Đề 5 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Sinh học 6 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề

doc 3 trang Người đăng phongnguyet00 Lượt xem 861Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề 5 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Sinh học 6 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề 5 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Sinh học 6 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề
UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: Sinh học 6
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ BÀI
(Đề bài gồm 04 câu)
Câu 1 (2,0 điểm)
Dựa vào đặc điểm của vỏ quả hãy phân biệt quả khô với quả thịt? Hãy kể tên ba loại quả khô, ba loại quả thịt có ở địa phương em?
Câu 2 (3,0 điểm) 
a. Đặc điểm chung của thực vật hạt kín?
b. Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp hai lá mầm với lớp một lá mầm là gì?
Câu 3 (2,0 điểm) 
Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hòa lượng khí Cacbonic và khí Oxi trong không khí? Điều này có ý nghĩa gì?
Câu 4 (3,0 điểm)
Hạt nảy mầm cần có các điều kiện nào? Người ta đã áp dụng các điều kiện đó trong sản xuất như thế nào ?
_________HẾT_________
(Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
 MÔN: SINH HỌC LỚP 6
Câu
Ý
Nội dung
Điểm
1
- Quả khô, khi chín thì vỏ khô, cứng, mỏng. 
 VD: quả đỗ đen, quả đậu hà lan, quả cải...
- Quả thịt khi chín thì mềm, vỏ dày, chứa đầy thịt quả: 
 VD: quả mơ, quả chanh, quả cà chua...
0,5
0,5
0,5
0,5
2
a
TV hạt kín là nhóm thực vật có hoa, có đặc điểm chung:
+ Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng ( rễ cọc, rễ chùm, thân gỗ, thân cỏ, lá đơn, lá kép,...) trong thân có mạch dẫn hoàn thiện
+ Có hoa, quả, hạt nằm trong quả. Hoa quả rất nhiều dạng khác nhau.
+ Môi trường sống đa dạng, đây là nhóm thực vật tiến hóa hơn cả.
0,5
0,5
0,5
b
- Lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm phân biệt nhau chủ yếu ở số lá mầm trong phôi.
- Ngoài ra còn một vài dấu hiệu phân biệt nữa như: kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa, dạng thân
1
0,5
3
- Trong quá rình quang hợp, thực vật lấy vào khí Cacbonic và nhả ra khí Oxi , nhưng trong quá trình hô hấp thì ngược lại. Do đó thục vật có vai trò giữ cân bằng các khí này trong không khí. 
2
4
* Hạt nảy mầm cần các điều kiện:
- Đủ nước 
- Đủ không khí
- Nhiệt độ thích hợp 
- Chất lượng của hạt.( hạt không bị sâu bệnh, không bị lép, còn nguyên vẹn)
* Áp dụng trong sản xuất: 
- Sau khi gieo hạt gặp trời mưa to, nếu đất bị úng tháo hết nước ngay
- Trước khi gieo hạt cần làm đất tơi, xốp
- Khi trời rét phải phủ rơm, rạ cho hạt đã gieo
- Phải gieo hạt đúng thời vụ 
- Hạt giống được bảo quả tốt 
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Lưu ý: HS lấy ví dụ khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
Ghi chú:
- Điểm bài kiểm tra là tổng điểm của các câu thành phần. Thang điểm toàn bài là 10 điểm (điểm lẻ từng ý trong một câu nhỏ nhất là 0,25) và được làm tròn theo nguyên tắc:
	+ Nếu < 0,25 làm tròn thành 0,0
+ Nếu 0,25 ≤, < 0,75 làm tròn thành 0,5
+Nếu ≥ 0,75 làm tròn thành 1,0
- Học sinh làm bài bằng cách khác, ra kết quả đúng, lập luận chặt chẽ, logic, trình bày khoa học, vẫn cho điểm tối đa.

Tài liệu đính kèm:

  • docK2-SINH-6-BB.doc