Giáo án Mầm non Lớp Lá - Làm quen với Toán - Đề tài: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 5, tạo nhóm có đối tượng là 5 (Tiết 2)

doc 4 trang Người đăng hapt7398 Ngày đăng 01/12/2020 Lượt xem 98Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Làm quen với Toán - Đề tài: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 5, tạo nhóm có đối tượng là 5 (Tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án Mầm non Lớp Lá - Làm quen với Toán - Đề tài: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 5, tạo nhóm có đối tượng là 5 (Tiết 2)
Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2015
HĐCCĐ: LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI: NB MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI 5
 TẠO NHÓM CÓ ĐỐI TƯỢNG LÀ 5. (TIẾT 2)
I. Mục đích - Yêu cầu: 
- Kiến thức: 3 tuổi: trẻ tập đếm đến 5
 4 tuổi: Trẻ có khả năng nhận biết chữ số 5
 5 tuổi: nhận biết được mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 5
- Kỹ năng: 3 tuổi: rèn sự phát triển ngôn ngữ, rèn sự chú ý cho trẻ
 4 tuổi: rèn sự chú ý, tập chung
 5 tuổi: rèn sự phát triển ngôn ngữ, tư duy cho trẻ
- Thái độ: giáo dục yêu quý, quý trọng các chú bộ đội.
II.Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô:
+ Các nhóm đồ dùng có số lượng 5
+ Chữ số 4, 5, 6
- Đồ dùng của cháu:
+ Thẻ lô tô các nhóm 2,3,1,4
+ Mỗi cháu có 5 xe máy. 5 tàu thủy, một que tính.
- Nội dung tích hợp: MTXQ, GDAN
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động trẻ
1.Ổn định: 
- Các con ơi, thứ hai vừa rồi là ngày 22/12 ngày TLQĐND Việt Nam đấy, các con cùng hát tặng các chú bộ đội một bài hát thật hay nhé.
- Cô cho cả lớp hát và vận động bài “chú bộ đội”
- Các chú bộ đội nói là các con hát rất là hay, cô tuyên dương cả lớp nào. Các chú ấy tổ chức một hội thao để kỉ niêm ngày 22/12, các chú ấy mời lớp mình đến xem các chú ấy thi đấu. Các con có muốn đi không.
- Vậy qua hội thao này cô sẽ giúp các con NB mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 5. Tạo nhóm có đói tượng là 5 nhé.
- Cho trẻ đọc lại tên đề tài
 2.Nội dung:
Hoạt động 1: luyện đếm đến 5. NB các nhóm có số lượng 5
Môn thi đầu tiên của ngày hôm nay sẽ là môn thi bắn súng. Các con cùng đếm với cô xem có bao nhiêu chú bộ đội tham gia phần thi này nhé.
Cô gắn 5 chú bộ đội
Mỗi chú bộ đội tham gia thi đấu thì sẽ mang theo một khẩu súng. Các con cùng đếm cho cô xem có bao nhiêu khẩu súng nào
Cô gắn 5 khẩu súng
Có 5 chú bộ đội, có 5 khẩu súng, vậy số lượng chú bộ đội và số lượng súng đã bằng nhau chưa? Bằng mấy vậy các con?
Vậy số lượng 5 tương ứng với số mấy
Cô gắn số 5 lên bảng.
 Bây giờ lớp mình cùng giúp các chú bộ đội lấy súng để chuẩn bị thi nhé
Các chú bộ đội phải tham gia thi bắn súng rồi, lớp mình cùng đưa các chú ấy đi thi nhé
Cấu tạo số 5: gồm có 3 nét, một nét ngang phía trên, tiếp theo là nét sổ thẳng, cuối cùng là 1 nét cong hở trái.
Cho cả lớp nhắc lại cấu tạo
Liên hệ thực tế:
Lớp mình học rất là giỏi nên các chú bộ đội tặng lớp mình những món quà có số lượng là 5 ở xung quanh lớp đấy. Bạn nào giỏi lên tìm giúp cô và cả lớp nào.
