.
Câu 4. Đâu không phải biểu hiện của học tập tự giác, tích cực ? 
 A. Chỉ học những môn mình yêu thích
 B. Có phương pháp học tập chủ động. C. Biết vận dụng những điều đã học vào trong cuộc sống.
 D. Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở
Câu 5: Biểu hiện của giữ chữ tín là: 
 A. Hứa suông.
 B. Buôn bán hàng giả thu lợi nhuận cao.
 C. Nói một đằng làm một nẻo.
 D. Giữ đúng lời hứa
Câu 6. Hành vi nào sau đây thể hiện giữ chữ tín: 
 A. Hoàn thành nhiệm vụ được giao
 B. Làm việc qua loa cho xong
 C. Hứa sử chữa lỗi lầm
 D. Hủy hợp đồng bảo hiểm
Câu 7:Di sản văn hóa vật thể bao gồm: 
 A. Di tích lịch sử - văn hóa và tài nguyên thiên nhiên.
 B. Danh lam thắng cảnh và tài nguyên thiên nhiên.
 C. Tài nguyên thiên nhiên và môi trường.
 D. Di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh.
 Câu 8: Thành cổ Quảng Trị, ngã ba Đồng Lộc, hoàng thành Thăng Long thuộc loại di sản văn hóa nào? 
 A. Di sản văn hóa vật thể.
 B. Di sản văn hóa phi vật thể.
 C. Di tích lịch sử.
 D. Danh lam thắng cảnh.
Câu 9: Tình huống nào dưới đây có thể gây căng thẳng cho con người? 
 A. Được nhận thưởng cuối năm vì thành tích cao 
 B.Kết quả học tập thi cử không như mong muốn.
 C. Đi tham quan, du lịch cùng gia đình.
 D. Được cô giáo tuyên dương trước lớp.
 Câu 10: Biểu hiện của căng thẳng là: 
 A. Dễ cáu gắt, tức giận. B. Cơ thể tràn đầy năng lượng
 C. Luôn cảm thấy vui vẻ
 D. Thích trò chuyện cùng mọi người
Câu 11: Tình huống nào không gây căng thẳng cho con người?
 A. Bị bạn bè xa lánh
 B. Bị bố mẹ áp đặt ngăn cấm
 C. Bị ốm đau bệnh tât, tai nạn
 D. Được khen thưởng.
Câu 12: Biểu hiện nào không gây căng thẳng?
 A. Chán ăn.
 B. Cáu giận
 C. Lạc quan vui vẻ
 D. Sa sút trí nhớ
PHẦN II – TỰ LUẬN ( 7 điểm)
 Câu 13 (2.5 đ)
Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:
 Gần đây, C nhận thấy mình có nhiều thay đổi, giọng nói to và khàn, vóc dáng cao lênh khênh, khuôn mặt dày đặc 
mụn khiến C thấy tự ti, ngại giao tiếp với bạn bè. Những bất đồng ý kiến giữa C và bố mẹ xuất hiện nhiều hơn, mỗi khi 
bố mẹ góp ý, bảo ban thì C cho rằng bố mẹ không hiểu mình, không yêu thương mình nữa. Lúc nào C cũng thấy mệt 
mỏi, bồn chồn, bất an và cảm thấy bản thân thật vô dụng.
 a. Em hãy xác định nguyên nhân và ảnh hưởng của tình huống căng thẳng trên? 
 b. Nếu là bạn của C, em sẽ làm gì đế giúp C vượt qua trạng thái căng thẳng này?
Câu 2 (3 đ). Giải thích giá trị của di sản văn hoá đối với con người và xã hội?
 Em hãy chia sẻ về 1 di sản văn hóa ở địa phương nơi em sinh sống? Dự kiến những việc làm bản thân đã làm để bảo vệ 
di sản văn hóa đó ?
Câu 3 (1,5 đ) Viết một đoạn văn ngắn (5-7 dòng) bày tỏ suy nghĩ của em về câu tục ngữ “ Chữ tín còn quý hơn vàng”? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
 Thời gian làm bài: 45 phút
 (không tính thời gian phát đề)
 Đề 1
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm)
 Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu Câu Câu 
 10 11 12
 Đáp án D B A A D A D C B A D C
 * Lưu ý: Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 đ
Phần II: Tự luận (7 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 hỏi
 a. Nguyên nhân gây căng thẳng 1,5 điểm
 - Những thay đổi về thể chất của tuổi dậy thì. 
