Đề 4 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Ngữ văn 8 thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề)

doc 3 trang Người đăng phongnguyet00 Lượt xem 897Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề 4 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Ngữ văn 8 thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề 4 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Ngữ văn 8 thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề)
UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: Ngữ Văn 8
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian, giao hoặc chép đề)
ĐỀ BÀI
(Đề bài gồm 3 câu)
Câu 1 (3 điểm)
	a. Cho biết đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm thán ?
	b. Lấy ví dụ về câu cảm thán ?
Câu 2 ( 2 điểm )
	Cho khổ thơ sau:
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu
 (Khi con tu hú, Tố Hữu)
	Qua khổ thơ em có nhận xét gì về tâm trạng của nhà thơ ?
Câu 3 (5 điểm)
	Chạy đua theo trang phục mốt có phải là việc làm đúng đắn của người có văn hóa ? Từ kiến thức đã thu được trong thực tế, em hãy viết một bài văn nghị luận để trình bày ý kiến của em về vấn đề này.
(Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Ngữ Văn 8
Câu
Nội dung
Điểm
1
* Đặc điểm hình thức:
- Có từ cảm thán: ôi, than ôi, hỡi ơi, chao ơi(ôi), trời ơi; thay, biết bao, xiết bao, biết chừng nào....
- Kết thúc bằng dấu chấm than
* Chức năng:
- Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói (người viết)
1,0
1,0
- Hs tự đặt câu đảm bảo đúng nội dung và hình thức.
1,0
2
- Là tâm trạng đau khổ, uất ức và niềm khao khát cháy bỏng muốn thoát ra khỏi cảnh ngục tù của người chiến sĩ yêu nước.
2,0
3
* Mở bài:
- Vai trò của mốt trang phục đối với xã hội và con người có văn hoá nói chung và tuổi trẻ học đường nói riêng.
1,0
* Thân bài
- Trang phục là gì ?
- Tình hình ăn mặc hiện nay của lứa tuổi học sinh:
+ Đa số các bạn ăn mặc đứng đắn, có văn hoá.
+ Tuy nhiên, vẫn còn có một số bạn đua đòi chạy theo "mốt", ăn mặc không lành mạnh.
0,5
- Tác hại của lối ăn mặc không lành mạnh:
+ (Vừa) tốn kém, mất thời gian, ảnh hưởng xấu tới kết quả học tập.
+ (Lại) không có văn hoá, thiếu tự trọng, ảnh hưởng đến nhân cách của con người.
1,0
- Ăn mặc như thế nào là có văn hoá?
+ Phải phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống văn hóa của dân tộc và hoàn cảnh gia đình.
+ Đó là cách ăn mặc giản dị, gọn gàng, đứng đắn với cái đẹp khẻo khoắn, tươi trẻ của lứa tuổi học sinh.
+ Ăn mặc giản dị, gọn gàng, đứng đắn để chứng tỏ mình là người lịch sự, có văn hoá, biết tự trọng và biết tôn trọng mọi người
0,5
0,5
0,5
* Kết bài: Các bạn cần thay đổi lại cách ăn mặc cho lành mạnh, đứng đắn
1,0

Tài liệu đính kèm:

  • docK2-VĂN 8-NT.doc