Đề thi kiểm tra học kỳ I lớp 9 năm học 2014 – 2015 môn: Sinh học thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

doc 4 trang Người đăng phongnguyet00 Lượt xem 819Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi kiểm tra học kỳ I lớp 9 năm học 2014 – 2015 môn: Sinh học thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề thi kiểm tra học kỳ I lớp 9 năm học 2014 – 2015 môn: Sinh học thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
 UBND QUẬN BÌNH TÂN	 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 9 
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO	 NĂM HỌC 2014 – 2015
	 ĐỀ CHÍNH THỨC	 	 MÔN: SINH HỌC
	 	 NGÀY: 19/12/2014
	 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
	 (Đề thi có 02 trang)
CÂU 1: (2 điểm)
 mARN
thông tin
 ADN
Dựa vào hình vẽ và kiến thức đã học hãy phân biệt cấu tạo của0
.
 ADN và mARN (ARN thông tin)?
CÂU 2: (2 điểm)
Trình bày cơ chế hình thành thể 3 nhiễm và ?
 CÂU 3: (2 điểm)
Giải thích vì sao bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính lại được duy trì ổn định qua các thế hệ?
CÂU 4: (1 điểm)
Một đoạn phân tử có số nu loại A là 600 nu và số nu loại không bổ sung với A là 900 nu. Xác định: Tổng số nu và chiều dài của phân tử ADN?
CÂU 5: (3 điểm)
ĐỌC ĐOẠN THÔNG TIN SAU:
Ở người tế bào 2n có 23 cặp NST, trong đó có 22 cặp NST thường giống nhau giữa người nam và người nữ.
Riêng ở cặp NST giới tính thì:
* Người nam chứa cặp XY không tương đồng.
* Người nữ chứa cặp XX tương đồng.
Khi sinh con trai hay con gái ở người do sự phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính trong quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh:
 + Trong phát sinh giao tử: mẹ cho một loại trứng mang NST X, bố cho ra hai loại tinh trùng là loại mang NST X và loại mang NST Y.
 + Trong thụ tinh: Tinh trùng X kết hợp với trứng sẽ tạo ra con gái, Tinh trùng Y kết hợp với trứng sẽ tạo thành con trai.
DỰA VÀO ĐOẠN THÔNG TIN VÀ KIẾN THỨC ĐÃ ĐƯỢC HỌC EM HÃY TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU:
a. Giải thích tại sao trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam và nữ là xấp xỉ 1:1?
b. Tại sao người mẹ sinh con nhưng giới tính lại được quyết định bởi người cha?
c. Hiện nay, theo thống kê của Tổng cục Dân số nửa đầu năm 2014 tỉ lệ mất cân bằng giới tính khi sinh ở Việt Nam tăng cao, với 114,3 trẻ trai/100 trẻ gái. Hệ lụy của tình trạng mất cân bằng giới tính khi sinh đã được các chuyên gia dự báo, đó là sẽ thiếu 2,3 - 4,3 phụ nữ trong độ tuổi kết hôn vào năm 2050, kéo theo rất nhiều vấn đề xã hội phức tạp khác như nạn bắt cóc, buôn bán trẻ em gái
Theo em những nguyên nhân nào gây nên tình trạng mất cân bằng giới tính? Để khắc phục tình trạng mất cân bằng giới tính thì cần có những biện pháp nào?
	HẾT
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 9 – NĂM HỌC 2013 - 2014
Câu Hỏi
Nội Dung
Điểm
Hướng dẫn chấm
Ghi Chú
Câu 1:
2 điểm
Cấu tạo ADN
Cấu tạo mARN
Gồm 2 mạch song song và xoắn lại với nhau
Chỉ có một mạch đơn.
Có chứa timin (T) mà không có chứa uraxin (U)
Có chứa uraxin (U) mà không có chứa timin (T) 
Có chứa liên kết hyđrô theo NTBS giũa các nuclêôtít trên hai mạch.
Không có liên kết hyđrô.
Có kích thước khối lượng lớn hơn ARN.
Có kích thước khối lượng nhỏ hơn ADN.
ĐườngĐêôxiribôza: C5H10O4
Đường Ribôza: C5H10O5
2đ
Chỉ cần đúng ý là cho điểm
Phân biệt 4 ý là đủ điểm.
Câu 2:
2 điểm
Giải thích theo sơ đồ:
Bố mẹ: ♂ 2n x ♀ 2n
Giao tử: n-1, n+1 n
Con: 2n+1, 2n-1
Giải thích:
Trong quá trình phát sinh giao tử, có một cặp NST của tế bào sinh giao tử không phân li (các cặp NST còn lại phân li bình thường) tạo ra 2 loại giao tử: loại chứa cả 2 NST của cặp đó (giao tử n+1) và loại giao tử không chứa NST của cặp đó (giao tử n-1). Hai loại giao tử này kết hợp với giao tử bình thường n trong thụ tinh tạo ra hợp tử 3 nhiễm (2n+1) và hợp tử 1 nhiễm (2n-1)
2đ
Giải thích bằng sơ đồ hoặc giải thích bằng diễn đạt đều cho điểm.
Câu 3:
2 điểm
-Sinh sản hữu tính là sự sinh sản dựa vào hai quá trình giảm phân và thụ tinh.
- Trong giảm phân: NST xảy ra nhân đôi 1 lần (ở kỳ trung gian I) và phân li 2 lần (ở kỳ sau I và kỳ sau II) dẫn đến tạo ra bộ NST đơn bội (n) trong các giao tử.
- Trong thụ tinh: Khi 2 giao tử đực và cái kết hợp dẫn đến xảy ra sự tổ hợp của 2 bộ NST đơn bội (n) của 2 giao tử tạo trở lại bộ NST 2n trong hợp tử được hình thành.
Vậy sự kết hợp giữa hai quá trình giảm phân và thụ tinh giúp cho bộ NST đặc trưng của loài được ổn định qua các thế hệ cơ thể khác nhau
2đ
Chỉ cần đúng ý là cho điểm
Trong giảm phân: 0.75đ
Trong thụ tinh: 0.75đ
Kết hợp: 0,5đ
Câu 4:
1 điểm
Số nu loại không bổ sung với A là:
G=X=900 nu
Tổng số nu của ADN là:
 Chiều dài ADN là:
0.5đ
0.5đ
Tổng nu: 0.5đ
Chiều dài:0.5đ
Câu 5: 
3 điểm
a. Sự phân li của cặp NST XY trong phát giao tử tạo ra 2 loại tinh trùng mang NST X và Y có số lượng ngang nhau. Qua thụ tinh của 2 loại tinh trùng này với trứng mang NST X tạo ra 2 loại tổ hợp XX và XY với số lượng ngang nhau, do đó tạo ra tỉ lệ đực: cái xấp xỉ 1:1 ở đa số loài.
b. Giới tính của con được hình thành do sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các giao tử, trong đó mẹ chỉ duy nhất có 1 loại trứng mang X. Vì vậy giới tính của con phụ thuộc vào việc trứng kết hợp với tinh trùng mang X hay mang Y của bố.
c. Nguyên nhân:
Do tư tưởng trọng nam khinh nữ, con trai nối dõi tông đường.
Khoa học hiện đại có thể lựa chọn được giới tính, siêu âm biết trước trai hay gái.
Biện pháp:
Nam nữ bình đẳng, loại bỏ quan niệm trọng nam khinh nữ.
Không làm các biện pháp lựa chọn giới tính và không cho biết giới tính khi siêu âm.
1đ
1đ
1đ
Đúng ý cho điểm

Tài liệu đính kèm:

  • docSinh K9 2014.doc