 - Những thay đổi về tâm lí, khiến luôn cảm thấy không thoải mái thường xuyên thấy mệt mỏi căng 
 thẳng. 
 b. Trước tiên, em sẽ trấn an tinh thần của C bằng cách giải thích cho bạn hiểu rằng những thay đổi 
 mà bạn nhận thấy chính là do đến tuổi dậy thì, và đây là một quá trình mà ai cũng sẽ phải trải qua 1 điểm
 nên bạn đừng lo lắng mà thay vào đó hãy chuẩn bị tinh thần để đón nhận. Tuổi dậy thì sẽ khiến 
 Câu 13 cho con người thay đổi trước hết là về mặt thể chất, về khuôn mặt có mụn, bạn nên tìm đến các 
 bác sĩ da liễu tư vấn và giữ vệ sinh da mặt thật sạch sẽ giúp giảm bớt mụn, và chịu khó tập thể dục 
 để giúp dáng người cân đối. Thứ hai là thay đổi về mặt tâm lí, tâm lí thay đổi khiến bạn luôn cảm 
 thấy không thoải mái là một điều không thể tránh khỏi, lúc này việc bạn cần làm là ngồi xuống nói 
 chuyện thật bình tĩnh với bố mẹ, tâm sự với bố mẹ về những điều bạn suy nghĩ, như vậy bố mẹ 
 mới hiểu được bạn đang cảm thấy thế nào. 
 Em cũng sẽ khuyên bạn nên thử một số cách để giúp bạn giải tỏa tâm lí căng thẳng, như thể là 
 chơi thể thao, đọc truyện, xem phim, trồng cây, nấu ăn,... Ý nghĩa của di sản văn hóa đối với con người và xã hội: 1,5 điểm
 Trong nước:
 - Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc, nói lên truyền thống của dân tộc, thể hiện công đức của các 
 thế hệ tổ tiên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên 
 các lĩnh vực.
 - Những di sản đó cần được giữ gìn, phát huy trong sự nghiệp xây dựng, phát triển nền văn hóa 
 VN tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc và đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa thế giới.
Câu 14 Thế giới:
 - Tô đậm bản sắc riêng của dân tộc VN, phát triển du lịch
 - Làm phong phú thêm kho tàng di sản văn hóa thế giới
 * Địa phương nơi em sinh sống có di tích dinh thự Hoàng A Tưởng công trình kiến trúc cổ kính 
 độc nhất vô nhị, một biểu tượng đặc biệt của vùng cao nguyên Bắc Hà. Em vô cùng tự hào về di 1,5 điểm
 tích văn hóa của quê hương. Em luôn tự nhủ với bản thân sẽ không vứt rác bừa bãi khi tham quan 
 vịnh đồng thời chăm chỉ trau dồi và rèn luyện khả năng ngoại ngữ để mai sau có thể giới thiệu di 
 sản văn hóa của quê hương đến với bạn bè khắp thế giới.
 Câu tục ngữ nói lên tầm quan trọng và sức mạnh của chữ tín. Chữ tín được so sánh 1,5 điểm
Câu 15 với vàng, vàng là một kim loại rất quý giá, khó có thể có được. câu tục ngữ so sánh chữ tín còn quý 
 hơn vàng, tầm quan trọng và ý nghĩa của chữ tín trong cuộc sống chúng ta rất lớn.... ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
 Năm học 2022 - 2023
 MÔN GDCD - 7
 Thời gian làm bài: 45 phút
MÃ ĐỀ 2
PHẦN I – TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm – mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1: Biểu hiện của giữ chữ tín là: 
 A. Hứa suông.
 B. Buôn bán hàng giả thu lợi nhuận cao.
 C. Nói một đằng làm một nẻo.
 D. Giữ đúng lời hứa
Câu 2. Hành vi nào sau đây thể hiện giữ chữ tín: 
 A. Hoàn thành nhiệm vụ được giao
 B. Làm việc qua loa cho xong
 C. Hứa sử chữa lỗi lầm
 D. Hủy hợp đồng bảo hiểm
Câu 3: Tình huống nào dưới đây có thể gây căng thẳng cho con người? 
 A. Được nhận thưởng cuối năm vì thành tích cao 
 B.Kết quả học tập thi cử không như mong muốn.
 C. Đi tham quan, du lịch cùng gia đình.
 D. Được cô giáo tuyên dương trước lớp.
 Câu 4: Biểu hiện của căng thẳng là: 
 A. Dễ cáu gắt, tức giận.
 B. Cơ thể tràn đầy năng lượng
 C. Luôn cảm thấy vui vẻ
 D. Thích trò chuyện cùng mọi người Câu 5: Bạn nào dưới đây không học tập tự giác, tích cực ? 
 A. T chăm chỉ học tập khi sắp đến kì thi.
 B. H luôn nghĩ đến nhiều cách khác nhau để giải một bài toán.
 C. M luôn đưa ra nhiều cách giúp đỡ các bạn học yếu trong lớp.
 D. P chỉ làm bài tập theo những điều cô giáo hướng dẫn.
Câu 6: Trong học tập khi cá nhân có thái độ chủ động cố gắng tự mình thực hiện tốt nhiệm vụ học tập mà không cần ai 
nhắc nhở, khuyên bảo là biểu hiện của : 
 A.Thờ ơ, lười biếng
 B.Tích cực, tự giác
 C.Ỷ nại, dựa dẫm.
 D.Hồ hởi, thờ ơ.