Trẻ lên tìm nhóm 5 ô tô, 5 máy bay
Cô cho trẻ đếm và gắn số tương ứng
Giáo dục:
Ô tô, máy bay là những PTGT mà chúng ta hay thấy nhưng đây cũng là những phương tiện chuyên dùng trong quân đội nữa đấy. Để sử dụng được lâu thì chúng ta phải biết giữ gìn, bảo vệ cẩn thận đấy.
Hoạt động 2: so sánh thêm bớt tạo nhóm có số lượng 5
- trong hội thao ngày hôm nay môn thi tiếp theo các chú bộ đội phải tham gia là môn thi chạy bền. Ở phần thi này mỗi chú bộ đội sẽ được phát cho một đội giày, ngoài ra thì mỗi chú sẽ phải đeo một balo rất là nặng trong khi chạy nữa.
- Cả lớp cùng đếm cho cô xem ban tổ chức đã chuẩn bị bao nhiêu chiếc balo rồi nào!
- Cô gắn 5 chiếc balo
- Các con cùng đếm xem ban tổ chức đã chuẩn bị bao nhiêu đôi giầy rồi nào?
- Cô gắn 4 đôi giày
- Vậy số lượng giày và số lượng balo số lượng nào nhiều hơn và nhiều hơn là mấy?
- Vậy số lượng giày và số lượng balo số lượng nào ít hơn và ít hơn là mấy?
- Để chú bộ đội nào cũng có giày để đi, cũng có balo để đeo thì số lượng giày và ba lô phải như thế nào?
- Vậy chúng ta phải làm gì vậy các con?
- Cô gắn thêm một đôi giầy nữa.
- cho cả lớp đếm lại số giày.
- Vậy 4 đôi giày thêm 1 đôi giày là 5 đôi giày. Tức là 4 thêm 1 bằng 5.
- Cô cho cả lớp, nhóm, cá nhân đọc
- Cô và cả lớp mình cũng mang giày đến cho các chú bộ đội nào.
- Các con cùng mang những chiếc balo đến cho các chú bộ đội nào.
* Liên hệ thực tế:
- Các chú ấy gửi lời chào lớp mình, các chú ấy phải thi chạy bền rồi. À trước khi thi các chú ấy có nhờ cô nói với lớp mình là ngày mai các chú ấy phải tập trận bằng xe tăng. Các chú ấy nhờ lớp mình tìm giúp xem những chiếc xe tăng của các chú ấy ở đâu đấy.
- Bạn nào giỏi lên giúp cô tìm nào!
- Vậy là có 3 chiếc xe tăng. Nhưng ngày mai tập trận phải cần có 5 chiếc xe tăng cơ. Vậy chúng ta phải làm như thế nào.
- Cô mời trẻ gắn thêm 2 chiếc xe tăng, đếm lại số xe tăng.
- 3 chiếc xe tăng thêm 2 chiếc xe tăng là 5 chiếc xe tăng. Vậy là 3 thêm 2 bằng 5.
- Cho cả lớp đọc
Hoạt động 3: ôn luyện, củng cố
* Trò chơi: làm theo yêu cầu của cô
- Các con ơi ngày mai khi tập trận các chú bộ đội còn phải dùng rất nhiều thuyền và xe máy nữa. Các chú ấy nhờ các con đếm giúp xem có bao nhiêu chiếc thuyền và xe máy đấy.
- Rổ đâu, rổ đâu
- Trong rổ của các con có rất nhiều xe máy và thuyền, các con cùng đếm cho cô xem có bao nhiêu chiếc thuyền nào.
- Cho trẻ xếp thuyền
- Mỗi chiếc thuyền sẽ chở một chiếc xe máy qua sông, các con cùng xếp cho cô 4 chiếc xe máy nào.
- Vậy số lượng thuyền và số lượng xe máy số lượng xe máy đã bằng nhau chưa? Muốn số lượng xe máy bằng số lượng thuyền ta phải làm như thế nào?
- Vậy các con hãy thêm 1 chiếc xe máy nữa đi nào.
