Đề tham khảo toán lớp 7 đề thi học kì II

TRƯỜNG : THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN
NHÓM TOÁN 7	ĐỀ THAM KHẢO TOÁN LỚP 7
	ĐỀ THI HKII
Bài 1: (2đ) điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:
6
8
4
7
8
10
9
9
5
10
9
7
9
6
9
7
7
5
7
9
Lập bảng tần số và vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Tính trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu?
Bài 2: (2đ) 
Thu gọn đơn thức 
Thu gọn rồi tính giá trị của M tại và 
Bài 3: (2đ) cho hai đa thức 
Tính M(x) = P(x) + Q(x) ; N(x) = P(x) – Q(x)
Tính giá trị của N(x) tại x = - 2
Tìm nghiệm của M(x) .
Bài 4: (1đ) cho vuông tại M, biết MN=12cm ; NP=13cm. Tính MP?
Bài 5(3đ) cho cân tại A, tia phân giác góc A cắt BC tại M .
Chứng minh AM là đương trung trực của BC.
Cho BC = 6cm, AM = 4cm. Tính AB?
Vẽ tại M, tại N, chứng minh MN // BC.
ĐÁP ÁN
Bài 1: a) lập bảng tần số 	0.5
 b)vẽ biểu đồ đoạn thẳng 	0.5
 c)	0.5
 d) 	0.5
Bài 2:
a) =	0.5
	=	0.5
b) 
	=	0.5
	=	0.5
 Bài 3:
 a) 
	=	0.25	
	=	0.25
 =	0.25
	=	0.25
b)	0.25
	=	0.25
	 =	0.25
	 =450	0.25
c)cho = 0	0.25
	0.25
	0.25
	0.25
Bài 4:	
M
N
P
?
13
12
Vì vuông tại M (gt)	0.25
(đ l Py-ta-go)	0.25
 =
 =169-144
 =25	0.25
	0.25
Bài 5:
M
C
B
A
a) Vì cân tại A(gt)	0.25
Và AM là tia phân giác của góc A(gt)	0.25	
AM là đường trung trực của BC (tc của tam giác cân)	0.5
b)vì vuông tại M (câu a)	0.25
(ĐL Py-ta-go)	0.25
 = 
 =16 + 9 
 = 25	0.25
AB = 5cm	0.25
xét và ta có :
	AB=AC (gt)
	A là góc chung
 (ch-gn)	0.25
AM=AN
 cân tại A
 (1)	0.25
Mà cân tại A (gt)
 (2)
Từ (1) và (2) ta được :ANM = ABC
Mà chúng ở vị trí đồng vị	0.25
MN // BC (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) 	0.25
HẾT