Câu 7:Di sản văn hóa vật thể bao gồm: 
 A. Di tích lịch sử - văn hóa và tài nguyên thiên nhiên.
 B. Danh lam thắng cảnh và tài nguyên thiên nhiên.
 C. Tài nguyên thiên nhiên và môi trường.
 D. Di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh.
 Câu 8: Thành cổ Quảng Trị, ngã ba Đồng Lộc, hoàng thành Thăng Long thuộc loại di sản văn hóa nào? 
 A. Di sản văn hóa vật thể.
 B. Di sản văn hóa phi vật thể.
 C. Di tích lịch sử.
 D. Danh lam thắng cảnh.
Câu 9: Tình huống nào không gây căng thẳng cho con người?
 A. Bị bạn bè xa lánh
 B. Bị bố mẹ áp đặt ngăn cấm
 C. Bị ốm đau bệnh tât, tai nạn
 D. Được khen thưởng.
Câu 10: Biểu hiện nào không gây căng thẳng?
 A. Chán ăn.
 B. Cáu giận C. Lạc quan vui vẻ
 D. Sa sút trí nhớ
Câu 11. Học tập tự giác tích cực biểu hiện ở: 
 A.Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập
 B.Không có mục đích học tập đúng đắn
 C.Chưa tích cực hợp tác trong học động nhóm
 D.Có người giám sát, theo dõi thì làm không thì chơi.
Câu 12. Đâu không phải biểu hiện của học tập tự giác, tích cực ? 
 A. Chỉ học những môn mình yêu thích
 B. Có phương pháp học tập chủ động.
 C. Biết vận dụng những điều đã học vào trong cuộc sống.
 D. Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở
PHẦN II – TỰ LUẬN ( 7 điểm)
 Câu 13 (2,5đ)
Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:
 Kì thi học kì 1 sắp tới, nhưng nhà H có người thân mất khiến H rất buồn bã nên không học hành được gì cả. Đến gần 
ngày thi, H cuống cuồng ôn thi nhưng không học được bao nhiêu. H rất lo lắng và căng thẳng. 
a. Em hãy xác định nguyên nhân, và ảnh hưởng của tình huống căng thẳng trên với bạn H?
b. Nếu là bạn của H em sẽ làm gì để giúp H vượt qua trạng thái căng thẳng này?
Câu 2 (3 đ) Giải thích giá trị của di sản văn hoá đối với con người và xã hội?
 Em hãy chia sẻ về 1 di sản văn hóa ở địa phương nơi em sinh sống? Dự kiến những việc làm bản thân đã làm để 
bảo vệ di sản văn hóa đó ?
Câu 3 (1,5 đ) Viết một đoạn văn ngắn (5-7 dòng) bày tỏ suy nghĩ của em về câu tục ngữ “ Chữ tín còn quý hơn vàng”? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
 Thời gian làm bài: 45 phút
 (không tính thời gian phát đề)
 Đề 2
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm)
 Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu Câu Câu 
 10 11 12
 Đáp án D A B A D B D C D C A A
 * Lưu ý: Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 đ
Phần II: Tự luận (7 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 hỏi
 a. Nguyên nhân thực sự gây ra tình huống đó: 1,5 điểm
 - Nhà H có người mất khiến tâm trạng H buồn bã nên không học hành được gì cả.
 Câu 1 - Ảnh hưởng: đến việc thi cử và dẫ đến kết quả học tập sa sút
 b. Em cũng động viên giúp đỡ bạn trong học tập
 1 điểm
 Ý nghĩa của di sản văn hóa đối với con người và xã hội: 1,5 điểm
 Trong nước:
 - Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc, nói lên truyền thống của dân tộc, thể hiện công đức của các 
 thế hệ tổ tiên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên 
 các lĩnh vực.
 Câu 2 - Những di sản đó cần được giữ gìn, phát huy trong sự nghiệp xây dựng, phát triển nền văn hóa 
 VN tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc và đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa thế giới.
 Thế giới:
 - Tô đậm bản sắc riêng của dân tộc VN, phát triển du lịch
 - Làm phong phú thêm kho tàng di sản văn hóa thế giới
 * Địa phương nơi em sinh sống có di tích dinh thự Hoàng A Tưởng công trình kiến trúc cổ kính 1,5 điểm độc nhất vô nhị, một biểu tượng đặc biệt của vùng cao nguyên Bắc Hà. Em vô cùng tự hào về di 
 tích văn hóa của quê hương. Em luôn tự nhủ với bản thân sẽ không vứt rác bừa bãi khi tham quan 
 vịnh đồng thời chăm chỉ trau dồi và rèn luyện khả năng ngoại ngữ để mai sau có thể giới thiệu di 
 sản văn hóa của quê hương đến với bạn bè khắp thế giới.
 Câu tục ngữ nói lên tầm quan trọng và sức mạnh của chữ tín. Chữ tín được so sánh 1,5 điểm
Câu 3 với vàng, vàng là một kim loại rất quý giá, khó có thể có được. câu tục ngữ so sánh chữ tín còn quý 
 hơn vàng, tầm quan trọng và ý nghĩa của chữ tín trong cuộc sống chúng ta rất lớn....