- Cho trẻ đếm lại số lượng thuyền, xe máy
- Vậy là chúng ta đã đếm xong rồi, các con hãy cất xe máy giúp các chú bộ đội nào.
- Chúng ta cất những chiếc thuyền đi cho các chú bộ đội nhé.
- Các chú bộ đội nói các con đếm rất là giỏi, học ngoan nữa, những lần sau cần cố gắng hơn. Các chú ấy muốn mời các con tham gia một trò chơi. 
* Trò chơi: về đúng nhà
- Cô hướng dẫn cách chơi: cô có 3 ngôi nhà, nhà có số lượng 2,3 và 4. mỗi bạn sẽ có một thẻ lô tô với số lượng khác nhau. Nhiệm vụ của các con là phải về đúng ngôi nhà nào sao cho tổng số lượng nhóm của ngôi nhà và của lô tô trên tay các con bằng 5.
- Cho trẻ chơi
- Bao quát động viên trẻ cố gắng.
* Củng cố:
- NX - TD
- Giáo dục: Các con biết không các chú bộ đội phải vất vả canh gác bảo vệ tổ quốc để cho chúng ta được sống trong hòa bình đấy. Vậy các con có yêu quý các chú bộ đội không?
- Yêu quý các chú bộ đội các con phải làm gì?
- Các con phải chăm chỉ học tập, thường xuyên tập luyện thể thao, biết vâng lời bố mẹ, cô giáo như vậy các chú bộ đội mới vui. Các con nhớ chưa nào
3.Kết thúc:
Cô cháu hát bài: cháu thương chú bộ đội
Các cháu cùng hát
Có ạ
Vâng ạ
- 1 2 3 4 5 tất cả là 5 chú bộ đội.
- 1 2 3 4 5 tất cả là 5 khẩu súng
- Thưa cô bằng nhau rồi
- Thưa cô bằng 5 ạ
- Thưa cô số 5 ạ
5 4 3 2 1 tất cả là 5 cái súng
5 4 3 2 1 tất cả là 5 chú bộ đội
Chú ý lắng nghe
Trẻ nhắc lại
Trẻ lên tìm
Trẻ đếm và gắn số tương ứng
Chú ý lắng nghe
Chú ý lắng nghe
1 2 3 4 5 tất cả là 5 chiếc balo
- 1 2 3 4 tất cả là 4 đôi giầy
- Số lượng balo nhiều hơn, nhiều hơn 1
- Số lượng giày ít hơn, ít hơn 1
- Thưa cô số lượng giày và số lượng balo phải bằng nhau ạ
- Thưa cô thêm 1 đôi giầy nữa ạ
1 2 3 4 5 tất cả là 5 đôi giày
Trẻ đọc
5 4 3 2 1 tất cả là 5 đôi giầy
5 4 3 2 1 tất cả là 5 chiếc ba lô
Chú ý lắng nghe
- Trẻ lên tìm 3 chiếc xe tăng
- Thưa cô thêm 2 chiếc xe tăng
1 2 3 4 5 tất cả là 5 chiếc xe tăng
Trẻ chú ý nghe
Cả lớp đọc
Chú ý lắng nghe
Trẻ lấy rổ
1 2 3 4 5 tất cả là 5 chiếc thuyền
1 2 3 4 tất cả là 4 chiếc xe máy
Chưa ạ. Thêm 1 chiếc xe máy ạ
Trẻ thêm 1 xe máy
Trẻ đếm
5 4 3 2 1 tất cả là 5 chiếc xe máy
5 4 3 2 1 tất cả là 5 chiếc thuyền
Chú ý lắng nghe
- trẻ chơi
chú ý lắng nghe
- Thưa cô chăm chỉ học tập ạ
Chú ý lắng nghe
- trẻ hát

Tài liệu đính kèm:

  • docNB_MOI_QUAN_HE_HON_KEM_TRONG_PHAM_VI_5_TAO_NHOM_CO_DOI_TUONG_LA_5.doc